(Poznámka programu: Aby se snížila konkurence o pozornosti, byl tento sloupec pondělí a čtvrtek změněn na pondělí a pátek.)
Pondělní příspěvek nastínil mnoho akademických sil dívky a truchlil nad některými změnami v oboru, díky nimž je pronásledování její preferované kariéry vysoce rizikovým podnikem. Je to divoce talentovaná čtenářka a spisovatelka – silná, výrazná a často zábavná -, která by udělala skvělého anglického profesora, kdyby svět stále nabídl pracovní místa jako práce v jakémkoli smysluplném čísle. Podívá se pozorně na možnost informační vědy. Zeptal jsem se svých moudrých a světských čtenářů, jestli mají nějaké myšlenky na radu, kterou bych jí mohl nabídnout.
Naštěstí mám nejlepší čtenáře vůbec. Lidé reagovali zamyšleně a laskavě. Některé vrcholy a vzory:
- Čtenáři ve světě knihovny odpověděli variacemi na „Milujeme naši práci, ale také jsou také vzácnější.“
- Dokonce i tam však lze najít naději. Několik z nich poukázalo na to, že mít magisterský titul v disciplíně může být prodejní bodem s akademickými knihovnami. Často navrhovali dostat nohu do dveří v univerzitní knihovně a poté pomocí bezplatné výuky nabízené zaměstnancům, aby získali magisterské studium v angličtině. Musím přiznat, že bezplatná výuka je šikovná výhoda.
- Rovněž poukázali na to, že práce na plný úvazek ve vysoké škole nebo univerzitní knihovně nevylučuje výuku občasného anglického kurzu na boku. Advaction for a Living je brutální, ale kurz na straně – když jsou základní potřeby uspokojeny jinde – může být potěšující.
Jeden moudrý a světský čtenář vzal problém s předpokladem, že postgraduální programy jsou o získání zaměstnání. Jak to řekl,
„Říkám studentům, že pokud budete chodit na vysokou školu v financovaném programu, pokud žádná práce na akademické půdě výsledky, pak jste měli tu privilegium strávit pět let dělat něco, co jen málo lidí musí dělat vlastní kapitál ve svých domovech a jejich 401 (k), ale to je oběť, kterou člověk dělá, aby strávil čas na střední škole. “
Souhlasí částečně a částečně nesouhlas. (To je jazyk od Nejvyššího soudu, zezadu, když vysvětlili svá rozhodnutí.) Je jistě pravda, že druh rozšířeného čtení akademických textů, které studenti Grad studenti dělají, je mimo akademii vzácný. A v dobrých dnech může existovat skutečné intelektuální vzrušení. Ale také si pamatuji spoustu držení těla, preeningu, blafování a jednoho dopadu, které se zdálo jako malicherné, jak by se nacházelo kdekoli jinde. A i když je pravda, že společenství je vzácným privilegiem, je také pravda, že náklady na obživu na úrovni obživy po dobu pěti nebo více let jsou šokující. Takže ano, může to být intelektuálně obohacující, ale mám podezření, že existují i jiné způsoby, jak to získat, aniž by to bylo docela zlomené.
Další čtenář tento problém rozhodl a vložil studijní pole do centra:
„Pokud opravdu věřím v důležitost přenosu lidské kultury napříč generacemi, měl bych tvrdit, že stojí za to udělat, pouze pokud je to ekonomicky účelné? Měl bych nějakou skutečnou důvěryhodnost se svými studenty, kdybych se zdálo, že jim to řeknu, z jedné strany úst, čtení čtení Walden a Moby-Dick je cenné využití jejich času a potenciálního zdroje budoucí moudrosti a štěstí, a pak jim také řekněte, z druhé strany mých úst, že by se měli rozhodovat o kariéře, která jsou v rozporu s tím, co z těchto knih získávají – a také se neobtěžují, pokud tyto knihy zmizí z jejich dětí a vnoučat v civilizaci? ““
Zasáhlo mě to jako variaci na mnohem starší myšlenku volání. Jsem s tím soucitný na určité úrovni – když na chvíli nepíšu, cítím se z melodie – ale viděl jsem myšlenku volání použité k ospravedlnění otřesné úrovně vykořisťování. Zatímco TG je divoce talentovaná, je také pragmatická; Její politika, stejně jako moje, se týká odmítnutí chudoby napříč napříč deskou, spíše než o romantizaci. Považuji za její jasnou pohled na skutečnou sílu. Chce, aby dospělý život žil a já ji neobviňuji.
Naopak jeden čtenář navrhl, aby vyzvedla nějaký trénink v automobilové opravě, začala pracovat v obchodě a využívala její komunikační dovednosti, aby se v průběhu času pohybovala nahoru. Je to zajímavý teoretický bod a přinesl zpět vzpomínky AutaAle nevidím ji, jak to dělá. (Potvrdila můj hunch.)
Výuka střední školy se také ukázala jako častá možnost. I když profesor koncerty zdánlivě zmizí do éteru, mnoho států má nedostatek učitelů. Jak duální zápis získává na základě, mohou se snadnější najít příležitosti k výuce alespoň úvodních kurzů na vysoké škole. Střední škola je velmi odlišné prostředí, ale existuje možnost.
Několik příběhů čtenářů (nebo příběhů jejich dětí) začalo tradičními akademickými cestami a otočilo se do institucionálního výzkumu (interní výzkumný úřad pro kampusy) nebo výukovým designem. Obě pole čerpají z obecných znalostí o způsobech, jak vyšší ED funguje, a vztah s fakultou je nápomocný v obou. Zdá se, že trh práce s výukovými designéry je mnohem zdravější než trh pro fakultu knihovníků nebo humanitních věd. Může to být proto, že návrh výuky může vést k pracovním školením v oblasti firemního školení a také na pracovní místa v Akademii. Širší rozsah potenciálních možností není špatná věc.
Jiní se vyjádřili různými způsoby, že profesní dráhy nejsou lineární. Jeden zmínil dceru s Ph.D. ve fyzice, která se stala úspěšným patentovým zástupcem. Další se začal snažit být knihovníkem, přepnutým na Tech World, dostal Ph.D. ve filozofii a nyní pomáhá inženýrům s jejich lidskými dovednostmi.
Na tento argument jsem se musel usmívat, protože vím, že je to pravda. Kdybyste mi to řekl, uprostřed mého doktorského programu, že bych většinu své kariéry v komunitní vysoké správě strávil, podíval bych se na vás kvízně. Přesto jsme tady. Na stupních nejvíce záleží na rané fázi; O deset let nebo dva do kariéry není neobvyklé, že pracovní pozice bude docela vzdálený od stupně. Ale TG je v rané fázi, takže na tom stále záleží.
Díky všem, kteří napsali! Byl jsem potěšen štědrostí Ducha, který všichni ukázali. Nejlepší. Čtenáři. Vůbec.
