Lords se snaží olévat akademie pravomoci

Vrstevníci se pokusí změnit vládní škola, aby se vyvlétly na navrhované pravomoci pro přijetí rady, dostaly se pozastaveny bezplatné školy zpět na trať a omezit rozsáhlé nové směrové pravomoci pro ministry.
Jeden člen House of Lords předložil více než 180 změny Snažit se poskytnout domovské vzdělávání rodin zametání daňových úlev a dokonce zavřít školy a převést je na „uboby“, pokud se většina rodičů odhlásí.
Návrh zákona o pohodě a školách pro děti je v současné době ve své „fázi výboru“ v horní komoře. To znamená, že vrstevníci procházejí linií Bill-line-line, zatímco zvažují asi 500 změn předložených.
Změny obecně procházejí pouze tehdy, když dostanou vládní podporu, nebo pokud se několik stran spojí, aby je donutily – což znamená, že většina selže.
Ale dávají nahlédnutí do klíčových problémů, kteří mají lord s účtem.
Baronka Barran, ministryně stínového vzdělávání, navrhla prodloužit svobody odměňování akademií radě udržované školy. Chce také, aby vláda pokračovala ve volných školách, které se zastavily loni v říjnu.
Omezení směrových schopností a snadné požadavky na osnovy
Vrstevníci byli velmi kritičtí vůči širokému navrhovanému pravomoci pro ministra školství, aby poskytovali svěřenectví jakékoli „pokyny“, které „považuje za vhodné“.
Barran se bude snažit změnit legislativu „omezit“ pravomoc vztahovat se pouze na „zákonné povinnosti akademie, požadavky na dohodu o financování nebo charitativní zákon“.

Lord Agnew, další bývalý ministr akademie, se snaží zajistit, aby akademie hodnocené „dobré“ nebudou muset dodržovat národní učební osnovy.
Dalším kontroverzním prvkem návrhu zákona je jeho návrh umožnit radám namítat proti přijímacím počtu akademií.
Agnew novela tvrdí, že by to mělo být omezeno „na situace, kdy přijímací orgán nesplnil své přijímací povinnosti nebo nespravedlivě zacházel žáky“.
Peer také chce změnit zákon, takže udržované školy musí zajistit, aby jejich účty byly externě auditovány a zveřejňovat roční účty na svých webových stránkách – přivést je do souladu s akademickými trusty.
Zašlete fúze zisku, zákazník a fúze rady
Liberální demokraté se budou snažit změnit návrh zákona o rozšíření ziskového omezení soukromých poskytovatelů sociální péče o nezávislé speciální školy.
Několik lordů se snaží rozšířit bezplatná školní jídla a zavést automatické záznam, zatímco konzervativci budou znovu hledat požadavek, aby školy během dne zakázaly telefony.
Lord Blunkett, první ministr školství Tonyho Blaira, předložil pozměňovací návrh na inspekci Ofsted Inspection of Academy Trusts a další, který by umožnil selhání škol sloučit s „vysoce výkonnou udržovanou školou“.
Zvyšování přijímání víry a denního uctívání
Bývalý stínový ministr Lord Watson a veterán Lord Dubs se snaží požadovat, aby všechny nové školy použily 50 % strop na přijetí založené na víře, když jsou přepsány. To se v současné době vztahuje pouze na školy zdarma.
A skupina vrstevníků práce a liberálních demokratů se snaží odstranit požadavek na každodenní kolektivní uctívání v Anglii pro školy bez náboženského charakteru.
Baronka Morris, další bývalá ministryně školství, předložila pozměňovací návrh, který by znamenal pouze zdroje ve veřejné doméně, lze použít k výuce vztahů, sexu a zdraví.
Vláda také navrhuje omezit počet značkových jednotných položek, které mohou školy vyžadovat na tři na základních školách a čtyři včetně kravaty na sekundární.
Barran předložil pozměňovací návrh, který usiloval o umožnění školám, aby tyto limity překročily „pokud je zpřístupňují, ať už nové nebo z druhé ruky, za nižší cenu než nákup položek bez značků“.
Další pozměňovací návrh se snaží vyloučit položky PE sady potřebné při zastupování školy ve sportovních činnostech z limitu.
Domácí pedagog hledá zametací práva
Agnew v úterý v úterý v lordech uvedl, že počet změn prokázal „vážné obavy“ ohledně návrhu zákona.
Ale z téměř 500 pozměňovacích návrhů se kolem 180 vztahují k domácímu vzdělávání a byl předložen lordem Weim, konzervativním vrstevníkem, který pomohl zřídit nejprve učit a pracoval pro charitativní archu.

Wei, rodič, který vzdělává domácí, navrhuje „mechanismus uzavření škol vedených dítětem“, který by vynutil konzultaci o uzavření školy „kde nejméně 80 procent žáků… vyjadřuje preference pro domácí vzdělávání“.
Agnew řekl, že se obával, že ministři „zamítnou mnoho (změny) jako rozptýlení“.
Ale ministryně baronka Smith uvedla, že to bylo „zcela špatné. Chci se diskutovat o podrobnostech těchto pozměňovacích návrhů v tomto výboru“.
Rovněž se střetla s Barranem nad navrhovanou novou první klauzuli, která podle ní „objasnila účely návrhu zákona“.
Smith uvedl, že změna byla „nejen… zbytečná, ale byla předložena, aby odložila naše podrobné posouzení významné legislativy před námi“.