Vědci musí mluvit mimo učebnu a laboratoř
Věda nemůže fungovat jako černá skříňka a očekávat důvěru veřejnosti
Justin Sullivan/Getty Images
V den, kdy jsem se poprvé postavil na kampus Massachusetts Institute of Technology, necharakteristické teplo pečelo betonové chodníky a vyzařovalo zkroucené ocelové fasády. Quads byly zelené, prázdné studenty, kteří uprchli do klimatizovaných salonků. Zdálo se, že se dlažba daleko odcházela s možností. Také jsem to udělal – cítil jsem se, jako bych měl konečně dorazil. Byl to srpen 2018. Příběh vědce, který začal na komunitní vysoké škole v Appalachian Foothills, dosáhl svého oprávněného zenitu. Ale stejně jako vlnky na asfaltu, to byla zázračná.
The Morgana Girl Na mém horizontu byla iluze, že věda je tichá, řádná aristokratická věc. Věda se stala v laboratořích milionů dolarů v institucích Ivy League-druh s čistými tabulemi, novým vybavením a názvy dárců nad dveřmi. Myslel jsem, že věda patří na podstavec za zdí. Věřil jsem v mýtus o věži slonoviny.
Tento izolacionistický model vědy neslouží společnosti A ve chvíli, kdy žijeme. Důvěra veřejnosti Ve vědě se od začátku pandemie Covid-19 ostře snížil. V lednu 2019 73 procent Američanů uvedlo, že věda má „většinou pozitivní dopad na společnost“. Do října 2023, toto číslo kleslo na 57 procent, podle Výzkumné centrum Pew. Přestože to Národní vědecká nadace hlásí Podpora federálního financování vědeckého výzkumu zůstává po celá desetiletí relativně stabilnítéměř jeden ze čtyř Američanů Věřte, že vědci nejedná v nejlepším zájmu veřejnosti.
O podpoře vědecké žurnalistiky
Pokud se vám tento článek líbí, zvažte podporu naší oceněné žurnalistiky předplatné. Zakoupením předplatného pomáháte zajistit budoucnost působivých příběhů o objevech a myšlenkách, které dnes formují náš svět.
Samozřejmě je tu spousta viny, aby se obešel mimo věž slonoviny. Mnoho z nejhlasitější hlasy společnosti Decry vakcíny nebo Zasuňte konspirační teorie. Se skepticismem masových médií na rekordní vysoko39 procent Američanů hlásí „žádná důvěra“), mnozí se obrací k alternativním, nevyvolenému zdrojům zpráv. Jeden z nejpopulárnějších podcastů naší éry, The Joe Rogan Experience, má desítky milionů posluchačů napříč různými platformami a hostitelé Antivaccin reproduktory jako Robert Malonezatímco chválení pozoruhodné hlasy antiscencience, jako například Robert F. Kennedy, JR. Američané také slyší od svých vlastních členů Kongresu Globální oteplování je podvod, Evoluce je lež, Pití nepasterizovaného („syrového“) mléka je bezpečnéa Federální vláda skrývá důkazy mimozemšťanů. Dokonce i státní vlády Cherry-vyzvedněte vědu—OR CHELLIVNÍ -, který je zahrnut do veřejných učebních osnov K – 12.
Věda je jedinečně připravena bojovat proti dotvarování této agendy, ale stejně jako stvoření, které se nachází v nepřátelském novém prostředí, se musí přizpůsobit. Vědci se nemohou i nadále odcházejí ze světa a jednoduše očekávají, že veřejnost přijme své výsledky v nominální hodnotě. Pokud člověk slyší od podcasteru, který říká, že jim vakcína bude ublížit, ale ne od vědce, který by mohl vysvětlit, jak to funguje, proč by měl berou to? Pro mnohé znamená přežití v rychle se měnícím světě podstoupit méně rizik. Znamená to pracovat s tím, čemu důvěřujete, co v minulosti fungovalo. Znamená to být opatrný před neznámými. Věda je stále více – úmyslně – vytažena z říše čemu důvěřujete a do říše neznámé.
Vědci musí odolat tomuto tlaku. Dlužíme to společnosti – vzájemně – protože lidé kolem nás vytvořili prostředí, ve kterém jsme se mohli stát vědci. Musíme si pamatovat, že lidé, kteří nebyli vědci, postavili svět, kde dítě, které sleduje hvězdy naboso z louky sena, může být astrofyzikem.
Věž slonoviny funguje jako černá skříňka. Federální financování a bez tváře v laboratorních kabátech vstoupí; Vycházejí vakcíny, předpovědi klimatu a invazivní počítačové algoritmy. To začíná u Učňovský model ZAŘÍZENÍ: Profesoři berou jednoho nebo několik postgraduálních studentů a trénují je, aby se sami stali profesorem. Přijetím pouhého výběrového bodu je rukavice sama o sobě, hřiště nakloněný ve prospěch těch s bohatstvíma všechny nerovnosti obsažené uvnitř.
Ve výstupu se studenti učí provádět výzkum, psát technické zprávy a sdílet výsledky na vysoké úrovni s ostatními vědci-to vše v Slim doufá získat trvalé akademické postavení. Mluvit o realistickém trhu práce je tabu. Naučit se „měkké“ dovednosti, jako je mluvení na veřejnosti a přístupné psaní, je hodné opovržení. Odejít znamená selhat. Výsledkem je, že věda produkuje spousta Ph.D bez dovednosti Nebo zájem o zapojení do skutečných problémů, jejichž znalosti by jejich znalosti mohly pomoci vyřešit.
Demontáž věže slonoviny pro dobro společnosti znamená zpochybnit proces, který vytváří vědce a zkreslení, které ji podporují. Učňovský model by neměl být vyřazen, ale přestavěn, rozšířený. Programy postgraduálního studia musí přesunout své zaměření od ražených dlouhých životopisů na vytváření vědců, kteří chápou kontext, ve kterém jejich práce patří. Musí přestat ohledně terénních a vědeckých komunikace jako triviálního rozptýlení od výzkumu a začít je činit povinnými, dokonce i ústředními prvky učebních osnov.
Dále musíme zbavit elitářství, který proniká do našeho pole. Vědecká hierarchie, dokonce i ta, o které se domníváme, že je meritokratická, vždy dává lidem, kteří nás nejvíce potřebují na dně. A proč by měl někdo poslouchat někoho, kdo s nimi mluví? Nejsme nad veřejností. Jsme jeho součástí a musíme využít naše školení a své znalosti, abychom to zlepšili.
Přál bych si, abych mohl lahtovat tak, jak jsem cítil ten horký den Cambridge. Přál bych si, abych to mohl uložit pryč, abych si užil nostalgický parfém. Protože tak zavádějící, jak to bylo, cítil dobrý. Sirénová píseň Ivory Tower slibuje bezpečný a určitý svět, nepoctivý obraz vědy, který se nepodstavuje pokusy vnější. Je to zázrak, duchovní loď, která nese žádné cestující, oázu bez vody. Musíme tedy bez něj tlačit, skrze svět, který je temné a nejisté a velmi reálné. Ale bez naší věže, máme moc ji změnit.
Toto je článek o názoru a analýze a názory vyjádřené autorem nebo autory nemusí nutně názory Vědecký Američan.
