Ve zkoušce, kterou absolvovala koncem srpna, získala Nguyen Bao An ze základní školy Bui Van Ba v okrese Nha Be perfektních 9,0 v poslechu i čtení, 8,5 v mluvení a 8,0 v psaní.
Podle statistik IELTS je většina účastníků testu ve Vietnamu ve věku 16 až 22 let a pouze asi 1 % má skóre 8,5 nebo vyšší.
Od pásma 8.0 jsou kandidáti považováni za vysoce zdatné, schopné zvládnout složité argumenty a podrobné uvažování v angličtině.
Nguyen Bao An v knihkupectví v Ho Či Minově Městě, říjen 2025. Foto s laskavým svolením Anovy rodiny |
Bao An říká: „Angličtina mi prostě připadá přirozená. Neměl jsem žádnou strategii ani cílové skóre. Jen jsem chtěl vidět, kde jsou moje schopnosti.“
Trvá na tom, že nemá žádnou speciální metodu studia. Ve škole má kromě běžných hodin angličtiny další dvě sezení týdně s rodilými učiteli. Říká tomu „bláznivý čas“, protože se svými spolužáky a učitelem může volně mluvit anglicky.
Její matka, Thanh Nhan, 38, říká, že An se narodila v USA a rodina mluvila doma vietnamsky, aby si udržela svůj mateřský jazyk, ale s angličtinou byla přirozeně vystavena prostřednictvím knih, kreslených filmů a televizních pořadů.
„Když jí bylo asi dva a půl, překvapila nás tím, že si přečetla pár vět z novin, když seděla se svým otcem. Tehdy jsme si uvědomili, že už umí číst anglicky.“
Když se rodina ve třech letech přestěhovala zpět do Vietnamu, její otec s ní začal mluvit anglicky, aby zajistil, že jazyk neztratí. Pro zvláštní příležitosti ji rodiče odměnili „Harry Potterem“ a dalšími knihami v angličtině.
„Čte a mluví anglicky stejně pohodlně jako vietnamsky,“ říká její matka.
„Nikdy jsme ji neposílali do jazykového centra ani jsme si nejali lektora. Protože se naučila anglicky přirozeně, není skvělá v analýze gramatiky nebo určování časů. Prostě tomu rozumí a používá to intuitivně.“
Její rodiče původně plánovali, že podstoupí Cambridge Flyers test (pro mladé studenty), aby posílila své přihlášky na střední školu.
„Pak jsme si řekli, že když musí udělat test, proč místo toho nezkusit IELTS?“ řekl Nhan. „Očekávali jsme, že se dostane kolem 7,5 nebo 8,0, takže 8,5 bylo obrovské překvapení.“
Asi šest týdnů před testem se An začala seznamovat s formátem IELTS pod vedením svého otce a každý den absolvovala tři až čtyři sady cvičení.
Nejjistější se prý cítila v sekcích Poslech a mluvení. V Readingu nejprve řešila jednoduché otázky a poté použila eliminaci na těžší.
V sekci Mluvení An diskutovala o svém oblíbeném zahraničním jídle, import-exportních aktivitách a o tom, co se jí na jejím městě líbilo a co ne. Popsala, jak jedla sushi ve Vietnamu, vzpomněla si na výzdobu a prezentaci restaurace, díky které se cítila, jako by byla v Japonsku. Pokud jde o Ho Či Minovo město, označila ho za pulzující s mrakodrapy, moderními vymoženostmi a mnoha univerzitami.
„Když jsem mluvila o tom, co se mi tady nelíbí, vtipkovala jsem, že provoz je ‚fakt dobrý‘, když vás baví sedět hodinu v autě během dopravní špičky, a že se tu pohází příliš mnoho lidí,“ říká se smíchem.
V psaní byla dotázána, zda by byl prospěšný jednotný globální jazyk. Navzdory své lásce k angličtině tvrdila, že to není možné.
Jazykům trvá stovky nebo dokonce tisíce let, než se vytvoří, rozšíří a vydrží, řekla. „Vymazání jazyků by znamenalo ztrátu celých kultur,“ napsala s tím, že mnoho menšinových jazyků je již ohroženo.
 |
Nguyen Bao An a její rodiče v Ho Či Minově Městě. Foto VnExpress/Le Nguyen |
Nguyen Anh Hong Phuc, Anina domácí učitelka, říká, že výsledek pouze odráží její schopnosti.
„Její angličtina je vynikající. Často mluví s rodilými učiteli a spolužáky v angličtině a je vynikající studentkou ve všech předmětech.“
Před rokem se An začal učit německy a francouzsky a připojil se k několika online vědeckým kurzům.
Jejím dalším cílem je podle ní složit přijímací zkoušku na střední a střední školu pro nadané Tran Dai Nghia.
„Slyšel jsem, že je tam mnoho talentovaných studentů a že se hodně domluvíte anglicky. Proto chci jít.“
