Asijské instituce nyní vedou deset ze 17 žebříčku individuálních žebříčků cílů udržitelného rozvoje (SDG), zdvojnásobení z předchozího roku, zatímco jihokorejská a indonéská univerzita vstoupila na celkově Top 10.
Hodnocení dopadu hodnotí univerzity založené na SDG OSN. Těchto 17 cílů zahrnuje žádnou chudobu; nulový hlad; dobré zdraví a pohodu; kvalitní vzdělání; Rovnost pohlaví; čistá voda a hygienu; cenově dostupná a čistá energie; slušná práce a hospodářský růst; Inovace a infrastruktura průmyslu; snížené nerovnosti; udržitelné města a komunity; odpovědná spotřeba a výroba; opatření v oblasti klimatu; život pod vodou; Život na zemi; mír, spravedlnost a silné instituce; a partnerství pro cíle.
Konečné skóre univerzity se počítá kombinací jeho skóre v SDG 17 s jeho tři nejlepší skóre ze zbývajících 16 SDG. To znamená, že univerzity jsou hodnoceny na základě různých SDG, v závislosti na jejich zaměření. Body za každý SDG jsou určovány faktory, včetně výzkumu, správcovství, dosahu a výuky.
Jižní Koreje Kyungpook National University (KNU) se celkově umístila na třetím místě a výrazně vyšplhala ze společného 39. loňského roku, díky pozoruhodnému úsilí o podporu studentů s nízkými příjmy, což přispívá k jeho silnému výkonu v „bez chudoby“.
Indonésie Universitas Airlangga také významně postupovala a umístila společný devátý poté, co se zaměřil na „udržitelné městy a komunity“ prostřednictvím iniciativ, jako jsou veřejné zelené prostory a bezplatná elektronická kola.
Celkově asijské univerzity zabíraly 22 z 50 nejlepších míst, což je nárůst z 12 loňského roku, překonalo 11 z Australasie, devět z Evropy, osm ze Severní Ameriky a jeden z Afriky.
Mezi další vysoce postavené asijské instituce patřily národní univerzitu v Jižní Koreji (13.), Národní tchajwanská univerzita (NTU) a Universiti Sains Malajsie (společná 14.) a Jižní Korejská univerzita Kyung Hee spolu s Hongkongskou univerzitou vědy a technologie (společný 19.).
Podle těchto škol byly tyto školy uznány za svůj významný pokrok v iniciativách udržitelnosti The.
Zvýšený výkon ve východní a jihovýchodní Asii odpovídá zvýšené účasti. Asie byla soustavně nejvíce zastoupeným kontinentem v žebříčku dopadu od jejich založení v roce 2019, ale letos, ale poprvé asijské univerzity tvoří většinu (52%) všech hodnocených institucí, oproti 49% v loňském roce a 42% v roce 2020.
In individual SDG rankings, Asian universities lead in 10 categories, including no poverty (Universiti Sains Malaysia), quality education (Lingnan University Hong Kong), gender equality (Walailak University, Thailand), clean water and sanitation (Universitas Airlangga, Indonesia), decent work and economic growth (Korea University, South Korea), industry innovation and infrastructure (Hanyang University and Yonsei University, Jižní Korea) a partnerství pro cíle (Universiti Sains Malajsie a University of Malaya, Malajsie).
Futao Huang, profesor výzkumného institutu pro vysokoškolské vzdělávání v Hirošimě University, uvedl, že tyto silné stránky jsou úzce v souladu s očekáváními v regionu.
„Odrážejí to dlouhodobé národní a institucionální priority zaměřené na zmírnění chudoby, přístup na vzdělávání a hospodářský rozvoj-oblasti, kde mnoho asijských univerzit aktivně sladilo své mise a strategie,“ řekl Huang The.
Dodal, že pozoruhodné zlepšení v „partnerství pro cíle“, vedené dvěma malajskými univerzitami a představujícími dalšími asijskými institucemi v top 10, zdůrazňuje „rostoucí závazek v oblasti globální spolupráce a meziprůměrné angažovanosti, podporovaný politikou a zlepšenou kapacitou hlášení údajů“.
Instituce z USA, Velké Británie, Kanady a Austrálie letos vedly méně stolů SDG a klesly z 11 na sedm. Odborníci naznačují, že to může odrážet buď mainstreaming úsilí o SDG, nebo sníženou politickou podporu iniciativ udržitelnosti v těchto regionech.
Western Sydney University v Austrálii zůstala celkově celkově celkově již čtvrtý rok po sobě, následovala University of Manchester (Velká Británie), zatímco Griffith University a University of Tasmánie (oba v Austrálii) byly svázány na čtvrtém místě.
V hodnocení dopadu 2025 zaznamenala účast z 2 526 univerzit ve 130 zemích.
