Je unie ředitelů škol, která má kampaň, aby se akademie mohla vrátit k dohledu nad místními úřady, varovné školy čekají „roky“, aby byly přesunuty do nových trustů.
Návrh na výroční konferenci Národní asociace ředitelů učitelů (NAHT) Tento víkend bude vyzvat ke změně zákona, který brání akademiím, aby se znovu staly komunitními školami.
Přichází po Národní unii vzdělávání schválil návrh požadující stejnou změnu.
Bridget Phillipson, ministr školství, V loňském roce to bylo něco, co byla „otevřená zvažování“, ale návrh nebyl zahrnut do vládního zákona o školách.
Paul Whiteman, generální tajemník unie, řekl Školní týden „Koncept škol, které mají sílu pohybu, když jsou správně podávány, je silným konceptem“.
Pohyb varuje, že každý rok se školy po celé zemi „ocitnou v pozici, kterou„ nikdo nechce ““.
Často byli v oblastech významné nevýhody a byli považováni za potřebné přepracování na jinou podložku, která by mohla trvat roky.
„Jiné školy z různých důvodů zjišťují, že když se připojili k podložce, nesplňovaly jejich potřeby nebo očekávání a litují, že procházejí procesem.“
„Tam, kde vůdci škol čelí těmto výzvám, měli by být schopni přistupovat ke svým LA a diskutovat, zda se k nim mohou vrátit.“
Pokud bude propuštěno, bude vedení Unie pokyn k lobování vlády, aby změnila zákon.
„Školy by měly mít na výběr“
Whiteman řekl, že škola by měla mít „nějakou možnost“ a říkat: „Ve skutečnosti se váš étos jako řetězec akademie nehodí s naším étosem, nebo si vlastně nemyslíme, že nás podporujete tak, jak byste měli dělat.
„A proto se trh invertuje. Školy mají moc na tomto trhu, spíše než velké ústřední kanceláře a mají moc ji za školy, aby ji měli lepší termín.“
Praktičnost návratu k dohledu nad radou – s omezením kapacity, jak se více škol převádí – by byla „součástí debaty“.
Mohly by také existovat problémy s tím, kdo by se rozhodl jménem školy, zejména proto, že guvernéři a zaměstnanci jsou jmenováni důvěrou, do které patří.
Práce však čelila kritice nad svými školami návrhy návrhů, jako je odebírání svobod akademie a ukončení zákonné povinnosti akademii selhávajícími školami.
Jeho učební osnovy a přezkum hodnocení také zvažují, zda má zrušit anglický baccalaureate.
Ignorujte kritiky „měkkých na standardech“
Whiteman vyzval vládu, aby se „nevzdala tváří v tvář těm kritikám, které jste na standardech měřili. Ignorujte je.
„Na standardech se nekvete. Jen měříte standardy jiným způsobem. Máte většinu, která je dost velká na to, aby se s tím vypořádala.“
„Vidíte, že (vládní) ambice pro standardy jsou velmi reálné a postaví naše členy k úkolu. Naši členové se toho nebojí. Pro vyšší rostoucí standardy a učitelé škol není nikdo ambicióznější pro vyšší rostoucí standardy.“
Hlavy však také chtěly mechanismy, které je měřily spravedlivě, které byly přiměřené a nebyly nebezpečné pro jejich zdraví a bezpečnost.
Delegáti budou také diskutovat o návrhu na reformy Ofstedových a vyzývají vedení Unie, aby „plně prozkoumalo dostupné právní a průmyslové možnosti… na ochranu duševního a fyzického zdraví a pohody vůdců a zaměstnanců škol“.
Hlídací pes nedávno konzultoval plány na posouzení škol s pěti ročníky v až 11 rozsudcích. Reformy následovaly v roce 2023 koronerovo rozhodnutí, že inspekce přispěla k sebevraždě ředitele Ruth Perry.
Obavy o reformy Ofsted
Whiteman řekl, že došlo k „úlevě v systému“, když vláda zrušila úsudky o jednofáze.
Strach však byl dosud nahrazen návrhy. „Strach našich členů je (inspekce) zhoršuje se pod novými návrhy, protože je toho mnohem více, co je třeba zkontrolovat. Je méně jasné, kde jsou linie dělení.“
„Pokud to projde, můj skutečný strach je, že budeme trpět, ne -li tragédií sebevraždy, tragédie ztráty stále více školních vůdců a učitelů.“
Řekl, že unie bude čekat na výsledek konzultace a zda se změnily reformy, ale „bychom mohli zasáhnout opatření obchodního sporu ohledně jejich nedostatku tváří v tvář důkazům“.
Delegáti budou také diskutovat o návrhu na krizi školního financování a varují před „škodlivými účinky na zdraví a pohodu vůdců a zaměstnanců škol“.
