Hodnota kybernetické bezpečnosti: Jak okres New Jersey chrání data studentů

S každým zařízením, kteří studenti používají doma, školu a všude mezi tím, se připojují k velkému množství informací. Informační superhighway však není jednosměrná. Někdy existují špatní herci, kteří se snaží přistupovat, krást a používat naše osobní údaje – včetně informací studentů.

V posledních letech se kybernetické útoky zvýšily 1300 počítačových incidentů v K-12 mezi lety 2016 a 2021. Když zvážíte hodnotu informací spojených se studentem, včetně osobních údajů spojených se školními účty, jako jsou adresy a čísla sociálního zabezpečení, nebo finanční informace vázané na herní nebo jezdce, obrázek se zintenzivňuje.

Okresy se mohou chránit se pravým Zdroje a nástroje kybernetické bezpečnostiJe však stejně důležité pomáhat zaměstnancům a studentům rozvíjet návyky, které zabraňují krádeži identity, finanční ztrátě a poškození zařízení, a také budovat digitální gramotnost.

V Brigantine Public School District v Brigantine v New Jersey jsme zahájili tento proces zavedením kurikula kybernetické bezpečnosti na střední škole a také pro naše studenty středních a základních škol. Na základě našich zkušeností je zde to, co bych doporučil, včetně jakýchkoli kurikula kybernetické bezpečnosti pro studenty základní a střední školy.

Základní koncepty kybernetické bezpečnosti

Stejně jako jakékoli učební osnovy je nejlepší začít se silným základem. Začneme tím, že studenti pochopí základní pojmy kybernetické bezpečnosti. Pedagogové nemusí čekat, až to na střední škole.

Při zavádění konceptů na základní škole je hodnota a poté lešení pokročilejších znalostí. Začněte představením definic pro slova jako „heslo“, „firewall“, „phishing“ a „cloud“ prostřednictvím nálezů slov, křížovky nebo kvízy slovní zásoby.

Jak rozpoznat hrozby

Kybernetičtí zločinci se ve svých přístupů stávají sofistikovanějšími a pro dospělé je dokonce obtížné identifikovat hrozby kybernetické bezpečnosti. Se správným vzděláním se studenti mohou naučit rozpoznávat phishingové zprávy a ransomware, jakož i jejich roli při prevenci distribuovaného odmítnutí služby nebo útoky DDOS.

Lovy lovců, které se zaměřují na nalezení nesprávně napsaných e -mailových adres odesílatele, lichých odkazů a dalších podezřelých prvků textů, e -mailů a přímých zpráv, mohou studentům pomoci naučit se dovednosti, které je budou chránit pro nadcházející roky. Hry ve stylu šílených libů nebo ledoborci, kteří žádají o informace o tom, kde se studenti narodili, jejich domácí zvířata, narozeniny nebo nejlepší přátelé-spárované s lekcemi o vytváření silných hesel-jim mohou pomoci pochopit, jak chránit jejich osobní údaje a zařízení.

Bezpečné použití technologie

Jako dospělí se divíme, jak snadno děti rozumí nové technologii. Být kvalifikovaný s technologií se však nepřekládá na bezpečné použití. Pokrytí bezpečnosti se může natáhnout přes mnoho subjektů. Studenti by měli pochopit, jak používat technologii, včetně rozvoje bezpečných návyků pro prohlížení a rizik připojení k veřejnému Wi-Fi.

Digitální bezpečnost má osobní důsledky. Pro dnešní studenty je jejich trvalým záznamem jejich digitální stopy. Učit studenty Případové studie o slavných memy nebo aktuální události, jako je Bitva ochranné známky tvůrce Tiktok Jools LeBron může zdůraznit trvalý dopad online příspěvků, pravidla spravedlivého použití a důležitost ochrany jejich výtvorů.

Být dobrým digitálním občanem

Školy vždy připravovaly studenty, aby byli dobrými občany v našich komunitách, ale nyní to znamená být také dobrými digitálními občany. Diskuse, které sdílejí definice kyberšikany, jak zacházet s kybernetičkou, eticky zveřejňovat online a reagovat na komentáře a respektovat soukromí ostatních jsou základními aspekty, že jsou dobrým digitálním občanem.

Hodnota výuky studentů těchto dovedností je dvojnásobná: nejenže budou studenti více zmocněni, aby byli vystaveni místo kolemjdoucí online, ale také se naučí přispívat k tomu, aby internet pro všechny bezpečnější.

Zdroje kurikula kybernetické bezpečnosti

Dobrou zprávou pro pedagogy je, že existuje spousta skvělých zdrojů pro vytvoření dostupných kurikula kybernetické bezpečnosti. Zvu vás k použití těchto dostupných zdrojů:

• iKeepsafe Poskytuje zdroje pedagogů, včetně školení, která se týkají témat, jako je digitální občanství, soukromí a zabezpečení.
• Netsmartz Nabízí zábavné a vzdělávací hry, videa a další zdroje, které pomáhají dětem být bezpečnější na a offline.
• Media zdravého rozumu Poskytuje pedagogům bezplatné zdroje k výuce mediální gramotnosti a digitálního občanství.
• Národní aliance kybernetické bezpečnosti Vydává pravidelné zdroje, průvodce a články s tipy, které mohou pedagogové používat ve třídě.
• Cyber ​​Patriot je národní program, který pomáhá studentům zajímat se o kariéru v oblasti kybernetické bezpečnosti.
• Konsorcium pro školní sítě Má zdroje pro vůdce a pedagogy IT, kteří mohou pomoci zlepšit kybernetickou bezpečnost okresu a zavést studentům důležitá témata.

Přidání kybernetické bezpečnosti do vzdělávání studentů je zásadní pro jejich bezpečnost a další vrstvu ochrany školních systémů. Vzhledem k tomu, že technologie je i nadále nedílnou součástí života studentů od třídy po pracovní sílu, musí být studenti více než jen obeznámeni s technologií. Musí být schopni používat nástroje bezpečně, eticky a efektivně.