Bílým dětem z dělnické třídy bude poskytnuta zvláštní pomoc při zvládnutí angličtiny a matematiky | Politika | Zprávy

Akce na pomoc bílá dělnická třída děti získávají angličtinu a matematiku GCSE a plány na nové úrovně „V“ byly odhaleny ve snaze „přepojit“ anglický vzdělávací systém a nahradit 900 kvalifikací. Nové odborné kvalifikace budou sedět vedle úrovní A a T a mají umožnit mladým lidem prozkoumat vysoce kvalifikovaná odvětví, jako je strojírenství a zemědělství, než se rozhodnou, kde se specializovat.

Mládež bude moci absolvovat směs úrovní V a A úrovně – na rozdíl od úrovní T, které jsou ekvivalentní třem úrovním A. Budou také oznámena opatření na pomoc bílé dělnické třídě žáků zejména splnit zásadní výzvu získat průchod v angličtině a matematice GCSE. Nová kvalifikace bude zaměřena na snížení počtu žáků „jako odrazový můstek k jejich lepší přípravě na opakování těchto maturitní zkouškou“.

Podle ministerstva školství: „Více než šest z 10 bílých britských žáků, kteří mají nárok na bezplatné školní stravování, nedosáhne na konci čtvrtého klíčového stupně čtyři nebo vyšší známky z angličtiny a matematiky, což znamená, že je u nich více než dvakrát vyšší pravděpodobnost, že budou muset po 16 letech tyto zkoušky opakovat, než u jejich bohatších vrstevníků.

Ministryně školství Bridget Phillipsonová řekla: „Technické a odborné vzdělávání je páteří ekonomiky této země a je zásadní pro přerušení spojení mezi zázemím a úspěchem, protože pomáhá stovkám tisíc mladých lidí získat dovednosti, které potřebují k získání dobré práce. Ale příliš dlouho to byl jen dodatečný nápad.

„Mladí lidé byli ponecháni, aby se pohybovali v příliš komplikované krajině, a byli opakovaně označováni za ‚neúspěchy‘ systémem, který je zdržoval od tak důležitých známek z angličtiny a matematiky.

„Prostřednictvím našeho plánu na změnu obracíme příliv. Naše reformy budují vzdělávací systém po 16 letech, který skutečně odpovídá aspiracím a schopnostem mladých lidí a poskytuje příležitosti a růst, které naše ekonomika potřebuje.“

Profesorka Becky Francisová, která předsedala kurikulu a hodnocení hodnocení, řekla: „Vzdělávání po 16 letech je klíčové, protože mladí lidé studují pro svou kvalifikaci, která jim umožní postoupit do práce, školení nebo univerzity. Ale zatímco akademické kvalifikace mají silnou pověst a poskytují jasnou cestu, cesty pro ty, kteří chtějí uplatnitelnější nabídku, byly mnohem méně soudržné.“

Řekla, že ji „potěšilo, že vláda uznala a přijala naše doporučení na podporu excelence a zlepšení životních šancí mladých lidí tím, že zajistí výběr silných, dobře hodnocených kvalifikací“.

Další podrobnosti o nových opatřeních budou uvedeny v Bílé knize o vzdělávání a dovednostech po 16 letech.