Debata o vzdělávací soutěži v Idahu dosáhla hřiště horečky, poháněné především průchodem daňového úvěru rodičů (HB 93). Na jedné straně máme rodiče, kteří požadují větší kontrolu nad vzděláním jejich dětí. Na druhé straně máme skupiny, jako je Save Our Schools Idaho (SOS Idaho), což tvrdí, že jakékoli veřejné financování směřující mimo tradiční školy demontuje náš veřejný systém.
Tato konverzace by neměla být redukována na zvukové a strach. Zaslouží si přísné veřejné zkoumání skutečností, čísel a základních filozofií, které podporují vzdělávání Idaho.
Za tímto účelem jsem formálně náročný zachránit naše školy Idaho na veřejnost, moderovanou debatu v srdci údolí pokladů letos na podzim.
Jako spoluautor programu Pioneering School Program Idaho’s Pioneering School, Advanced Opportunitional a zakladatel veřejné charterové školy, znám krajinu vzdělávací soutěže dobře. Udělám kladnou stránku a tvrdím, že rozšiřování vzdělávací soutěže a zmocnění rodičů jsou nezbytnými kroky ke zlepšení výsledků pro všechny studenty Idaho.
Uznávám primární obavy společnosti SOS Idaho: že novým programům výběru postrádají odpovědnost vyžadovanou od veřejných škol a že sifony sifony z tradičních okresů, zejména ve venkovských oblastech. Házeli o tom, že tato opatření budou balón v nákladech a ohrožují finanční zdraví našeho veřejného vzdělávacího systému.
To je přesně půda, na které se musíme setkat. Věřím, že vzdělávací konkurence, správně strukturovaná, posiluje celý systém. Idaho již má úspěšné modely výběru – jako je program pokročilých příležitostí -, které udržují veřejnou odpovědnost a zároveň poskytují výjimečnou hodnotu daňovým poplatníkům.
Musíme prokázat lidem údolí Treasure Valley a nad rámec toho, jak to vypadá, že se zapojuje do občanského diskurzu, a to i v těch nejasnějších otázkách. Musíme se pohybovat kolem peticí a rétoriky a zapojit se do skutečné výměny nápadů.
Abych zajistil spravedlnost, nabízím SOS Idaho úplnou kontrolu nad logistikou. Mohou si vybrat každého kvalifikovaného jednotlivce, aby argumentovali své protichůdné postavení, a mohou si vybrat neutrálního moderátora, který bude řídit řízení a zajistit, aby byla dodržována respekt a časové limity.
Můj cíl je jednoduchý: přestat křičet kolem sebe a začít se navzájem spolupracovat ve prospěch Idahoho dětí. Ukážeme naší komunitě, že můžeme vášnivě obhajovat různé vize vzdělávání a zároveň dodržovat nejvyšší standardy občanské angažovanosti. Čekám na vaši odpověď, zachraňte naše školy Idaho. Hodiny tikají na lepší a odpovědnější vzdělávací systém pro náš stát.
