Sotva třetina sociálních vědců věří, že jejich univerzita by je podpořila na základě síly jejich výzkumného dopadu, zjistil globální průzkum výzkumníků.
Na otázku, zda by jejich instituce povýšila nebo poskytla stipendium vědci za jejich úsilí o uplatnění výzkumu mimo akademickou sféru, souhlasilo pouze 37 procent z 1805 sociálních vědců zkoumaných Sagem.
Pouze 28 procent respondentů uvedlo, že jejich úsilí o změnu mimo akademickou sféru povede k dodatečnému financování výzkumu ze strany jejich instituce, zatímco pouze 35 procent uvedlo, že jejich univerzita nabízí ocenění nebo ceny, aby uznala dopad.
Třicet procent respondentů průzkumu, kteří pocházeli z 92 zemí, uvedlo, že se jim za tuto práci nedostává vůbec žádného uznání.
Místo toho průzkum vydavatele společenských věd se sídlem v USA naznačil, že instituce mají tendenci oceňovat a odměňovat publikace ve vysoce citovaných časopisech více než akademici. Na otázku, zda konečným cílem výzkumu je vytvořit a pozitivní dopad na společnost92 procent souhlasilo, že je to jejich případ, ale pouze 68 procent věří, že je to pravda pro instituce.
„Nezajímá mě, jak ovlivňovat své kolegy a být citován – chci ovlivnit praxi v této oblasti,“ vysvětlil jeden respondent z USA, který dodal, že „neexistuje žádný dobrý způsob, jak zjistit, zda k tomu dojde.“
„Všechny ostatní metriky (jako je míra odmítnutí, skóre Google) jsou interní disciplínou a ve skutečnosti neměří nic užitečného,“ pokračoval výzkumník podle zprávy Sage s názvem „Zajímá sociální vědce, zda mají společenský dopad?“ a zveřejněno v úterý.
Podobně 91 procent výzkumníků souhlasí, že konečným cílem výzkumu je stavět na literatuře a umožnit budoucí výzkum, ale pouze 71 procent si myslí, že s tím souhlasí lídři jejich instituce.
Tento vnímaný nesoulad mezi motivací sociálních vědců a institucí by měl vést k přehodnocení, zda metriky prestiže používané v akademické sféře nejsou v souladu s hodnotami, tvrdí zpráva Sage.
Poznamenává, že výzkumníci oceňují vzájemné ohledy více než citační metriky, přesto si uvědomují, že administrátoři upřednostňují faktory dopadu, což vytváří napětí v rozhodování o držbě a povýšení.
„Někdy to znamená, že musíme zpochybnit status quo toho, na čem záleží ve vysokoškolském vzdělávání – například tím, že překročíme přílišný důraz na opatření vědeckého dopadu (a) směrem k uznání výzkumu, který je prospěšný lidem prostřednictvím politiky, praxe a veřejného života,“ řekl Ziyad Marar, prezident globálního publikování ve společnosti Sage.
„Je důležité, abychom při této práci pozorně naslouchali samotným výzkumníkům – rozuměli tomu, co je motivuje, kam zaměřují své úsilí a jaké překážky jim stojí v cestě. Přesně to tato zpráva dělá,“ dodal.
