Hardline konzervativci provádějí další běh na vyžadování škol, aby shromažďovaly údaje o imigračním statusu a národnosti studentů.
A tentokrát jejich účet vyčistil svou první překážku.
Hlasoval pro představení rozděleného výboru pro vzdělávání účetkterý pokrývá K-12 a vysokoškolské vzdělání.
Sponzoři tvrdí, že data pomohou státu měřit náklady na výuku nezdokumentovaných přistěhovalců.
„Potřebujeme nějaké statistiky.“ Potřebujeme několik informací, “řekl Rep. Steve Tanner, R-Nampa, který sponzoruje návrh zákona s Rep. Dale Hawkinsem, R-Fernwood.
Před dvěma týdny, Domácí vzdělání odmítlo podobný účet Na hlasování 7-7. Páteční diskuse byla stručná, ale hlasování naznačovalo, že výbor zůstává v návrhu Loggerheads.
Výbor hlasoval 9-5 na představení nového zákona, který by se mohl vrátit na úplné slyšení.
Makedlock a dysfunkce na JFAC
Testy páteční ranní slyšení zanechalo rozpočet na knihovny státu na polici.
Ohňostroje Výboru pro společné finance se soustředily na federální peníze a interní proces.
Oponenti se snažili od federa Zákon o digitálním kapitálu. Řekli, že peníze jsou částečně distribuovány na základě etnicity – rozvíjející se rozmanitost, spravedlnost a začlenění. „Šli jsme dolů po králičí díře a našli jsme to,“ řekl senátor Cindy Carlson, R-Riggins.
Senátor Kevin Cook argumentoval, že knihovny mají víceleté plány na peníze, na programy, které pomohou veteránům, seniorům a venkovským obyvatelům, kteří bojují s digitálním přístupem. „Dei sám o sobě není hrozná věc,“ řekl Cook, R-Idaho Falls. „Záleží na tom, jak se používá.“
Vedoucí menšiny Senátu Melissa Wintrow nekryl její podráždění.
„Jsem jen v rozpacích, proč se nesnažíme pomáhat více lidem,“ řekl Wintrow, D-Boise. „Nejsme McCarthy.“ A to, co zde děláme, je velmi škodlivé pro náš stát a naše státní agentury. “
Jedenáct z 20 členů JFAC hlasovalo pro návrh na odstranění grantu 2,5 milionu dolarů. Ale protože pouze pět z 10 členů sněmovny výboru podpořilo škrty, návrh byl považován za neúspěšný.
Kuchař a senátor Jim Woodward, R-Sagle, hlasitě protestoval a řekl, že JFAC uplatňuje svá interní hlasovací pravidla nekonzistentně. Rep. Wendy Horman, spolupředsedkyně JFAC, hlasitě skrýval Woodwarda a výbor uklidnil. Když zákonodárci opustili místnost pro postranní panel, provedli House Speaker Mike Moyle a Cook vyhřívanou diskusi v místnosti výboru.
Poté se výbor vrátil na zasedání, aby znovu hlasoval – také bez úspěchu.
Druhý rozpočet, včetně grantu ve výši 2,5 milionu USD, také získal podporu od 11 členů JFAC. Ale protože dům se znovu rozdělil na 5-5 hlasování, tento návrh také selhal.
JFAC schvaluje zvýšení rozpočtu na vysokou školu
Před rozložením rozpočtu knihoven měl společný výbor pro podporu financí s rozpočtem komunitních vysokých škol snadnější čas.
Výbor schválil téměř 1,7 milionu dolarů v nových penězích, aby pomohl dvouletým školám zvládnout růst zápisu.
College of Southern Idaho by obdržela 690 000 dolarů, College of Eastern Idaho by obdržela 496,8000 $ a College of Western Idaho by obdržela 493 000 dolarů.
Peníze pocházejí z komplikovaného vzorec financování, úpravy pracovního vytížení zápisu, který je založen na průměru zápisu.
North Idaho College by čelila snížení financování pod vzorcem na základě několika let poklesu zápisu. JFAC, který citoval pokrok upravené vysoké školy v odrazování ohrožení jeho akreditace, navrhl udržet Nic’s rozpočet celého. „Chtěli jsme se ujistit, že tento vzorec nebyli tímto rokem potrestáni,“ řekl rep. James Petzke, R-Meridian.
Komunitní „vylepšení“ rozpočtového zákona „vylepšení“ musí nyní projít sněmovnou a Senátem.
House Passes Zákaz výuky sexuální orientace, genderová identita
Dům schválil účet za zákaz sexuální orientace a genderové identity, od mateřské školy do 12th stupeň.
Rep. Dale Hawkins, R-Fernwood, řekl jeho House Bill 352 Sladilo by Idaho s prezidentem Donaldem Trumpem, který v lednu podepsal výkonný příkaz tvrdí, že existují pouze dvě pohlaví.
Během krátké debaty v domácnosti se zástupce Lori McCann zeptal, jak by se očekávala, že historie střední školy nebo učitel angličtiny by reagovala na otázku ohledně sexuální orientace nebo pohlaví. „Nechápu, proč dáváme všechny tyto pouta na naše učitele, kteří potřebují mluvit se svými studenty,“ řekl McCann, R-Lewiston.
Hawkins odpověděl během jeho závěrečné debaty. „Jsem toho názoru, že musíme mít nějaké pouta na pedagogy, protože naše děti nejsou jejich.“
Návrh zákona předal hlasování 58-11, s McCannem a Rep. Jackem Nelsenem, R-Jeromeem, připojili se k demokratům v opozici. Návrh zákona nyní jde do Senátu.
Více peněz na koučování gramotnosti – a možné změny testu čtení
Program koučování gramotnosti 5 milionů dolarů ročně vyčistil klíčovou překážku domu.
Mezitím stejný sněmovní výbor zavedl druhý návrh zákona o gramotnosti – ten, který by umožnil školním obvodům a charterovým školám vyhodit státní test čtení.
Zde je způsob, jak Výbor pro vzdělávání v domě hlasoval o dvou účtech za ranou gramotnost v páteční agendě:
Koučování gramotnosti
Pedagogové se střídali chválit Inteligentní program – Program koučování a mentoringu, který se zaměřuje na fonetiku.
Celý pedagogické personál v Idaho Falls ‚Temple View Elementary School absolvoval program, stejně jako většina učitelů na základní škole Ethel Boyes. V únoru 81% mateřské školy Temple View prostřednictvím studentů třetího ročníku testované na úrovni třídy a Ethel Boyes dosáhlo 94%. „Zlepšuje se to v oblasti, která je velmi obtížné zlepšit,“ řekla výboru superintendentka Idaho Falls School District Karla Laorange.
Smart-který se snaží usilovat o dosažení úspěchu ve čtení společně-je v Idahu od roku 2021. Učitelé berou dvouletý program na základě přihlášení a stát říká, že vidí výsledky. „Ročně jsme viděli růst,“ řekla Meghan Wonderlich, ředitelka obsahu a učebních osnov Idaho.
Senát Bill 1069 by vzal inteligentní program na celostátní úrovni, dostupný všem učitelům a administrátorům po dobu tří let. Roční náklady by činily 5 milionů dolarů.
Pricetag způsobil v pátek nějaký pushback.
Od roku 2017 vzrostly náklady na program gramotnosti Idaho z 9,1 milionu USD na 72,8 milionu USD. Skóre čtení po celé zemi zůstala stagnující, řekl Samuel Lair z Idaho Freedom Foundation, tvrdá skupina, která se staví proti návrhu zákona. „Jaké výsledky jsme viděli z investice, které jsme již provedli?“
Rep. Kyle Harris, R-Lewiston, se zeptal, zda by stát mohl sifonovat 5 milionů dolarů z stávajícího rozpočtu gramotnosti. Wonderlich poznamenal, že více než 90% současného rozpočtu na gramotnost jde do personálu – do učitelů, kteří by byli vyškoleni trenéry, které státu doufá, že najme.
Výbor nakonec hlasoval 11-3, aby poslal návrh zákona na podlahu domu, nad opozicí Harrisa a zástupců Kent Marmon, R-Caldwell a Steve Tanner, R-Nampa. Pokud dům předá účet, jde na vládu Brada Littleho.
Nové testy čtení?
The Nový, druhá gramotnost Obsahuje čtyři kusy-včetně intervencí, které by přiřadily odborníkům na gramotnost školám nejnižšího výkonu státu za cenu 100 000 USD ročně na školu.
Někteří členové výboru se však zaměřili na jednu část plánu, která by umožnila okresům a chartám vybrat si vlastní testy čtení, počínaje rokem 2027-28. Od roku 1999 školy používaly nějakou formu indikátoru čtení Idaho, diagnostický test, jehož cílem bylo identifikovat silné a slabé stránky studenta.
„Nebudeme mít po celém státě konzistentní srovnávání?“ zeptal se Rep. Lance Clow, R-Twin Falls.
Clow zpochybnil tvrzení sponzorů, že tento krok by mohl ušetřit školy škol, protože by mohl eliminovat dvojí testování-podávání státem pověřeného IRI a zkoušku výběru místních úředníků.
V pátek ráno bylo nezodpovězeno mnoho otázek.
Sponzor Billa, zástupce Wendy Horman, R-Idaho Falls, nebyl pro slyšení přítomen. Rep. Barbara Ehardt, R-Idaho Falls, namísto toho oslovil výbor-a opakovaně odložil Hormanovi na podrobnostech.
„Dělám svou nejkrásnější, abych udělal dobrou práci … zasažení špetku,“ řekl Ehardt v reakci na jednu z Clowových otázek.
Rep. Mark Sauter, R-Sandpoint, honili zásahy a zda odborníci automaticky dostanou 100 000 $ ročně na školu, aniž by nabídli smlouvu.
Rep. Chris Mathias, D-Boise, se přestěhoval, aby odložil hlasování, dokud Horman nemohl přijít a vysvětlit svůj účet. Tento pohyb selhal. Výbor poté hlasoval o stranických linkách, aby představil návrh zákona, který by mohl postavit na plné slyšení později.
House Passs Bill, který vyžaduje, aby školy zveřejňovaly výukové materiály online
Dům schválil účet vyžadující, aby školy zveřejňovaly informace o učebních materiálech online.
House Bill 351 by vyžadoval seznam, který obsahuje „identifikační informace pro všechny učební materiály, včetně titulů požadovaných učebnic“. Seznam by se objevil na webových stránkách školní čtvrti nebo charterové školy.
Sponzoři Tout HB 351 jako zákon o rodičovských právech. „To je nutné a zpožděné,“ řekl Rep. Dale Hawkins, R-Fernwood.
Během debaty o krátkém patře Rep. Britt Raybould, R-Rexburg, uvedl, že návrh zákona byl vágně napsán a může vyžadovat, aby školy zveřejňovaly celé učebnice online. Hawkins řekl, že návrh zákona takový požadavek.
S pátečním hlasováním 56-13, návrh zákona nyní jde do Senátu.
Nové kurzivní pokyny směřují k guvernérovi
Dům snadno schválil účet za účelem posílení kurzívního instrukce.
Idaho již vyžaduje, aby základní školy vyučovaly kurzivní rukopis. Senát Bill 1044 by přidal test způsobilosti do páté třídy.
Dům prošel účet, 58-10. Nyní jde do vlády Brada Little.