OCR otevírá sondu speciálních vzdělávacích služeb DC

Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.
Ponor krátký:
- Americké ministerstvo školství vyšetřuje District of Columbia Public Schools Pro to, co říká, že nedokáže vyhovět potřebám studentů se zdravotním postižením, oznámila úřad pro občanská práva agentury ve středu.
- Zákon o Američanech se zdravotním postižením a oddíl 504 zákona o rehabilitaci z roku 1973 sondy prozkoumá, pokud okres nedokáže vyhodnotit nebo přehodnotit studenty se zdravotním postižením a zda se rodiče spoléhají na stížnosti řádných procesů, aby získali vhodné zvláštní vzdělávání nebo související služby, podle dopisu OCR, který OCR poslal na DCP.
- Šetření je jedním z prvních oznámení nově přísahaného ministra školství v USA Linda McMahona mohl by naznačovat, že směr agentury postupuje vpřed, aby prozkoumal rostoucí školní rodinu Stížnosti speciálního vzdělávání celostátní.
Ponor vhled:
DC Školní čtvrť má historicky jednu z nejvyšších míry stížností speciálního vzdělávání na 10 000 studentů jakéhokoli jiného státu nebo území, podle a Prosincová zpráva z Poradní výbor District of Columbia americké komisi pro občanská práva, Nezávislá bipartisanská skupina, která radí Kongresu a prezidentovi.
Údaje ze školního roku 2018-19 zjistily, že škola DC obdržela 245 stížností na řádný proces na 10 000 dětí ve srovnání s národním průměrem 30. a v roce 2020–21 školní rok dostal okres 127 stížností na 10 000 dětí ve srovnání s národním průměrem 33. Školní rok 2011–2012, DCPS měl 805 stížností na řádný proces na 10 000 studentů a národní průměr byl 26.
Stížnosti řádných procesů jsou, kdy rodiče žádají, aby jejich stížnosti slyšely správní úředník pro slyšení.
Novější údaje analyzované pomocí Centrum pro vhodné řešení sporů ve speciálním vzdělávání pro školní rok 2022-23 ukázalo DCP s 151,4 stížnosti na řádný proces na 10 000 studentů ve srovnání se 45 ve státech a územích.
„Ministerstvo školství má slavnostní odpovědnost za ochranu všech studentů před diskriminací, zejména naší nejzranitelnější,“ uvedl McMahon ve středu prohlášení. Dodala, že agentura zajistí, aby školy splňovaly své závazky pro rovný přístup pro studenty se zdravotním postižením a neposkytly „zbytečné zatížení rodinám v boji za speciální vzdělávací služby“ zaručené zákonem.
DCPS ve čtvrtek ve svém prohlášení uvedl, že bude plně spolupracovat s přezkumem OCR a „zůstává oddané neustálému zlepšování našich speciálních vzdělávacích programů a snižování překážek pro rodiny“.
Okres dodal: „Stojíme za naše pokračující úsilí, abychom zajistili, že všichni studenti mají přístup ke zdrojům, které potřebují k prosperu.“
Poradní výbor DC ve své zprávě poznamenal, že DCPS v průběhu času zlepšil proces stížnosti, ale počet stížností je stále mnohem vyšší než národní průměry. V současné době nejsou k dispozici žádné údaje o osadách poskytnutých rodinám, kde není slyšet – „Například, zda rodiče získali to, co chtěli, nebo zda se usadili, protože to bude příliš drahé na pokračování,“ uvedl výbor.
Mezi celkovými činnostmi v oblasti řešení speciálních vzdělávání ve školním roce 2022-23 zjistila, že analýza kádru s nejvyšší sazbou při 441,7 na 10 000 studentů ve srovnání s 206,7 v okrese Columbia a 71,38 celkově v USA a území. Mezi činnosti pro řešení sporů patří stížnosti řádných procesů, písemné státní stížnosti a žádosti o zprostředkování.
Odborníci na speciální vzdělávání říkají závažné Nedostatek učitelů speciálního vzdělávání a nedostatek Specializovaný servisní personál – včetně poradců, psychologů a terapeutů – přispívá k nevyřízeným hodnocením a službám pro studenty se zdravotním postižením. Volná místa učitele mohou také vést k nedodržení individualizovaného vzdělávacího programu studenta.