Generální ředitel důvěryhodnosti obviňoval zhoršující se chování ve školách na „strašných rodičích“, kteří, když vyrůstali, postrádali „realitu tvrdé lásky“.
Gorse Academies Trust šéf Sir John Townsley věří, že jejich chování je „největší jediný problém, kterému čelí“ anglické sekundární, s otázkou morálky personálu a výkon znevýhodněných žáků.
Psaní v Telegrafovat O víkendu, Townsley tvrdil, že sekundáři dosáhli „bodu převrácení“ nad chováním poté, co se před 10 lety objevila „mocná menšina rodičů“.
„Hrostné rodiče“
„Většina těchto rodičů se narodila na konci 80. a začátkem 90. let. Jejich příchod se shodoval s dramatickými změnami v domácí a školní disciplíně,“ řekl.
„V důsledku toho to byly první z našich dětí, které si vystoupily realitu tvrdé lásky. Mnoho z nich je nyní strašných rodičů.“
Přestože je „významnou menšinou“, jejich dopad je „hluboký“.
Townsley uvedl, že hájí „rušivé chování svých dětí… na každém kroku“ a útočí na učitele „kteří se snaží toto chování zpochybnit“ prostřednictvím „formálních stížností, žádostí o svobodu informací a vyčerpávajícím právním jednáním“.
To má „ničivý dopad na profesionální morálku a pohodu“, který přispívá k „exodu velkých učitelů a vůdců a pocitu profesionální beznaděje ve školách“.
Impact ‚Central‘ to Dischvantage Gap
Kodex potřeby a zdravotního postižení Special Education je také „nemilosrdně manipulován v jejich obraně“.
„Většina rodin, které se chovají tímto způsobem, není znevýhodněna, ale negativní dopad na znevýhodněné žáky je rozsáhlý a hluboce zakořeněný,“ pokračoval Townsley.
„Je to proto, že víme, že děti (které) mají nejméně, jejichž životy rodin jsou charakterizovány privací, dosahují nepřiměřeně špatně, pokud jsou standardy chování špatné.“
Tento dopad „je pro trapnou realitu ústředním bodem, že navzdory rozpočtu téměř 80 miliard GBP je vynaloženo na zlepšení akademického výkonu znevýhodněných dětí od roku 2011, žádná zlepšení nebyla přicházející“.
„Největší jediný problém“
„O této bolestivé realitě se jen zřídka hovoří, ale nyní je největším jediným problémem, kterému dnes čelí střední školy v celé naší zemi. Zlepšení v celém systému se neobjeví, dokud systém nepřijímá a nezabývá se tímto největším novým výzvám.“
Toto není první run-in Gorse, který měl s rodiči. V roce 2016, Nezávislý odhalil Advokáti Townsleyho hrozili, že žalovali rodiče, kteří ho porovnávali s diktátorem v soukromé skupině na Facebooku.
Jeho právníci řekli dokumentu, že to není „pokus omezit svobodu slova“. Místo toho to bylo „o právu vyšších zaměstnanců dělat svou práci bez obav z obtěžování“.
V roce 2022 Zpráva West Leeds Dispatch Více než 2 100 lidí podepsalo petici vyzývající Gorse, aby uvolnila pravidla týkající se používání mobilních telefonů, včetně 48hodinové politiky konfiskace.
Mezitím důvěra byl zapleten v bitvě s vrchním soudem Začátkem tohoto roku po právní výzvě rodin, jejichž žáci strávili až půl roku v „nepříjemných a zoufalých“ izolačních místnostech v jedné ze svých škol.
Soudce vrchního soudu Justice Collins Riceová nazvala tuto praxi „stigmatizací“ a „záměrně pod stimulací“-ale zjistila, že akademie „nepřekročila hranice toho, co zákon nebo dobrá praxe dovoluje“.
Mezitím Farnley Academy v Leedsu klesla z „vynikajícího“ na „vyžaduje zlepšení“ v roce 2019 Po kritice týkajících se nevysvětlitelných pohybů žáků a nadměrnému používání izolace v jedné ze svých škol. Mluvčí důvěry řekl, že „to bylo špatné a omlouváme se“.
Nyní je to jedna z osmi škol důvěryhodnosti hodnocená „vynikající“, zatímco čtyři jsou „dobré“ a tři musí být ještě zkontrolovány.
Změny systému stížností
Gorse uvedl, že rozsudek Vrchního soudu zaslal „silnou zprávu“ napříč odvětví „o právu škol uplatňovat vhodné sankce, když chování nedosáhne“, přestože bylo „politováníhodné“, pohledávky byly „na významné veřejné náklady“.
Přichází to po ministru školství Bridget Phillipson odhalil minulý týden že nadcházející školní bílá kniha stanoví „jasná očekávání škol“ pro zapojení rodičů a „zlepšit, jak se školní stížnosti provádějí a vyřeší“.
Dodala současný systém stížností „nefunguje tak dobře, jak by mohl, a to buď pro rodiče nebo pro školy“.
Vláda však „bude i nadále chránit před jakýmkoli špatném zacházením s našimi tvrdě pracujícími zaměstnanci školy, protože nikdy nemůže existovat žádné místo pro zneužívání“.
A Školní týden Vyšetřování v březnu odhalilo, jak vedoucí škol byli konfrontováni mimo jejich domovy, plivli a „nabídli“ boje jako zneužívání od rodičů.
Počet doporučení agentury pro regulaci výuky v roce 2023-24 vyskočil o více než 60 procent na téměř 1 700. To bylo „do značné míry řízeno“ zvýšením počtu pocházejících od veřejnosti, uvedla agentura.
Údaje získané prostřednictvím svobody informací ukazují, že představovaly 54 % (1 775) z 3 300 zpráv o nesprávném jednání podaných v posledních dvou letech.
