Stručně řečeno
Google, Microsoft, Adobe a IBM nabídnou nástroje související s AI kalifornským školám a univerzitám ve snaze připravit studenty státu na měnící se ekonomiku.
Vzhledem k tomu, že umělá inteligence nahrazuje základní pracovní místa, kalifornské univerzity a komunitní vysoké školy nabízejí studentům záblesk naděje: bezplatné školení AI, které je naučí ovládat novou technologii.
„Vidíte v určitých kódovacích prostorech významný pokles najímání ze zřejmých důvodů,“ řekl Gov. Gavin Newsom ve čtvrtek během tiskové konference ze sedmého patra kanceláře San Francisco Google.
Napodobaný vedením z kalifornských vysokoškolských systémů a upozornil na nedávná propouštění v Microsoftu, v mateřské společnosti Google, Alphabet, a na Salesforce Tower, jen pár bloků daleko, domov pro technologickou společnost, která je stále největším soukromým zaměstnavatelem města.
Nyní některé z těchto společností – včetně Google a Microsoft – nabídnou sadě zdrojů AI zdarma kalifornským školám a univerzitám. Na oplátku by společnosti mohly získat přístup k milionům nových uživatelů.
Státní komunitní vysoké školy a její kalifornské státní univerzitní kampusy jsou „páteří naší pracovní síly a hospodářského rozvoje“, řekl Newsom těsně předtím, než vedouci vzdělávání a vedoucí pracovníci podepsali dohody o AI.
Nové dohody jsou nejnovějším vývojem v šílenství, které začalo v listopadu 2022, kdy Openiai veřejně vydal bezplatný nástroj pro umělou inteligenci Chatgpt a nutí školy se přizpůsobit.
Los Angeles Unified School District v loňském roce implementoval chatbot AI, pouze zrušit to O tři měsíce později bez zveřejnění proč. Unified Teachers v San Diegu začali používat software AI, který navrhoval, jaké známky dávají studentům, Calmatters hlášeno. Někteří z členů správní rady okresu byli nevědomý že okres koupil software.
Minulý měsíc společnost, která dohlíží na Canvas, systém řízení učení populárního na kalifornských školách a univerzitách, uvedla, že by přidala „interaktivní konverzace v prostředí podobném chatu“ do jeho softwaru.
K boji proti potenciálnímu podvádění souvisejícím s AI používá mnoho okresů K-12 a College novou funkci od softwarové společnosti Turnitin k detekci plagiátorství, ale vyšetřování Calmatters zjistilo, že software zjistil Obvinění studenty kdo místo toho udělal skutečnou práci.
Smíšené signály?
Tyto obchody vysílají smíšené signály, řekla Stephanie Goldman, prezidentka Asociace fakulty v Kalifornii Community College. „Okres již utrácel spoustu peněz za detekční software AI. Co děláte, když je zabudován do softwaru, který používají?“
Don Daves-Rougeaux, vedoucí poradce pro komunitní vysokoškolský systém, uznal potenciální rozpor, ale řekl, že je součástí širšího úsilí držet krok s rychlým tempem změn v AI. Řekl, že systém Community College často přehodnotí použití Turnitinu spolu se všemi ostatními nástroji AI.
Kalifornský komunitní vysokoškolský systém je zodpovědný za většinu pracovních školení ve státě, i když od státu dostává nejmenší financování na studenta.
„Když tyto konverzace vedeme, často jsme se na ně považovali za menší systém,“ řekl Daves-Rougeaux. 116 komunitních vysokých škol státu společně vzdělává zhruba 2,1 milionu studentů.
V dohodách oznámených ve čtvrtek bude systém Community College spolupracovat Google, Microsoft, Adobe a IBM Zavést další školení AI pro učitele. Daves-Rougeaux uvedl, že systém také podepsal obchody, které studentům umožní používat exkluzivní verze protějšku Google pro Chatgpt, Gemini a Google AI Research Tool, Notebook LLM. Daves-Rougeaux řekl, že tyto nástroje zachrání komunitní vysoké školy „stovky milionů dolarů“, i když nemohl poskytnout přesnou hodnotu.
„Je to těžká situace pro fakultu,“ řekl Goldman. „AI je velmi důležitá, ale znovu a znovu se objevila: Jak používáte AI ve třídě a zároveň zajišťuje, aby studenti, kteří stále rozvíjejí dovednosti kritického myšlení, ji jen používají jako berlu?“
Jedním z obav je, že fakulta by mohla ztratit kontrolu nad tím, jak se AI používá ve svých učebnách, dodala.
Systém K-12 a Systém Cal State University vytvářejí své vlastní technologické obchody. Amy Bentley-Smith, mluvčí systému CAL State, uvedla, že pracuje na svých vlastních programech AI s Google, Microsoft, Adobe a IBM a také Amazon Web Services, Intel, LinkedIn, Open AI a dalšími.
Angela Musallam, mluvčí agentury pro operaci státní vlády, uvedla, že kalifornské střední školy jsou součástí dohody s Adobe, jejímž cílem je podpořit „gramotnost AI“, myšlenku, že studenti a učitelé by měli mít základní dovednosti k detekci a používání umělé inteligence.
Stejně jako systém Community College, který se řídí místními okresy, Musallam uvedl, že jednotlivé okresy K-12 budou muset schválit jakoukoli dohodu.
Budou dohody změnit studenty, učitele?
Odborníci říkají, že je příliš brzy na to, aby řekli, jak efektivní bude školení AI.
Justin Reich, docent na MIT, uvedl, že podobné šílenství se konalo před 20 lety, když se učitelé pokusili učit počítačovou gramotnost. „Nevíme, co je gramotnost AI, jak ji používat a jak s tím učit. A pravděpodobně nebudeme po mnoho let,“ řekl Reich.
Nové dohody o státě s Google, Microsoft, Adobe a IBM umožňují těmto technologickým společnostem najmout nové uživatele-výhodu pro společnosti-ale skutečné lekce nejsou testovány, řekl.
„Technické společnosti říkají:“ Tyto nástroje mohou ušetřit čas, „ale záznam je opravdu špatný,“ řekl Reich. „Nemůžete požádat školy, aby právě teď udělaly víc. Jsou maximální.“
Erin Mote, generální ředitelka neziskové organizace vzdělávání s názvem Innovateedu, uvedla, že souhlasí s tím, že vedoucí státu a vzdělávání musí klást kritické otázky o účinnosti nástrojů, které technologické společnosti nabízejí, ale že školy mají stále imperativ.
„Na kariérním žebříku je spousta příček, které mizí,“ řekla. „Největší chybou, kterou jsme mohli udělat jako pedagogové, je čekat a pozastavit.“
V loňském roce Kalifornská komunitní vysoká škola kancléřská kancelář podepsala dohodu s technologickou infrastrukturou společnosti NVIDIA, která nabízí školení AI podobné tomu, jaké lekce, které Google, Microsoft, Adobe a IBM poskytne.
Melissa Villarin, mluvčí kanceláře kancléře, uvedla, že stát nebude sdílet údaje o tom, jak program NVIDIA probíhá, protože kohorta zúčastněných učitelů je stále příliš malá.
Zdrojový odkaz
