Home Novinky funkcí Jak ovlivňuje pohlaví akademické zkušenosti dospívajících?

Jak ovlivňuje pohlaví akademické zkušenosti dospívajících?

5
0

Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.

Ponor krátký:

  • Nedávný průzkum amerických dospívajících zjistí, že dospívající dívky a chlapci mají podobné cíle, ale čelí jiným Sociální a akademické tlaky.
  • Například ve třídě 63% dospívajících říká, že chlapci jsou rušivější než dívky, zatímco 34% říká, že dívky mluví více, podle Průzkum Pew Research Center ve věku 1 391 dospívajících ve věku 13 až 17 let.
  • Přes tyto rozdíly ve vnímání, dívky a chlapci chtějí ze života mnoho stejných věcí – 86% dospívajících uvedlo, že je pro ně velmi nebo velmi důležité, že mají práci nebo kariéru, kterou si užívají, 69% zdůraznilo, že mají blízké přátele a 58% chce mít spoustu peněz. Úzkost, deprese a známky byly některé z nejčastějších tlaků uváděných v obou pohlavích.

Ponor vhled:

Zatímco většina dospívajících zažívá sociální tlaky ve škole, povaha těchto tlaků se liší podle pohlaví, zjistil průzkum Pew.

Dívky uvedly, že se cítí větší tlak než chlapci, aby vypadali dobře (55%) a zapadají se do společensky (45%). Naopak chlapci uvedli, že pociťují větší tlak než dívky, aby byly fyzicky silné (43%) a dobré ve sportu (36%).

Navzdory těmto rozdílům se chlapci a dívky cítí stejně pod tlakem, aby se zapojili do mimoškolních aktivit a získali dobré známky.

Asi 68% dospívajících uvedlo, že čelí velkému nebo slušnému tlaku, aby získali dobré známky. Zatímco 55% uvedlo, že akademický výkon je asi rovný, 42% uvedlo, že dívky získávají lepší známky než chlapci ve své škole. Dívky také častěji než chlapci říkali, že dívky ve své škole získají lepší známky.

Úzkost a deprese jsou v popředí problémů dospívající říkali, že jejich školní vrstevníci čelí. Mezi dospívajícími, kteří uvedli, že úzkost a deprese jsou na jejich školách běžné, 39% uvedlo, že je to běžnější u dívek. Podle zprávy však 56% uvedlo, že to ovlivňuje stejně.

Současně většina dospívajících chlapců i dívek uvedla, že dívky mají snazší, pokud jde o přátele, na které se mohou obrátit na emoční podporu.

Navíc, zatímco velká většina dospívajících uvedla, že upřednostňují práci nebo kariéru, kterou si užívají, když jsou dospělí, jejich postsekundární plány na dosažení tohoto cíle se liší.

Většina dospívajících uvedla, že plánují navštěvovat čtyřletou vysokou školu, ale menší procentuální plán na účast na dvouleté vysoké škole, přihlášení na technickou nebo odbornou školu, práci na plný úvazek nebo se připojit k armádě. Asi 1 z 5 dospívajících si není jistých svých plánů.

Dívky častěji řekli, že plánují navštěvovat čtyřletou vysokou školu, na 60% dívek ve srovnání se 46% chlapců. Průzkum také zjistil, že chlapci s větší pravděpodobností než dívky říkají, že se plánují přihlásit do technické školy, pracovat na plný úvazek nebo se připojit k armádě po střední škole.

Zdrojový odkaz