Americké instituce zaměřené na vědu zaujímají přední místa v mezioborovém žebříčku vědy THE.
Americké vysoké školy a univerzity vedou svět v interdisciplinárním vědeckém výzkumu podle Times Higher Education Interdisciplinary Science Ranking 2026 (TO je Uvnitř Vyšší Edmateřská společnost).
Americké instituce zabírají šest z 10 nejlepších pozic na letošním stole. Massachusetts Institute of Technology je první již druhý rok v řadě, následovaný Stanfordskou univerzitou na druhém místě, které si rovněž udrželo pozici z roku 2025. California Institute of Technology stoupl o jedno místo na třetí místo a University of California v Berkeley debutuje na seznamu na čtvrté pozici.
Duke University letos klesla z pátého na šesté místo a Georgia Institute of Technology se na seznamu poprvé objevila na sedmém místě.
Na úrovni zemí je téměř čtvrtina ze 100 nejlepších institucí v žebříčku z USA, což je více než kterýkoli jiný národ.
Žebříčky, které byly zahájeny v roce 2024 ve spolupráci s Schmidt Science Fellows, byly vytvořeny s cílem zlepšit vědeckou excelenci a spolupráci napříč obory a pomoci univerzitám porovnávat jejich interdisciplinární vědeckou práci.
THE rozšířil interdisciplinární rozsah výzkumu pro letošní seznam tak, aby pokryl jakýkoli projekt, který zahrnuje více vědních oborů nebo jeden či více vědeckých oborů v kombinaci se společenskými vědami, vzděláváním, psychologií, právem, ekonomií nebo klinickým a zdravotním.
Výkon USA v žebříčku je řízen vysokým skóre pro metriky výstupů, které zahrnují počet a podíl publikací mezioborového vědeckého výzkumu, citace mezioborového vědeckého výzkumu a pověst podpory interdisciplinárních týmů.
„Za více než 80 let výzkumné univerzity prohlubují naše chápání světa, což vede k dramatickému zlepšení zdraví, ekonomické prosperity a národní bezpečnosti. Tato práce se v zásadě dělá nejlépe, když lidé vymýšlejí a spolupracují bez ohledu na disciplinární hranice v rámci a mezi vědeckými oblastmi,“ uvedl v prohlášení Ian A. Waitz, viceprezident pro výzkum na MIT.
„Vědecký výzkum, který boří akademická sila a překračuje tradiční disciplíny, je stále více chápán jako nezbytný pro další generaci velkých průlomů a klíč k řešení nejpalčivějších problémů světa,“ řekl Phil Baty, ředitel globálních záležitostí THE.
„Největší světové výzvy jsou velmi složité a vyžadují špičkové znalosti a nové nápady z celé řady specializací.“
