Bájí se led vstoupit do škol, někteří studenti přeskočí třídu

Stručně řečeno
Kalifornské kurzy ESL získaly za posledních šest let 30 000 studentů. Jak Trumpova administrativa zruší studentská víza a eskaluje imigrační nájezdy, je tento růst ohrožen.
Mluví Farsi, Cantonese, španělsky a nejméně dva tucty dalších jazyků. Někteří získali magisterské tituly ve svých domovských zemích, zatímco jiní nikdy nedokončili střední školu. Na kalifornských komunitních vysokých školách více než 290 000 studentů bere jako třídy druhého jazyka bezúvěrní angličtinu.
Jako přistěhovalci se mnoho z těchto studentů zapisuje do tříd, aby se integrovali do amerického života, postupovali do své práce, podporovali své děti nebo budovali komunitu. Třídy se v posledních letech rozrostly v popularitě – Zápisové zápisy Pro státní komunitní vysokoškolský systém, který se snažil plně odrazit k předpandemickému počtu studentů.
Ale jako zprávy o mezinárodním odvolání studentských víz a Zprávy o nájezdech na imigraci a celní vymáhání Během druhého funkčního období prezidenta Donalda Trumpa se po celém státě rozšířilo mnoho komunitních vysokých škol, které někteří z těchto studentů přecházeli na online učení, nebo přestali se objevovat do třídy úplně.
Doposud neexistují žádné celostátní údaje o zápisu 2025 do nereditivních kurzů ESL na kalifornských komunitních vysokých školách. Několik anekdot od profesorů a čísel zápisu z jednotlivých komunitních vysokých škol vykresluje podobný obrázek: Zvýšený strach z ledu je studentům odjížděn. V údolí San Fernando jeden profesor ztratil tento semestr asi 15% svého zápisu. V San Marcos několik učeben náhle přešlo z převážně osobní výuky na stěny čtverců zoomu.
Jak semestr pokračuje, profesoři ESL nabízejí studentům karty „znát svá práva“ a informují své třídy o systému Community College System Slib se nezúčastnit ve federálním úsilí o prosazování imigrace. Pokračují také ve spojení svých studentů se zdroji kampusu, jako jsou potravinářské a doučovací centra.
Třídy ESL rozšířily post-pandemii
Los Angeles Pierce College začala nabízet ESL v roce 2021 a minulý rok vysoká škola najala profesora na plný úvazek, aby tento program posílil. Zápis do tříd stoupal z asi 50 v roce 2021 na více než 350 v roce 2024. Dennis Solares, koordinátor vzdělávání dospělých na Los Angeles Pierce College, uvedl, že studenti, kteří se snaží zlepšit své pracovní příležitosti, řídili nedávný růst zápisu ESL.
„Nabízíme příležitost, která jim může pomoci komunikovat více, dostat se s komunitou a získat lepší práci,“ řekl Solares.
Třídy přitahují rozmanitý řádek studentů. Azucena Hernandez, 42 let, se zapsala do ESL na Palomar College v San Marcos, aby mohla lépe podporovat své tři děti každodenními úkoly. Začala jako monolingvální španělský mluvčí, ale po několika semestrech může pohodlně vést konverzace v angličtině.
Hernandez se nyní dobrovolně účastní na začátečníky ESL jako vrstevníka. Řekla, že její nejdůležitější z těchto kurzů je „rodina vyrobená ve škole“.
„Každý den se učíme něco nového a existuje společnost,“ řekl Hernandez. „Jsme sjednoceni, abychom se učili.“



Hernandezův profesor, Sheri Cully, vyučoval ESL více než 40 let. Ve svých třídách upřednostňuje občanskou angažovanost a učení v reálném světě. Jedním z dlouhodobého projektu, na kterém její studenti pracují, je udržování komunitní zahrady a obhajuje svou dostupnost a dostupnost na schůzích místní správy. Cully řekla, že obdivuje pracovní etiku a odolnost svých studentů.
Během akademického roku 2023-24 ve srovnání s akademickým rokem 2018-19, podle státních údajů bylo během akademického roku 2023-24 zařazeno o 30 000 dalších studentů. Podle písemného prohlášení k klidu z Kalifornské kanceláře kancléře kalifornského systému Kalifornie, která se rozšiřuje a tlak na vysokoškolský systém, a tlak na vysokoškolský systém, byl poháněn několika faktory, včetně zvýšené poptávky po školení o pracovní síle.
Kurzy ESL Přineste státní financování komunitním vysokým školám částečně založeno na zápisu, takže několik vysokých škol pracuje na pokračování v této expanzi poté Zápis klesl během pandemie. Student se však obává o vymáhání imigrace, ale může toto úsilí zmařit.
Obavy z ledu vstupující do škol
Odhadovaný 100 000 vysokoškolských studentů Žijte v Kalifornii bez trvalého právního postavení a 3,3 milionu Kaliforňanů žije v domácnostech se smíšeným statusem, podle údajů z výzkumné skupiny pro výzkum akcií Equity Research. Někteří z těchto studentů se ptají, zda příchod do třídy stojí za riziko vstupu do veřejného kampusu, kde má ICE přístup, a rozhodli se absolvovat kurzy prakticky. Ale ne všichni studenti mají přístup k počítači nebo Wi-Fi doma a někteří starší studenti nemusí být spokojeni s technologií potřebnou pro vysokoškolské kurzy.
Jessica Buchsbaum, předsedkyně oddělení ESL na City College of San Francisco, dohlíží na program sloužící asi 6 000 studentům, od teenagerů až po osmice. Řekla, že zápis ESL, který není úvěrem, „intenzivně roste v podzimním semestru, ale nyní se změkl“.
„Rozhodně jsme slyšeli, že se studenti mohou bát přijít do školy,“ řekl Buchsbaum. „V prostředí, kdy je tolik nenávisti zaměřeno na přistěhovalce, jsme tu, abychom sloužili této populaci. Jsou to lidé, kteří našim komunitám přinášejí neuvěřitelnou energii a naději.“

V lednu Trumpova administrativa vyhodit politiky V roce 2011 bylo provedeno, což omezovalo schopnost ledových agentů zatknout lidi v kostelech, školách a dalších oblastech označených jako „citlivá místa“. Prohlášení Ministerstva vnitřní bezpečnosti uvedlo, že změna je nezbytná, takže „zločinci již nebudou schopni skrýt v amerických školách a církvích, aby se zabránilo zatčení“.
Kalifornské komunitní vysoké školy jsou veřejné kampusy, což znamená, že jsou omezené federálními zákony, které se pokoušejí zabránit ledovým agentům, aby přicházeli do nebo v blízkosti, které jsou obecně považovány za otevřené.
V průběhu let podporoval systém California Community College studenty, jako například Nabídka centrů zdrojů snů a propojení studentů s neziskovými právními službami. Systém poukázal na administrátory na a 2017 Státní právo To zakazuje policejní oddělení kampusu „obecně poskytovat osobní údaje… o jednotlivci pro účely vymáhání přistěhovalectví, včetně, ale bez omezení na domovskou adresu nebo pracovní adresu jednotlivce, pokud tyto informace nejsou k dispozici veřejnosti“.
Kancelář kancléře odmítla žádost o rozhovor od Calmatters pro tento příběh. V písemném prohlášení úřad uvedl: „Posláním kalifornských komunitních vysokých škol je vzdělávat a poskytovat sociální a ekonomickou mobilitu všem Kaliforňanům, kteří se snaží zlepšit svou pracovní sílu a dovednosti na pracovišti a zlepšit jejich anglickou jazykovou gramotnost.“
Profesoři ESL poskytují podporu a studenti se neustále učí
Rachel Cerdenio je profesorkou ESL na Los Angeles Pierce College a dcerou přistěhovalců z Filipín. Řekla, že roky, které strávila sledováním svých rodičů, kteří se snaží navigovat život ve Spojených státech bez silných anglických dovedností, ji podnítily k výuce ESL.

Pro středně pokročilé kurzy Cerdenio vytvořila kurikulum zaměřené na spojení s úspěchem vysoké školy a studentů. Nedávno přidělila studenty, aby navštívili zdroj kampusu, jako je Student Health Center nebo The Library, klást na to otázky a sdílet informace se svými spolužáky.
„Přál bych si, aby moji rodiče měli zkušenosti, které teď dávám svým studentům,“ řekl Cerdenio. „Chci, aby uspěli, a chci, aby byli součástí kampusu a věděli o zdrojích, které jsou tady.“
Společnost Solares uvedla prezentace v kurzech vzdělávání dospělých, včetně tříd Cerdenia, o právech studentů přistěhovalců a zdrojích dostupných studentům, bez ohledu na jejich imigrační status.
„Měli jsme obrovský příliv studentů, ale se změnou v politice jsou studenti přirozeně vystrašení, a tak jsou tu studenti, kteří se rozhodnou nepřijít do tříd,“ řekl Solares. „Vibrace je napjatá. Je to děsivější. Ale podporujeme studenty a vybavíme profesory, aby podporovali své studenty.“
Delilah Brumer je členem sítě pro žurnalistiku, spolupráce mezi Calmatters a studentskými novináři z celé Kalifornie. Calmatters Higher Education pokrytí je podporováno grantem od nadace College Futures Foundation.
Zdrojový odkaz