Je špatný čas diskutovat o krizi rozpočtu speciálního vzdělávání. Ale je čas.

Když jsou peníze vzácné, možnosti jsou omezené.

Dejte tedy státní superintendent Debbie Critchfield body za Focus. Míří do legislativního zasedání 2026 s jednorázovým seznamem přání: Peníze na speciální vzdělávání.

Chce Program grantu speciálního vzdělávání ve výši 50 milionů USD – zaplnit část mezery mezi potřebami místních studentů a stávajícím státním a federálním financováním.

Od Pandemie Covid-19 bude namáhat státní rozpočet, který čelí jeho největšímu zátěžovému testu. Vyvíjí tlak na vládu Brada Little-který doposud ušetřil K -12 z rozpočtových škrtů, ale chce rozpočet „údržby“ bez ozdůbky pro 2026-27. Zkouší také, jak vážní zákonodárci jsou o hazardu veřejného vzdělávání: Pomáháme školám sloužit všem studentům, kteří se uskuteční u dveří, bez ohledu na postižení nebo zranitelnost.

To má dopad na 33 000 studentů speciálního vzdělávání a tvoří o něco více než jednu desetinu zápisu Idaho K-12.

Critchfieldovo načasování nemohlo být mnohem horší, ale to na ni nemůžete dát. Strávila zasedání 2025 a snažila se přesvědčit kolegy republikány, aby do speciálního vzdělávání vložili nějaké další státní peníze. Zákonodárci byli v režimu utrácení – nashromáždili 453 milionů dolarů na kombo desku daňových škrtů a daňových úvěrů, včetně 50 milionů dolarů za soukromé školní daňové úvěr. Financování K-12 se zvýšilo o 102,8 milionu dolarů, ale to nic pro řešení speciálního vzdělávání.

A to byly staré staré časy před šesti krátkými měsíci-předtím, než škrty daní z velkých dolarů a pomalé vybírání daní se rozhodly, že Statehouse je stejně dobrý jako kdokoli jiný, kdo se vrátil domů, aby se vrátil.

Legislativa z roku 2025 by mohla udělat první krok k modernizaci vzorce financování stárnoucí školy a směrování více peněz na podporu studentů speciálního vzdělávání a další ohrožené demografické skupiny. Ne.

Zákonodárci také mohli dát 3 miliony dolarů-malou částku podle standardů zasedání 2025-na pomoc školám, které musí studentům speciálního vzdělávání na plný úvazek poskytovat pomoc na plný úvazek. Ani to neudělali.

Od té doby se Idahov speciální vzdělávací problém zhoršil.

A March Zpráva z úřadu pro hodnocení výkonu zákonodárce identifikoval nedostatek 82,2 milionu USD – propast mezi náklady okresů a státním a federálním financováním. Zaměstnanci Critchfieldu, který představuje jak pro školní obvody, tak charterové školy, kolísají nedostatek na více než 100 milionů dolarů.

Jedna další věc se zhoršila: fiskální postavení státu.

V srpnu málo v srpnu uložilo snížení 3% středových výdajů, které pokrývalo většinu státní vlády, s výjimkou K-12. Požádal také vedoucí státní agentury, aby na příští rok odvedli žádosti o výdaje na držení.

Žádost o speciální vzdělávání ve výši 50 milionů USD není rozpočtem na držení, ale Critchfield není jen vedoucí státní agentury. Je celostátním zvoleným úředníkem, stejně jako Little, a stejně jako guvernér, Critchfield je umístěn na presumptivní znovuzvolení kampaně.

Politická dynamika je tedy trochu jiná.

Guvernéři získají další slovo o rozpočtech, přezkoumávají žádosti, jako je Critchfield’s, a v lednu předkládají svá doporučení. Před začátkem zasedání mají tendenci mlčet o svých plánech. A málo určitě sleduje hrací knihu. Prohlášení o žádosti Critchfielda nezmiňuje ani zvláštní vzdělávání.

„Gov. Little se těší na spolupráci s superintendentem Debbie Critchfield a zákonodárcem, aby pokračoval ve zlepšování veřejného školského systému Idaho,“ uvedla zčásti mluvčí Joan Varsek. „Podpora veřejných škol zůstává nejvyšší prioritou vlády.“

Než se jakýkoli zákon o zvláštním vzdělávání dostane do malého stolu, bude muset Critchfield získat buy-in od zákonodárného sboru, což není žádná malá výzva.

Musela by získat návrh zákona o politice, vytvořit grantový program, prostřednictvím výborů pro vzdělávání v senátu a senátu. V obou výborech by mohla mít pracující většinu; V roce 2025 každý výbor Ok’d 3 miliony studentů s vysokým potřebám a většina členů výboru schválila návrh zákona na podlaze.

Ale to bylo za 3 miliony dolarů, ne 50 milionů dolarů, a stát nebyl v režimu snižování rozpočtu začátkem tohoto roku. Dokonce i při absenci rozpočtové krize, účet ve výši 3 milionů dolarů proklouzl v domě jediným hlasováním a poté zemřel jediným hlasováním na senátním patře – což naznačuje, že v podstatě polovina zákonodárného sboru nechce udělat nic, aby překlenula mezeru v oblasti zvláštního financování ED.

Ano, Idaho čelí vážnému rozpočtu. Střední škrty Little’s Middyear vymaže výdaje a vymazání 86 milionů dolarů Předpokládaný deficit 79,9 milionu USD. Je však nepravděpodobné, že deficit zůstane na 79,9 milionu dolarů. I když vybírání daní vyklouzne ze své letargie na středovou léčbu, Idaho by to stálo dalších 167 milionů dolarůLetos se přizpůsobí daňovým škrtům v jednom velkým krásným účtkovým zákonem Fedebs.

Critchfield by mohla mít jednu kartu, kterou může hrát. Legislativa 2025 také Vyřadil program Microgrant pro vzdělávání rodičů ve výši 30 milionů dolarů. To dává legislativě 2026 některé nezatížené peníze, které mu bylo k dispozici v lednu. Critchfield by rád viděl, že peníze zůstávají na veřejných školách, jmenovitě speciální vzdělávání. Nemusí však být nedostatek jiných nápadů na peníze: rozšíření soukromého daňového úvěru ve výši 50 milionů dolarů, přičemž peníze na další daňové škrty, překlenutí některých nákladů z jednoho velkého krásného zákona o účtu.

Přijďte příští zimu, existence „bezplatných“ 30 milionů dolarů by mohla být nejhorším tajemstvím ve státním domě.

Není to nejlepší čas, aby se zákonodárce ujal krize rozpočtu speciálního vzdělávání a oslovil ji blízko domova, ale může to být nejdůležitější čas na to. Osm měsíců do druhého předsednictví Trump je budoucnost federální vzdělávací politiky temná. Prezident Donald Trump řekl, že nemá v úmyslu snížit federální výdaje na speciální vzdělávání, ale neexistují žádné záruky, jak bude federální financování vypadat v budoucnu.

Federálové a stát, jak to je, rozšiřují potrhané finanční záchranné lano na místní školy, které musí zaujmout všechny studenty speciálního vzdělávání. Financování nedosahuje celé práce a místní školy ponechávají k vyplnění mezer v oblasti doplňkových daně z nemovitosti nebo jiných zdrojů.

Nedělejte chybu, žádost Critchfield 50 milionů dolarů je dlouhodobý závazek. Jakmile stát zvýší financování pro studenty se speciálními potřebami, federální „údržba státní finanční podpory“ zamkne ve financování a zakazuje budoucí škrty. Stejný požadavek se však vztahuje na nedostatečně financované okresy a charty, které musí zvýšit financování speciálního vzdělávání.

Speciální vzdělávání je jedním z největších nekrytých mandátů, kterým čelí Idaho školy. Critchfield začíná nepříjemnou konverzaci v nepříznivém okamžiku – ale není to načasování jejího výběru.

Kevin Richert píše týdenní analýzu politiky vzdělávací a vzdělávací politiky. Hledejte jeho příběhy každý čtvrtek.