Tiché vzrušení zavane z učebny na Government Nursing College ve čtvrti Guntur v Andhra Pradesh. Studenti mají oči pevně přilepené na tváři učitelky, která si připravuje otázku. „Povězte mi, co jste se zatím naučili v němčině.“
Z druhé strany se vynoří symfonie hlasů. Studenti, mnozí z chudých rodin ve vnitrozemí státu, s očima převrácenýma nejistotou a rty se lámajícími v nesmělých úsměvech tvoří jednoduché německé věty s viditelným úsilím. Místností občas proletí smích, když sdílejí úlevu, hrdost a radost z toho, že se dozvědí něco hluboce nového.
Mladí stážisté jsou absolventy ošetřovatelství pocházející z okresů v Andhra Pradesh, kteří se učí němčinu v rámci programu International Skilling zavedeného státní vládou prostřednictvím AP State Skill Development Corporation (APSSDC) a její dceřiné společnosti Overseas Manpower Company Andhra Pradesh (OMCAP).
„Není to snadné,“ připouští G. Venkata Lakshmi, rodák z vesnice Timmapuram v mandalu Bheemunipatnam v okrese Visakhapatnam. „Ale každé nové slovo mi připadá jako krok blíže k mému cíli. Nikdy jsem si nemyslela, že budu mluvit německy,“ říká dvaatřicetiletá žena, která si sbalila kufry a zamířila na ošetřovatelskou fakultu v Gunturu navštěvovat kurzy němčiny poté, co rok pracovala jako zdravotní sestra v soukromé nemocnici ve Visakhapatnamu.
G. Sandeep, 35letý absolvent ošetřovatelství, se nedávno zapsal do kurzů němčiny v naději, že si v Německu zajistí zaměstnání. Doma v Jammalamadugu v okrese Kadapa má 10měsíčního syna, jeho „uzlíček radosti“, s nímž je téměř nemožné se od něj odloučit. Přesto Sandeep říká, že dobře placená práce v zahraničí se zdá být jediným východiskem z těžké finanční krize, které jeho rodina čelí. „Nesnáším pomyšlení, že odejdu od rodiny, ale musím to udělat pro jejich šťastnou a bezpečnou budoucnost,“ říká tiše.
Jazyk boří bariéry
V rámci mezinárodní iniciativy Skill APSSDC a OMCAP spojily partnery, jako je Indo Euro Synchronization a Hallo Language Centre, aby zavedli německý mezinárodní program stáží pro ošetřovatelské profesionály v Ándhrapradéši.
Školení je otevřeno pro studenty bakalářských, magisterských oborů ošetřovatelství a postgraduální absolventy oboru ošetřovatelství s minimální praxí 6 měsíců. Stovky mladých lidí se školí v rámci tohoto plně financovaného programu, který jim pomáhá zajistit umístění v Evropě, zejména ve zdravotnictví, pohostinství a technických oborech.
Studenti se vyučují německy na vládní vysoké škole ošetřovatelství v okrese Nellore. | Fotografický kredit: T. Vijaya Kumar
Představitelé APSSDC říkají, že zpočátku bylo obtížné přesvědčit absolventy ošetřovatelství, aby se zapsali do mezinárodní iniciativy Skill. Výkonný ředitel korporace D. Manohar vzpomíná na sérii brainstormingových sezení s řediteli vysokých škol a školícími partnery, aby pochopili, co absolventi ošetřovatelství ve státě skutečně chtějí a co jim bránilo uvažovat o příležitostech v zámoří.
Diskuse přesáhly logistické problémy a tým zjistil, že mnoho mladých lidí váhalo s myšlenkou pracovat v zahraničí, protože se s touto myšlenkou jen omezeně setkali. „Zjistili jsme, že neexistuje žádná skutečná tradice umístění v zámoří, kromě několika okresů, jako je Kadapa a východní a západní Godavari,“ řekl úředník a vysvětlil, že většina mladých nevěděla, jak začít, a někteří se dokonce báli, jak je společnost může soudit.
Aby jim oddělení pomohlo překonat jejich psychologické bariéry, tisklo brožury, organizovalo osvětové tábory a úředníci cestovali z jedné vysoké školy na druhou. Třídy však zůstaly řídce zaplněné, dokud se myšlenka jazyka nestala mostem.
Stát si uvědomil, že jazyková cesta otevře nové dveře, a proto v roce 2024 spustil projekt Vasudha, program školení a stáží v německém jazyce pro absolventy ošetřovatelství. „Výsledky jsou povzbudivé. Z 50 sester, které absolvovaly školení, je 10 již umístěno v Německu a 2 713 dalších prochází jazykovým školením,“ říká MD a generální ředitel společnosti State Skill Development Corporation Ganesh Kumar.
Aby vláda využila výhod jazykových znalostí, šla o krok dále a letos prostřednictvím GO č. 121 nařídila všem 13 státním zdravotním školám ve státě, aby zahrnuly výuku cizích jazyků do svých studijních programů B.Sc (ošetřovatelství). Brzy bude zahrnuto školení ve více jazycích, jako je italština, japonština a angličtina (OET/IELTS), píše se v GO.
Výzvy
Většina kandidátů se potýká s gramatikou a pohlavím, což jsou dva z nejobtížnějších aspektů němčiny, ale Y. Divya, jazykový školitel na Government Nursing College v okrese Guntur, říká, že němčina je „strukturovaný“ jazyk. „Jakmile pochopíte jeho logiku, připadá vám to vlastně matematické,“ dodává.
„Problém je v tom, že v němčině má každé podstatné jméno rod – mužský, ženský nebo střední rod,“ říká Y. Hyny, 27 let, praktikant z Bhimunipatnamu. „Ale existuje jen velmi málo logických pravidel, na která se lze spolehnout. Takže ve většině případů si je stačí zapamatovat.“
Výuka cizího jazyka má své vlastní výzvy. Mnohým uchazečům chybí byť jen základní znalost anglické gramatiky, což jim ztěžuje pochopení nuancí němčiny. V důsledku toho je proces učení často pomalý a vyžaduje zvláštní trpělivost a vedení, vysvětluje Divya. Minimální počet bodů pro složení zkoušky je 60.
Značná část stážistů také odpadá. Někteří ztrácejí zájem nebo se snaží držet krok s hodinami, zatímco osobní nebo domácí problémy nutí ostatní přerušit hodiny.
Online školení
Paralelně byl spuštěn projekt Sarvasethu, který poskytuje online výuku němčiny studentům ITI s pomocí profesionálů z indické diaspory v Německu. V současné době se němčinu učí 150 studentů ITI.
„Nejdřív jsem si myslel, že učení němčiny online bude obtížný (obtížné), ale teď to cítím vzrušující (vzrušující)!“ směje se U. Ramesh, student ITI z Tekkali v okrese Srikakulam. Říká, že je zábavné sledovat, jak se jeho výslovnost den ode dne zlepšuje. „Moje zápisníky jsou plné německých slov napsaných vedle telugských významů a můj telefon je plný nahraných výslovností,“ říká.
V. Prajwala z vesnice Kalasapadu v okrese Kadapa patří do skupiny 30 mladých zahraničních uchazečů o zaměstnání, kteří se učí německy v ubytovně sociální péče naproti stadionu BR v okrese Guntur. 25letý muž se domnívá, že úřady by měly šířit větší povědomí o pracovních příležitostech v zámoří, aby zajistily lepší účast. „Ani já, ani nikdo z mých přátel jsme nevěděli o iniciativách společnosti Skill Development Corporation,“ přiznává.
Prajwala říká, že je odhodlána co nejlépe využít této příležitosti k prolomení kruhu chudoby, který zatěžoval její rodinu po generace. Dodává, že zná mnoho mladých zdravotních sester, které se chtějí naučit německy, ale kvůli rodinným a finančním závazkům nemohou opustit své současné zaměstnání a absolvovat 8měsíční školení.
Její přítelkyně Matti Amruthavalli z Bhimavaramu v okrese West Godavari nedávno napsala zkoušku z němčiny na úrovni A1 a je přesvědčena, že si zajistí slušné skóre. „Navzdory vážným finančním potížím mi moji rodiče dali vše, co mohli, a zajistili, že mi nikdy nechybělo to, co jsem potřeboval. Teď je řada na mně, abych jim to vrátil,“ říká.
Ganesh Kumar říká, že State Skill Development Corporation zřídila 192 dovednostních center po celém státě, která pokrývají všech 175 segmentů montáže. „Jen za poslední rok prošlo školením v různých sektorech přibližně 4,1 milionu mladých lidí, kteří je vybavili dovednostmi potřebnými k zajištění pracovních míst jak bílých, tak dělnických límečků,“ říká.
Čtvrtletní pracovní melas korporace zatím vedly k umístění 92 000 kandidátů do společností po celé zemi.
Navíc 100 středisek excelence dovedností hlavního ministra (CM-SEC) ve vládních a soukromých technických vysokých školách a 485 středisek dovedností zaměstnatelnosti na vysokých školách pomáhá studentům zůstat připraveni na průmysl.
Plány do budoucna
Aby rozšířily své školicí programy, podepsaly APSSDC a OMCAP memorandum o porozumění s 10 školícími partnery a Letters of Intent s pěti organizacemi, čímž vytvořily síť, která zahrnuje města jako Guntur, Tirupati, Visakhapatnam, Kurnool, Rajamahendravaram a Anantapur.
K iniciativě se připojily také odbory sociální péče a kmenové péče, přičemž 155 kandidátů z marginalizovaných komunit v současnosti prochází specializovaným školením.
Potřeba zaměstnání
Po rozdvojení Ándhrapradéše vznikla zastřešující potřeba vytvořit nové pracovní příležitosti, protože většina průmyslových odvětví zůstala soustředěna v Hajdarábádu, bývalém hlavním městě. K překlenutí této mezery se státní vláda zaměřila na kvalifikaci pracovní síly pro zaměstnání v zámoří, zejména v evropských zemích, které nabízejí slibné kariérní cesty.
Společnost pro vytváření zaměstnanosti a rozvoj podnikání v Ándhrapradéši (SEEDAP), jedna z největších odborných organizací v zemi a uzlová agentura pro implementaci různých unijních a státních vládních kvalifikačních programů, také organizuje komplexní německé školení od úrovně A1 do B2, které poskytují rodilí němečtí školitelé. Ze dvou skupin s 56 mladými lidmi bylo 18 umístěno v Německu. „Další dvě skupiny s 60 mladými lidmi procházejí školením,“ říká generální ředitel společnosti P. Narayana Swamy.
Vláda by ráda využila této příležitosti, protože kariéra ošetřovatelů v Německu zahrnuje vysokou poptávku, diverzifikované role, konkurenční odměny a výhody, možnosti kariérního postupu a živoucí tapisérii kulturní rozmanitosti, říká Swamy.
