Pro kliniku čtení DCPS je každý měsíc národní měsíc čtení

Ve vzdělávací krajině, kde je mnoho studentů napadeno při setkání s odborností čtení, je Clinic čtení veřejných škol jako maják naděje a inovací. Jediný program, jako je to v zemi, DC Reading Clinic není jen řešení problémů s gramotností ve Washingtonu, DC – přetváření způsobu, jakým pedagogové, studenti a rodiny čtení kapitálového přístupu národa.

Od doby před pandemií se školní čtvrť práva DC snaží sladit učební osnovy a plány s osvědčenými postupy v gramotnosti. To zahrnovalo vytvoření našich vlastních dekódovatelných textů, důraz na víceúrovňové systémy podpory a základní plánování, které upřednostňuje silnou celou skupinu a výuku malé skupiny.

Víme, že po celé zemi obdrží jen velmi málo členů výukové síly podrobující výuku ohledně gramotnosti: Pouze 28% všech programů přípravného přípravku učitele zahrnout nezbytný obsahPodle přezkumu v roce 2023 od Národní rady pro kvalitu učitele. Náš okres a téměř každý jiný tedy má značnou mezeru, aby se zajistilo, že všichni učitelé mají obsah, dovednosti a důvěru, aby se ujistil, že se každé dítě naučí číst.

Uznání potřeby-a často v reakci na nové právní předpisy-se mnoho států a okresů pokusilo tento problém vyřešit přijetím rozsáhlých asynchronních nebo hybridních tréninkových modulů. Zatímco tyto programy začnou uzavírat mezeru v oblasti znalostí o obsahu, neprovádějí pokrok proti přetrvávající implementační mezeře.

Naproti tomu klinika DC Reading podporuje učitele při změně jejich praxe k lepšímu. Zaměření kliniky na praktické koučování znamená, že tyto znalosti nejsou jen teoretické, ale plně integrované do každodenních výukových praktik. Alumni DC Reading Clinic Alumni dostávají nástroje, strategie a mentorství v reálném čase, které potřebují k transformaci svých učeben.

V našem závazku k neustálému profesnímu rozvoji DCP uznává, že tento typ nezbytného profesionálního vzestupu je podstatným závazkem času a energie učitele. Proto náš okres investoval V tomto programu tím, že platí učitelům stipendium za svůj čas a zvětšení velikosti klinického personálu, aby oslovili ještě více učitelů a škol.

Jsem hrdý na naši práci s kanceláří DC státního superintendenta vzdělávání, protože společně se ujistíme, že každý učitel mateřských škol má kvalitní strukturovanou gramotnost do školy 2025-26 a ještě více pedagogů. Klinika DC Reading již poskytla toto přísné školení více než 500 učitelům a my jsme odhodláni trénovat další tisíce, včetně pilota s našimi středními školami v letošním roce.

Když podporujeme učitele i studenty, oslovujeme okamžitou gramotnost, když budujeme základ pro navždy změnu způsobu, jakým se čtení vyučuje v našem okrese. Dopad kliniky čtení DC nelze přeceňovat. V době, kdy je odborná znalost čtení významnou výzvou pro mnoho studentů, zejména pro ty, kteří mají dyslexii, je klinika skutečný rozdíl.

Během posledních čtyř let naše dynamické ukazatele základních údajů o včasné gramotnosti ukazují, že studenti ve třídách učitelů Clinic-trénovaných na čtení DC důsledně prokazují zvýšenou znalostí čtení ve srovnání s jejich vrstevníky. Je také pravděpodobnější, že čtou na úrovni třídy; A studenti, kteří zahájili školní rok se standardními dovednostmi pro čtení, mají vyšší pravděpodobnost, že do konce školního roku dosáhnou úroveň čtení nebo dokonce dosahují jejich dovednosti čtení na úrovni.

Vzhledem k tomu, že vzdělávací sektor po celé zemi se potýká s většími potřebami a zpřísňováním zdrojů, závazek DC Reading Clinic poskytovat bezplatnou, vysoce kvalitní podporu gramotnosti je vzácný a neocenitelný. Úspěch kliniky může sloužit jako model pro jiná města.

Investováním do našich učitelů a nejzranitelnějších čtenářů pomáhá DCPS vytvořit budoucnost, kde se každé dítě stává plynulým, celoživotním čtenářem.