Zvláštní pedagogové zdůrazňují nepřetržité vedení sexuálního povědomí pro adolescenty s poruchou autistického spektra

Pedagogové zdůrazňují potřebu mladých lidí na autistickém spektru, aby získali větší podporu při porozumění a zvládání se změnami puberty | Obrázek používaný pouze pro reprezentativní účel | Fotografický kredit: Getty Images

U adolescentů, kteří procházejí pubertou, kteří se zabývají mnoha změnami, včetně pupínků, může být přerušení hlasu nebo období již obtížné. U adolescentů s poruchou autistického spektra (ASD) rodiče poukazují na to, že je to úplně jiná míčová hra, protože povědomí o tělesných změnách může chybět.

Ve světovém dni povědomí o autismu pozorovaný 2. dubna učitelé zdůrazňují potřebu opakovaně trénovat adolescenty s ASD ohledně puberty. „Děti ve spektru jsou stejně jako každá jiná osoba, vyrůstají a procházejí pubertou. Vyžadují se však o těchto změnách. Opakované školení učitelů a rodičů jim to pomůže, protože vyžadují sociální povědomí,“ řekl Arokiamary, ředitel střediska vývojového vzdělávání Anbalaya v Chennai.

Strach rodičů

Když se Reshma (jméno změnilo), třináctiletá s mírným autismem, poprvé dostala její období, její matka měla strach. „Moje dítě nerozumí změnám, stále se o ni starám stejným způsobem, jakým se starám o dítě. Když jsem zjistil, že začala její období.

Kirubaova zkušenost je univerzální a mnoho rodičů se cítí bezmocně, když jejich dítě prochází pubertou. Rodiče, kteří nemohli vyjádřit různé změny, hledají stopy, které naznačují změny. Zvláštní pedagogové poukazují na to, že puberta je na dívkách mnohem těžší než chlapci.

Navamani K., matka 15leté mírné autistické dívky, sleduje pupínky své dcery a změny chování. „Dostala by hyper skákání a začala plakat kvůli období bolesti, protože nerozumí tělesné funkci, ale s ní s ní mluvila a po určitou dobu přišla porozumět obdobím,“ řekla.

Potřeba zlepšené podpory

Vasuki S., zakladatel National Charitable Trust, speciální vzdělávací škola v Salemu dodává, že výcvik dospívajících týkajících se dotyku je klíčem k navigaci v pubertě. „Děti mají také smyslové problémy, takže je začneme trénovat o sanitárních vložkách ještě před jejich prvními obdobími. Zatímco pro chlapce je zapojujeme do fyzické aktivity, abychom je udrželi obsazené,“ řekla.

Zdůraznění důležitosti poradenských rodičů, Evelyn John, ředitelka, Sankalp, vzdělávací centrum a školu se speciálními potřebami v Chennai uvedla, že děti musí být také posíleny i tyto praktiky doma. „Když se děti dostanou na adolescentní scénu, rodiče se bojí, protože nevědí o tom, jakou podporu prodlouží.