Změna klimatu ovlivňuje životy vysokoškolských studentů a dalších mladých lidí v mnoha ohledech, nejvíce přímo ve formě Ekologická účast a obavy z budoucnosti. A 2025 Průzkum z University Sacred Heart University zjistili, že téměř dva ze tří (63 procent) mladých lidí ve věku 15 až 29 let tvrdí, že jejich každodenní život je ovlivněn psychologickým úzkostí, kterou zažívají při změně klimatu.
Zároveň mají studenti více příležitostí než kdy jindy, aby se připravili na Green a Kariéra zaměřená na udržitelnost. An Analýza dat na LinkedIn Zjistili, že poptávka po zeleném talentu vzrostla od roku 2023 do roku 2024 o 11,6 procenta, což signalizovalo vzkvétající průmysl, protože zaměstnavatelé zvažují roli udržitelnosti v jejich průmyslových odvětvích. Nárůst byl částečně svázán s investicemi do Zákon o snižování inflace v boji proti změně klimatu, které od té doby převrátila Trumpova administrativa.
Nedávný webinář pořádaný Cenoustrem podpory městské univerzity v New Yorku shromáždil odborníky na fakultu z různých institucí a akademických disciplín, aby diskutovali o tom, jak jsou Příprava studentů na zaměstnání budoucnosti se zaměřením na klimatickou spravedlnost.
Skilling Up: Zatímco věda o klimatu je obvykle považována za součást pole STEM, interdisciplinární dovednosti jsou pro studenty, kteří chtějí vstoupit do zelené kariéry, rozhodující, uvedla fakulta.
Kyle McDonald, ředitel udržitelnosti v postgraduálním programu městského prostředí na City College, hovořil o projektu skupiny Capstone, který přiřazuje, což nutí studenty, aby se zapojili do odborníků ve všech prostředích.
„Naučí se některé z těch dovedností, které jsou nezbytné k tomu, aby se mohly propojit nejen v rámci vaší vlastní disciplíny, ale napříč disciplínami, aby mohli mluvit jazykem více komunit a vzít si své nápady a obsadit je do kontextu, který tyto komunity pochopí,“ řekl McDonald. Takové dovednosti jim slouží mimo akademii, protože obavy o klima mají žádosti v různých oborech a komunitách.
„Musíme jako vědci a pedagogové lépe artikulovat náš proces, abychom nám pomohli postupovat vpřed (při řešení změny klimatu),“ řekl William Solecki, profesor geografie na Hunter College.
Fakulta může pomoci navázat toto spojení pro studenty, zatímco absolvují vysokoškolské kurzy, které se nemusí zdát platné pro jejich hlavní, dodal Solecki.
„Tyto kurzy opravdu pomáhají vrstvy skvělého základu pro jakýkoli směr, do kterého byste mohli chtít jít,“ řekl Solecki. „Mít toto pozadí je něco, co je v oblasti životního prostředí tak zásadní.“
Kromě technických dovedností potřebují studenti odolné dovednosti, které jim pomohou prosperovat na pracovišti, včetně profesionality, nadšení pro jejich práci, kreativní řešení problémů a přesnost, uvedla fakulta.
Vysokoškolský výzkum nabízí studentům další příležitost zapojit se do pracovního učení a vytvořit mentorský vztah se svými profesory, řekl Dawn Roberts-Semple, docent na York College. „Výzkum je nezbytný-přibližuje se k mentorovi fakulty, který jim může pomoci v jejich zájmu v laboratoři v terénu,“ řekl Roberts-Smple. „Je důležité tyto dovednosti získat, protože jsou vystaveny skutečným problémům, takže když jsou zaměstnáni, vědí, jak je aplikovat.“
Praktická práce: Cuny má řadu zážitkových učebních partnerství v New Yorku, která pomáhají převádět výzkum klimatu do poznatků pro studenty a členy komunity a informují je o problémech ovlivňujících jejich město.
Jedním z příkladů je New York City Climate Justice Hub, Což zve členy komunity, aby stanovili výzkumné agendy, které by nejlépe sloužily jejich sousedství, jako je vyšetřování městského tepla nebo zlepšení udržitelných možností dopravy, řekl Michael Menser, docent filozofie a městské udržitelnosti na Brooklyn College.
K výuce studentů tyto principy McDonald využívá bílé příspěvky napsané NASA Nisar Research Tým a pokyn studentům, aby byla data pochopitelná pro své publikum.
„Snažím se je přimět, aby vložili malý (video) projekt, datové sady v kontextech, které jsou sociálně relevantní, jako jak můžete použít Nisar k prohlédnutí nebezpečí a záplav a věci, které ovlivňují životy lidí?“ Řekl McDonald. „Vysílali jsme je kolem kampusu na monitorech, které máme.“
Systém také nabízí školení pro členy komunity, aby se zapojili do samotného klimatu. Kingsborough Community College Diriges bezplatné vzdělávací programy V obnovitelné energii a udržitelných technologiích pro environmentální spravedlnost a znevýhodněné komunity řekl Robert Zandi, přidružený ředitel programů obnovitelné energie v KCC. Studenti zapsaní do těchto programů dostávají podpory zabíjení, podporu kariérního navigace a metro, aby zvýšili jejich úspěch, řekl Zandi.
„To, co bych v budoucnu rád viděl po silnici, je určitě větší spolupráce a centralizaci nabídek v Cuny,“ řekl Zandi a naznačil zelené konsorcium v systému, který by vytvořil jednorázový obchod CUNYových programů.
Pokud má váš program úspěchu studentů jedinečnou funkci nebo zvraty, rádi bychom o tom věděli. Kliknutím sem odešlete.
Tento článek byl aktualizován tak, aby opravil pravopis jména Michaela Mensera.
