The Význam vzdělávání v raném dětství Je to klíčové: Nejenže podporuje kulturu, ale také základní nástroj pro rozvoj schopností a individuálního úsudku. A nevládní organizace jsou v mnoha případech jedinými ručiteli, že toto právo je splněno.
Výzvy vzdělávání v raném dětství ve znevýhodněném prostředí
Práce nevládní organizace ve vzdělávání v raném dětství Má dvojí cíl: zlepšit životy dětí a také životy dospělých, kteří budou zítra. Výzva není snadná. Pojďme se podívat na hlavní výzvy:
Nedostatek zdrojů a adekvátních prostor
Las Nevládní organizace pracující ve vzdělávání v Africe A v jiných kontextech, kde chudoba zaplavuje vše, najdou od začátku s obrovským Nedostatek zdrojů a prostorů povolených pro výuku. V nejhorších případech se setkávají s ještě větším problémem: obrovským obtížím, že studenti budou schopni chodit do školy.
Socioekonomické bariéry účasti školy
V mnoha zemích jsou to chlapci a dívky, kteří mají na starosti přivádění vody nebo péči o hospodářská zvířata, a často pracují jako levná práce od velmi mladého věku.
Rodinná povědomí o vzdělávání
Pro rodiny v tomto kontextu, Dostat své děti do školy není prioritouNebo si nejsou vědomi důležitosti, kterou má pro jejich budoucnost.
Mezinárodní rámec, který podporuje vzdělávání v raném dětství
Našli jsme dva hlavní nástroje, které podporují význam vzdělávání v raném dětství, a nevládní organizace pracují na zaručení:
Univerzální prohlášení o právech dítěte
Vzdělávání je základní právo a to se odráží v Univerzální prohlášení o právech dětícož také prokazuje, že bude v základních fázích volný a elementární.
Cíle udržitelného rozvoje: SDG 4
On Cíl rozvoje 4přijaté mezinárodním společenstvím, ukazuje na Vzdělávání jako nezbytný katalyzátor pro udržitelný rozvoj.
Chci, aby vzdělání oslovilo více dětí
Role nevládních organizací ve vzdělávání dětí
Nevládní organizace mají, jak říkáme, základní roli v kontextech, kde veřejní aktéři nemají schopnost zaručit právo na vzdělávání v prvních letech života. Vzhledem k tomu nevládní organizace provádějí různé akce:
Implementace dlouhodobých programů a strategií
Existují nevládní organizace jako Ayuda en Acción, které vyvíjejí programy, ve kterých kombinujeme nové metodiky učení, ve kterých je hra zásadní. To podporuje rozvoj komplexních dovedností (kognitivních, ale také sociálně-emocionálních a fyzických), které připravují chlapce a dívky na následující vzdělávací fáze.
Dopad komunity
Jak vždy říkáme, nevládní organizace by se neměly zaměřit pouze na akademiky. Intervence nevládních organizací v různých vzdělávacích kontextech usiluje o posílení komunity, zmocnění rodin a vytváření udržitelných změn ve vzdělávání dětí. Tímto způsobem zajišťujeme, aby se více chlapců a dívek mohlo učit v bezpečném a motivujícím prostředí.
Jak je uvedeno v univerzální deklaraci práv dítěte, které jsme zmínili dříve, musí všichni lidé podporovat, že chlapci a dívky mají přístup ke vzdělání od raného dětství. Je to povinnost veřejných orgánů, ale také společnosti. Práce, kterou Ayuda en Acción dělá ve vzdělávání dětí v nejchudších oblastech světa, by bez vaší pomoci nebyla možná. Odvažovat se spolupracovat, Existuje mnoho způsobů, jak to udělat!
