Proč tato škola v New Jersey vyžaduje, aby se rodiče dobrovolně účastnili

Na Leap Academy University School – a K-12 veřejná charterová škola V Camdenu, NJ – Rodiče jsou povinni se dobrovolně účastnit školy po dobu akademického roku 40 hodin.

Úředníci škol tvrdí, že zapojení dobrovolníků buduje silná spojení domácí školy a pomáhá skákat-což znamená vedení, vzdělávání a partnerství-lépe porozumět a reagovat na potřeby rodičů. Rodiče mezitím říkají, že dobrovolnictví jim dává více hlasu a autority ve školních aktivitách a pomáhá budovat důvěru mezi školní komunitou.

„Dítě vidí, že rodič důvěřuje škole a rodič se učí ze školy a získává zdroje ze školy,“ říká Cheree Coleman, rodič rostoucího 8. a 9. srovnávače. „Takže nyní se student dívá na školu jako:“ Tohle je rodina. Toto je místo, kam mohu jít, pokud nemohu získat pomoc od svých rodičů nebo, víte, jiné zdroje. “ Je to stabilita. “

Škola pracuje s rodinami, aby se pokusila zajistit, aby 40hodinový požadavek nebyl zatěžován. Maria Cruz, ředitelka Leapu Centrum zapojení rodičůŘíká, že vedoucí škol pracují s každou rodinou, aby jim našli způsoby, jak pomáhat v jejich vlastních plánech nebo situacích. Příbuzní studentů mohou také přispět k dobrovolnickým hodinám rodin.

Dobrovolnické hodiny lze získat účastí na jakémkoli případě ve škole 1 560 studentů, včetně čtení studentů, plánování zvláštních akcí, fundraisingu, účasti na rodičovských workshopech, sloužící ve výborech, zasílání e-mailů do školních skupin nebo jakékoli jiné činnosti, která podporuje školní úsilí.

Cruz dodává, že zatímco škola sleduje dobrovolnické hodiny, žádný student by neztratil své místo, kdyby jejich rodina se nesetkala 40 hodin.

„Pracujeme s nimi“, abychom vyplnili hodiny, říká Cruz. „Neříkáme jim, že dobrovolnické hodiny jsou povinné. Slovo„ povinné “je pro ně něco jako negativní termín, takže ho nepoužíváme. Mluvíme s nimi, dejte jim vědět, že důvod, proč děláme dobrovolnické hodiny, je, aby se mohli zapojit do školy.“

Škola, založená v roce 1997, má dlouhou historii zapojení rodičů, říká Stephanie Weaver-Rogers, hlavní operační ředitelka Leapu. „Otevřeli jsme se na základě potřeb rodičů, takže rodiče byli vždy nedílnou součástí a jsme velmi zaměřeni na to, aby se rodiče zapojili do všech aspektů školy.“

Vzdělávání studentů a rodičů

Kromě dobrovolnictví škola zapojuje rodiče prostřednictvím workshopů speciálně pro ně. Tyto volitelné rodičovské workshopy, které se konají každý týden ve škole, nabízejí učení o různých tématech a dovednostech, jako je vlastnictví domu, anglický jazyk, zaměstnanost, výživa a technologie.

Spolu s bezplatnými třídami se rodiče dostanou na večeři, péči o děti a parkování také bezplatně, říká Cruz. Ona a další zaměstnanci školy pracují na náboru odborníků do komunity – včetně dalších rodičů -, aby vedli třídy.

Třídy založené na dovednostech pomáhají rodičům „pohybovat se vpřed“ v jejich životě “a také jim pomáhají zlepšit se pro své děti,“ říká Weaver-Rogers.

K dalšímu úsilí o zapojení rodičů škola povzbuzuje rodiče, aby se ucházeli o otevřené pozice, ale Cruz poznamenal, že nájemníky jsou prováděny na základě dovedností, zkušeností a fit práce. V současné době je přibližně 10–15% pracovníků Leap rodiči současných nebo bývalých studentů.

Mít rodiče na zaměstnance má několik výhod, řekl Weaver-Rogers. Může rodičům poskytnout „ekonomicky krok nahoru“. Navíc, studenti se chovají lépe, když vědí, že jejich rodiče nebo rodiče svých přátel jsou v budově.

„Je to všestranná vítězství,“ říká Weaver-Rogers.

Coleman, který pracoval ve škole jako rodičovský velvyslanec tři roky, dodává: „To, co se mi nejvíce líbí, pokud jde o rodičovskou angažovanost s Leap Academy, je skutečnost, že nejen vzdělávají studenta, vzdělávají také rodiče.“

Zapojení do komunity

Spojení domácí školy na Leap nekončí na promoci. Škola, která má čtyři budovy v rámci dvou bloků, vynakládá úsilí, aby zůstala v kontaktu a podporovala absolventy prostřednictvím úsilí o zvyšování zaměstnání, příležitostí k vytváření sítí a zdroje pro bojující rodiny.

Coleman říká, že zaměstnanci a rodiny Leap také podporovali studenty a rodiny v nouzi na jiných školách v komunitě.

Škola otevírá své dveře veřejnosti pro určité školní akce a oslavy – například s komunitními organizacemi a poskytovateli vládních služeb zřizování informačních tabulek, říká Cruz.

Hector Nieves, člen správní rady školy a předseda Výboru pro mateřské záležitosti, říká, že rodiče jsou povzbuzováni, aby přivedli přátele, sousedy a rodinu do některých školních setkání, zejména těch, kteří se drželi venku, aby vyhověli větším davům. „Máme hudbu. Máme pro děti všechny druhy her. Tančí,“ říká.

Cruz dodal, že tento přístup „vše je vítán“ pomáhá také najmout nové studenty.

Kromě toho partnerství společnosti Leap s Rutgers University poskytuje podporu rodinám pro jejich děti od narození až po postsekundární vzdělávání. Leap se nachází podél Camdenovy „vzdělávací koridor“, který zahrnuje kampusy pro Rutgers University-Camden a Rowan University. Jak Rutgers, tak Rowan poskytují pro studenty Leap Dual, časný přístup a další vzdělávací příležitosti.

Nieves, který měl tři děti, absolvoval Leap – včetně toho, kdo nyní vyučuje angličtinu ve škole – říká, že holistický přístup sloužících studentům a rodinám v průběhu let zmocnil školní komunitu a pomohl rodinám zlepšit jejich finanční situace.

„Věřím, že ať už přišli a pracovali, dali jsme jim třídy, pomohli jsme jim, najednou, vidím tento růst,“ říká Nieves. „Věřím, že jsme s tím měli hodně společného.“