školství

Tento týden jsme se naučili čtyři věci

Dvě třetiny dětí postižených sexuálním vykořisťováním v loňském roce trvale chyběly ve škole, ukazují nové vládní údaje.

Vládní ministerstva často zveřejňují několik důležitých souborů statistik ve čtvrtek v 9:30, což znamená, že někdy mohou chybět důležité informace.

Ministerstvo školství a ministerstvo spravedlnosti dnes zveřejnily údaje sazby sexuálního zneužívání dětí, POSLAT tribunály, studentské a zaměstnanecké zkoušky zanedbání povinné péče a LA udržovaná škola výdaje.

Zde jsou důležitá zjištění, která vám možná unikla…

1. Sexuální vykořisťování dětí spojené s nepřítomností

Nová data DfE ukazují, že v letech 2023-24 bylo 29 560 dětí hodnoceno jako postižených sexuálním zneužíváním, zatímco 12 120 dětí bylo hodnoceno jako postižených sexuálním vykořisťováním.

Dvě třetiny (65,7 procenta) dětí postižených sexuálním vykořisťováním v posledním roce trvale chyběly, zatímco téměř pětina (19,42 procenta) měla v letech 2022-23 jedno nebo více pozastavení.

Zdrojové oddělení pro vzdělávání

Trvalá absence znamená, že žáci zameškají půl dne v týdnu ve škole.

A data ukazují, že 44,1 procenta dětí postižených sexuálním vykořisťováním mělo v letech 2023-24 speciální vzdělávací potřeby.

Podíl dětí s nárokem na bezplatné školní stravování v letech 2023-24 byl podobný u dětí, které byly hodnoceny jako postižené sexuálním vykořisťováním (61,9 procenta) nebo sexuálním zneužíváním (60,7 procenta).

2. Narůstá pochybení při zkouškách

Údaje, které dnes zveřejnil úřad pro zkoušky Ofsted, ukazují, že v létě 2025 bylo za nesprávný postup u zkoušek potrestáno 5 025 studentů.

To je mírný pokles z 5 155 v předchozím roce.

K velkému nárůstu došlo také u zaměstnanců penalizovaných za nekalé praktiky – z loňských 245 na 465 letos. To však tvoří velmi malou část z 373 000 učitelů a pomocných pracovníků na středních školách financovaných státem na plný úvazek.

Většina případů byla považována za nesprávný úřední postup, což znamená, že učitel neměl v úmyslu.

Z 200 případů škol a vysokých škol, které byly podány proti celému zařízení, byla většina také případů nesprávného úředního postupu. Ty představují pouze 2,9 procenta z celkových 6 010 škol a vysokých škol s vydanými výsledky.

3. SEND tribunály také stoupají

Nová čísla ukázala 18procentní nárůst počtu tribunálů SEND – které rozhodují o odvoláních EHCP – v letech 2024–25 ve srovnání s předchozím akademickým rokem.

Loni bylo registrováno 25 002 odvolání, před deseti lety to bylo pouhých 3 147.

Data zveřejněno Ministerstvo spravedlnosti rovněž ukazuje, že stejně jako v předchozích letech naprostá většina případů – 99 procent –, které skončily u soudu, vyústila v rozhodnutí ve prospěch rodičů. Jde o případy, kdy odvolatel získá většinu odvolání.

Zdroj Ministerstvo spravedlnosti

Loni soudci rozhodovali o 14 009 odvoláních. Původní rozhodnutí bylo potvrzeno pouze ve 143 případech.

Vláda ve své reakci na dnešní zprávu výboru pro vzdělávání SEND uvedla, že uznala „potřebu jasných, nezávislých cest nápravy, přičemž tribunál SEND si ponechá jako důležitou právní ochranu pro rodiny, které nejsou schopny nalézt řešení dříve v procesu“.

Dodal však, že „všechny strany by měly úzce a spolupracovat na vypracování řešení svých neshod, aby děti nebo mladí lidé dostali potřebnou podporu rychleji, aniž by se museli odvolávat u soudu“.

4. Více obecních škol v deficitu

DfE data navrhuje, že 17,8 procent škol provozovaných zastupitelstvem má nyní deficit – o 2,5 procentního bodu více než v roce 2023/24.

Přichází po a Školní týden vyšetřování zjistilo, že desítky škol provozovaných radou mají deficit přes 1 milion liber.

Nové údaje ukazují, že celkové výdaje škol udržovaných v LA byly 26 miliard liber, o 0,5 procenta vyšší v peněžním vyjádření než v letech 2023-24.

Místní úřady loni utratily za školy celkem 35 miliard liber, což je o 13,3 procenta více v hotovostním vyjádření než rok předtím.

Školní týden analýza ukazuje, že počet udržovaných škol s deficitem v 65 místních úřadech vyskočil o 71 procent, z necelých 720 v letech 2021-22 na více než 1 200 v loňském roce. A to i přesto, že stále více udržovaných škol se stává akademiemi.

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button