Novinky funkcí

Měly by být školy vrcholem akce odolnosti tepla?

Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.

Ponor krátký:

  • Jako Federální financování ochrany lidí před extrémním teplem Wanes, státy, města a kraje se musí ujmout vedení k ochraně obyvatel-zejména dětí a dalších rizikových populací, Dr. John Balbus, bývalý zástupce ministra zdravotnictví a lidských služeb a současný ředitel poradenství v oblasti péče o klima, řekl během 13. srpna, uvedl během 13. srpna 13. srpna. Centrum pro americký webinář pokroku o státním a místním úsilí o ochranu dětí před extrémním teplem.

  • Děti jsou jedinečně zranitelné vůči teplu, protože jejich těla nejsou dostatečně rozvinutá, aby regulovaly teploty a zotavovaly se z vysoké expozice tepla, podzimní Burton, senior spolupracovník klimatu, zdraví a životního prostředí na federaci amerických vědců, uvedl během webináře.

  • Začátkem tohoto roku, Newyorský zákonodárce prošel Návrh zákona, který vstoupí v platnost příští měsíc, vyžaduje, aby školy přijaly opatření „k uvolnění nepohodlí souvisejícího s teplem“, když okupovaná prostorová teplota dosáhne 82 stupňů Fahrenheita a odstraní studenty a zaměstnance z okupovaných prostorů, pokud dosáhne 88 stupňů Fahrenheit.

Ponor vhled:

Tento rok je na dobré cestě druhý nebo třetí nejteplejší rok v záznamuPodle Carbon Brief, s rokem 2024, který držel rekord jako nejžhavější.

Extrémní tepelné události jsou častější, intenzivnější a vydrží déle, než v minulosti, řekl Burton. Kromě toho „rozsah dopadu stále roste, takže komunity, které nezažily extrémní teplo za desetiletí a roky minulých let, nyní čelí a nemají zavedenou infrastrukturu a plánování a protokoly, aby se s ní vypořádaly.“

Ve třídách výzkum ukazuje, že za každých 1 stupňů Fahrenheita se zvýší nad průměrnou roční teplotou, výsledky učení klesnou o 1% úměrně, řekl Burton. Když se školy během extrémních tepelných událostí uzavírají, dodala: „To jsou měřitelné ztráty v době třídy, které se promítá do velmi přímých ztrát v celkovém učení.“

Extrémní teplo ovlivňuje zdraví dětí, chování, spánek a stres, řekla Joan Lombardi, ředitelka Iniciativa raných příležitostí. Obhájci na místní úrovni musí zaslat silnou zprávu, že školy, programy startu a střediska pro péči o děti potřebují zdroje, aby zajistily stín, hydrataci, nouzové plánování a rekonstrukce budov, včetně zlepšení HVAC a větrání.

„Máme skvělé organizace, které na těchto věcech pracují – Investiční fond s nízkým výnosem A mnoho dalších – ale potřebují zdroje k tomu, “řekl Lombardi.

New York State Sen. James Smoufiskdo poprvé představil Senát Bill S775 Pokud jde o maximální teploty ve školních budovách a zařízeních před několika lety, uvedl, že bojoval s bitvou do kopce, aby to prošel. Když to vypadalo, že to projde, obdržel „zběsilé hovory“ od školních superintendentů a administrátorů po celém státě, kteří se postavili proti návrhu zákona kvůli nákladům, které by vznikly jejich okresů.

„To není luxus,“ řekl. „Nemůžete uspokojivě uspokojivě – opravdu, v žádném případě, tvaru nebo formě – ve skutečnosti učit, pokud je to 90, 92, 94, 96 stupňů ve třídě, nevadí se učit.“

Shoufis naléhal na místní úředníky a zákonodárce „, aby se dostali do komunity“, aby pochopili, že pro učitele a studenty vytváří extrémní teplo.

„Pokud nenavštívíte učebnu, pokud nenavštívíte budovu školy, pokud na konci roku nenavštívíte centrum péče o děti v červnu, v září na začátku roku, pak neděláte svou práci,“ řekl. „Nemohou vidět, s čím všichni, kteří zastupujete, žijete.“

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button