Studie zjistila, že se vyhledává odměnu za odměnu

Studie zjistila, že adolescenti jsou vysoce motivováni k hledání odměn po několika hodinách sociální izolace. To může být prospěšné při jejich vedení k sociální interakci, ale když jsou příležitosti ke spojení omezené, mohlo by je vést k tomu, aby sledovali méně zdravé odměny, jako je alkohol nebo drogy.

Když se cítíme společensky izolovaně, náš mozek nás motivuje k hledání odměn. Současná teorie tvrdí, že se jedná o prospěšnou evoluční adaptaci, která nám pomůže znovu se spojit s ostatními.

Studie vedená University of Cambridge zjistila, že lidé v jejich pozdních dospívajících jsou velmi citliví na zkušenost osamělost. Po několika hodinách bez jakékoli sociální interakce vynakládají adolescenti výrazně větší úsilí, aby získali odměny.

Tato zvýšená motivace hledat odměny může pomoci se sociálním opětovným připojením. Ale při spojení s ostatními není možné, změna chování Může být problematické – například tím, že někteří lidé budou náchylnější k hledání odměn, jako jsou alkohol nebo rekreační drogy.

Studie zjistila, že účinek byl silnější u dospívajících, kteří hlásili, že se cítí osamělejší izolace. Když bylo účastníkům studie během izolace dovoleno interagovat s ostatními na sociálních médiích, uvedli, že se cítí méně osaměle-a jejich chování při hledání odměn se v důsledku toho měnilo méně dramaticky.

Zpráva je zveřejněna v časopise Komunikační psychologie.

„Naše studie ukazuje, jak citliví mladí lidé jsou velmi krátké období izolace,“ řekla Dr. Livia Tomonova, první autorka zprávy, která provedla studii na ministerstvu psychologie na University of Cambridge.

„Zjistili jsme, že osamělost výrazně zvyšuje motivaci adolescentů hledat odměny – ať už je to více sociální kontakt, peníze nebo něco jiného,“ dodala Tomonova, která nyní sídlí na University of Cardiff.

Studie naznačují, že osamělost adolescentů se v posledním desetiletí zdvojnásobila po celém světě. Sociální média byla navržena jako viník, ale vědci tvrdí, že mnoho dalších změn ve společnosti by také mohlo být na vině.

„Sociální média mohou u některých adolescentů vést k osamělosti, ale naše studie naznačuje, že tento vztah je složitý,“ uvedla profesorka Sarah-Jayne Blakemore na ministerstvu psychologie University of Cambridge, vedoucí autor zprávy.

Dodala: „Zdá se, že virtuální interakce s ostatními způsobuje, že izolované dospívající méně řídí hledání vnějších odměn, ve srovnání s tím, kdy jsou izolovány bez přístupu k sociálním médiím. To naznačuje, že sociální média by mohla snížit některé z negativních účinků izolace – ale samozřejmě nevíme, co potenciálně nevíme škodlivé účinky Mohlo by to mít zároveň. “

Zatímco účastníci studie byli méně znuděni a osamělí izolovaně, pokud měli přístup sociální médiaStále zažili stejný pokles pozitivní nálady jako ty bez přístupu.

Sociální interakce je základní lidská potřeba a její nedostatek vede k osamělosti. Až dosud bylo velmi omezené pochopení toho, jak osamělost ovlivňuje chování dospívajících, přičemž většina vědeckých experimentů provádí v zvířecích modelech.

Jak byla studie provedena?

Vědci najali mladí lidé Z místní oblasti v Cambridge ve Velké Británii provádějí rozsáhlý screening, aby shromáždil skupinu 40 adolescentů ve věku 16–19 let, kteří měli dobré sociální souvislosti, žádnou historii problémů duševního zdraví a průměrnou úroveň osamělosti pro jejich věkovou skupinu.

Účastníci dostali počáteční testy, aby stanovili své základní skóre pro každý úkol. Pak byli dva různé dny požádáni, aby strávili tři až čtyři hodiny samy v místnosti, než znovu dokončili stejné počítačové úkoly.

V jednom z izolačních dnů neměli účastníci vůbec žádnou sociální interakci, ale na druhé straně měli přístup k virtuálním sociálním interakcím prostřednictvím telefonu nebo notebooku.

Studie zjistila, že když byly k dispozici virtuální interakce, téměř polovina účastníků strávila přes polovinu svého času online – předem pomocí Snapchat, Instagramu a WhatsApp, aby podali zprávu svým přátelům.

Celkově studie zjistila, že účastníci byli více motivováni, aby se podívali na obrazy pozitivních sociálních interakcí a hráli hry, kde mohli získat peníze, poté, co byli izolovaně po dobu asi čtyř hodin. Také se lépe naučili, jak získat tyto odměny ve hrách typu „ovocný stroj“.

Pokud by mohli interagovat prakticky s ostatními, když byli izolovaně, hlásili, že se cítí méně osaměle. Byli také méně nakloněni k úsilí v úkolech, než když neměli virtuální sociální interakce během jejich izolace.