Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.
Superintendenty celkově hlásí nižší úrovně stresu Letos ve srovnání s lety předtím, s vůdci malých školních systémů, které vykazují větší zlepšení stresu ve srovnání s superintendenty z větších okresů, podle stavu superintendentní zprávy Rand Corp.
Mezi 13 kategoriemi stresorů souvisejících s prací byli vůdci malých okresů v roce 2025 méně pravděpodobné než v roce 2024, aby vybrali každý pracovní stresor, který byl uveden, s výjimkou vztahů školních rad a tlaku školní rady.
Na druhé straně vůdci velkých okresů dali smíšenou odpověď a uvedli, že okresní rozpočty, duševní zdraví pedagogů a požadavky na státní odpovědnost byly nejvyššími oblastmi zvýšeného stresu ve srovnání s rokem 2024.
Nejběžnější stresory pro superintendenty se lišily podle velikosti okresu. Malí vůdci okresů uvedli, že rozpočtování je oblastí, která způsobuje nejvíce úzkosti, zatímco velké okresní superintendenty poukázaly na vniknutí politických otázek a názorů jako na jejich nejvyšší stresor.
Zjištění pocházejí z Průzkum superintendentů amerického školního okresu, který považuje malé okresy za ty s méně než 3 000 studenty a velkými okresy jako ty, které mají 10 000 a více studentů.
Výsledky průzkumu 2025 pocházejí od superintendentů ve 208 okresech. Vzhledem k malému počtu odpovědí se zpráva zaměřuje hlavně na rozdíly mezi malými a velkými okresy, ačkoli byli dotázáni také vůdci středně velkých okresů.
5 nejlepších pracovních stresorů pro superintendenty
Superintendenty uvádějí v letošním roce celkově nižší úroveň stresu ve srovnání s loňským rokem, podle stavu superintendenta.
Jak superintendanti tráví čas
Na otázku o činnostech, které zabírají většinu času, byli vůdci malých okresů nejčastěji řečeni řízení provozu a údržby školního zařízení. Velcí vůdci okresů citovali čas strávený na komunikaci, zejména s členy školní rady.
Avšak superintendanti malých i velkých okresů uvedli, že výuka, školní údaje, rodičovská komunikace a komunikace se zaměstnanci školy jsou tam, kde by většinu času věnovali.
A ačkoli malí okresní superintendanti vykázali letos sníženou úroveň stresu ve srovnání s posledním, zaznamenali pokles pozitivních pocitů vůči své práci ve srovnání s předchozím rokem. Na jaře 2024 57% malých okresních vůdců uvedlo, že navzdory stresu a zklamání se jejich práce stála za to. Na jaře 2025 se toto číslo snížilo na 47%.
Mezi velkými okresními superintendenty dotázanými na jaře 2025 mělo 72% pozitivní názory na svou práci ve srovnání s 74% v předchozím roce.
Superintendenty jsou mladší
Samostatná zpráva zveřejněná začátkem tohoto roku AASA, Asociace školních superintendentů, ukázala, že lidé stoupají na role superintendency v dřívějších věcích ve srovnání s předchozími roky.
Procento superintendentů ve věku 60 a starších kleslo z 19% v roce 2012 na pouhých 10% ve školním roce 2024-25. Údaje také ukázaly vyšší procento superintendentů ve věku 41–50 (34%) v letech 2024-25, ve srovnání s 30% v roce 2012. Střední věk superintendenta byl 52.
Pokud jde o odměnu, průzkum zjistil, že průměrný plat superintendentů v letech 2024-25 činil 169 343 $, nebo asi o 2% nárůst oproti předchozímu roku. Průměrný plat před více než 10 lety v roce 2013 činil 131 171 USD, což ukazuje, že platy superintendentů podle AASA v průběhu let v průběhu let udržovaly tempo s inflací.
Zpráva AASA byla založena na údajích o průzkumu 2 077 superintendentů ve 49 státech.
