Co kdyby školy nepřipravovaly pouze studenty středních škol na promoci, ale na všechno, co po něm přijde?
To je příslib učení spojeného s kariérou (CCL).
Rozhodnutí, kteří studenti přijímají o vysoké škole, obchodní škole nebo skákání přímo do práce – plus dovednosti stavět nebo průmyslová odvětví prozkoumat – mohou po celá desetiletí utvářet svůj život. Přesto mnozí dělají tato rozhodnutí bez dostatečného kontextu nebo podpory, chybí skutečné pochopení toho, jak vzdělávání spojuje s příležitostí.
CCL vyplňuje tuto mezeru. Zde je sedm strategií, které vám pomohou vytvořit program, který otevírá dveře, podporuje kapitál a zmocňuje každého studenta, aby našel budoucnost, která se hodí.
1. Zaměřte se na budoucnost.
Nemůžete dát studentům psychické síly. Ale tím, že jim pomůžete prozkoumat, jak se práce v minulém století změnila, si můžete pomoci představit si, jak by se to mohlo vyvíjet v příštích deseti letech. Vyzývejte je, aby se zeptali: na kterých dovednostech budou záležet nejvíce? Která kariéra by mohla zmizet?
Naučte přenositelné dovednosti, jako je spolupráce, přizpůsobivost a digitální plynulost, které se vztahují napříč v průmyslových odvětvích. Partner s místními zaměstnavateli, Host hostující reproduktoryNebo nabídnout praktické zkušenosti, které demonstrují, jak se dnešní učení spojuje s zítřejšími kariéry.
2. Nechte data osvětlit cestu.
Bez jasného obrazu toho, jak se kariéra spojuje s dostupností zaměstnání, potenciálem platu a vzděláváním, studenti riskují pronásledování cest, které vedou k dluhu, nedostatečnému zaměstnání nebo slepé uličce.
Proto musíte do konverzace uvést data v reálném světě. Ukažte studentům, která průmyslová odvětví rostou, jaké dovednosti jsou žádané a jak úrovně vzdělání ovlivňují příjmy. Pomozte jim zvážit návratnost investic. Co by mohli vydělat s dvouletým titulem v horkém poli? Jaký druh dluhu by mohl znamenat čtyřletý program?
K podpoře těchto rozhovorů používá mnoho pedagogů P2C Navigátor trhu práceCož zjednodušuje složité údaje o trhu práce na jasné, studentské poznatky. S přizpůsobitelnými pohledy spojenými s proveditelnými cestami pomáhá studentům prozkoumat možnosti s důvěrou.
3. Vystavte studenty rozmanité kariéře.
Studenti nemohou snít o zaměstnání, o kterých nikdy neslyšeli. Národní kariérní klastry Framework® organizuje tisíce kariéry do 14 klastrů a pomáhá studentům prozkoumat průmyslová odvětví, která jejich rodiny nebo Tiktok nemusí odhalit.
Pokud jste vedoucím škol nebo okresů, ujistěte se, že pedagogové mají školení a materiály připravené k použití, aby mohli propojit kariérní rozhovory do každodenních lekcí. Zaměřit se na dosažení každý Student, nejen ti v CTE nebo Honors Tracks.
4. budování znalostí o příležitostech.
Nestačí vědět, jaké pracovní místa existují; Studenti musí pochopit, jak k nim přístup. Znalosti o příležitostech osvětlují požadované kroky, školení a pověření.
Udělejte tyto cesty skutečnými příběhy. Pozvěte hostující reproduktory, držte virtuální Q & As nebo sdílejte rozhovory s kariérou. P2C Career Explorer To vše spojuje na jednom místě a představí stovky kariérních cest v reálném životě, díky nimž se svět práce cítí relativnější, inkluzivní a na dosah.
5. Integrujte kariérní učení do základních předmětů
Kariérní učení není jen pro volitelné nebo speciální programy. Když to všichni učitelé vložili do hlavních předmětů, stane se to běžecký úsilí, které pomáhá vytvořit kulturu učení spojeného s kariérou.
Studenti by mohli analyzovat data mzdové údaje v matematice, prozkoumat kariéru veřejné politiky v občanství nebo sledovat historii práce v sociálních studiích. Dokonce i malé vylepšení, jako je používání příkladů nebo dat souvisejících s kariérou, mohou oživit lekce a ukázat studentům, proč záleží na škole.
6. Pokračujte v učení aktivní a přenositelné.
Poskytněte studentům v reálném světě výzvy: rozpočtování na podnikatelský nápad, pomocí vědy k řešení místních problémů nebo psaní advokační dopisů pro příčiny, na kterých jim záleží.
Po cestě buďte přenositelné dovednosti, jako je komunikace, kritické myšlení, spolupráce a finanční gramotnost. Povzbuzujte reflexe a týmovou práci – Kickills, které pomáhají studentům navigovat v kariérních směnách, nejen přistát jejich první zaměstnání.
Chcete -li to dále, prozkoumejte rámec pro dovednosti zaměstnatelnosti Pathway2Careers. Její bezplatný seznam skladeb krátkých kurzů zarovnaný standardy pomáhá integrovat dovednosti, jako je řízení zdrojů, systémové myšlení a používání informací do každodenní výuky.
7. Vedení s vizí a spoluprací.
Silné programy CCL se nestanou náhodou. Zahrnout hlasy z celé vaší komunity. Vytvořte rozmanitý tým vedení, který navrhne, pilota a zdokonalování vašeho úsilí. Povzbuzujte administrátory, učitele, poradce, studenty a rodiny, aby se podělili o své perspektivy.
Údaje o trhu práce mohou tyto rozhovory podporovat – udržují zúčastněné strany sladění programů s regionálními potřebami a vznikajícími příležitostmi.
Podpořte pedagogy s jasným zasílání zpráv, praktickým školením a pokračující zpětnou vazbou. Neustále iteruje, pomocí toho, co se naučíte posílit program a rozšířit jeho dosah.
Neochujte učení připojené k kariéře jako speciální doplněk.
Když je postaven dobře, je to robustní a základní most mezi vašimi školami a futures vašich studentů. Dáváte studentům nástroje, myšlení a motivaci k navigaci a Budoucnost plná vyvíjejících se výzev a příležitostí.
