Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.
Ponor krátký:
- Velká většina studentů (86%) a učitelů (85%) hlásila pomocí umělé inteligence Během školního roku 2024-25, podle údajů o průzkumu zveřejněných středu Centrem pro demokracii a technologii.
- Toto prudké použití AI ve vzdělávacím prostředí však CDT řekl, je spojeno se zvýšenými riziky pro studenty. Čím více škola používá AI, zjistil průzkum, tím více studentů je náchylný k: porušení dat a útoky ransomware, sexuální obtěžování a šikanu, systémy AI nefungují tak, jak je navrženo, a týkající se interakcí mezi studenty a nástroji AI.
- V Dopis ze 7. října E -mailem americkému ministru pro vzdělávání Linda McMahon, CDT a devět dalších vzdělávacích občanských práv, knihovnických a technologických skupin citovalo tato rizika a vyzvala americké ministerstvo školství, aby integrovalo jeho červenec Pokyny k odpovědnému použití AI Jak spravuje granty a výzkumné programy pro implementaci AI ve školách.
Ponor vhled:
Dopis skupin McMahonovi uvedl, že jeho zjištění ukazují, že je třeba řešit rizika související s rozšířeným používáním AI ve školách – zejména proto, že Trumpova administrativa nadále upřednostňuje AI ve vzdělávání. Přesto se od vůdců okresů objevily obavy o tom, jak oddělení vzdělávání úspěšně implementuje použití AI ve školách vzhledem k Kancelář pro uzavření vzdělávacích technologií začátkem tohoto roku.
Například CDT zjistila, že polovina studentů uvedla, že používání AI ve třídě způsobuje, že se cítí méně spojeni s jejich učitelem, a 38% uvedlo, že je snazší mluvit s AI místo jejich rodičů. Přesto pouze 11% učitelů uvedlo, že školení o tom, jak reagovat, pokud si myslí, že student používá AI způsobem, který by mohl poškodit jejich blaho.
CDT zdůraznil obavy o problematické vztahy, které někteří studenti vyvíjejí s nástroji AI. Během školního roku 2024-25 42% studentů uvedlo, že oni nebo jejich přátelé použili AI pro podporu duševního zdraví, jako přítele nebo společníka nebo jako způsob, jak uniknout ze skutečného života. Asi 19% také uvedlo, že používá AI k romantickému vztahu.
Organizace pro bezpečnost a duševní zdraví dětí znějí alarm o těchto druzích trendů, varování proti použití společníků AI Pro kohokoli mladší 18 let. Obhájci tvrdí, že společníci AI představují vážná rizika duševního zdraví pro děti a dospívající, zejména pro ty, kteří mají podmínky, jako je deprese, úzkostné poruchy, ADHD nebo bipolární porucha.
Pro boj proti problému společníků AI jeden odborník na duševní zdraví nedávno doporučil, aby školy nabízely programy digitální gramotnosti, aby vzdělávaly studenty o těchto nástrojích. Školy se doporučuje, aby studentům objasnily, že společníci AI nejsou lidé a že studenti by měli diskutovat o důležitých otázkách s důvěryhodným dospělým.
CDT také řekl, že AI může představovat rizika pro školní kybernetinu. Čím více se učitelé spoléhají na AI pro práci související s školou, tím je pravděpodobnější, že nahlásili, že jejich škola zažila rozsáhlé porušení dat.
CDT provedla své online průzkumy mezi červnem a srpnem 2025 s 1 030 studenty ve stupních 9-12, 806 třídy 6-12 učitelů a 1 018 rodičů s dětmi ve stupních 6-12.
36% dotázaných studentů navíc uvedlo problém ve své škole Deepfakes -Falešné zvukové videa, fotografie nebo zvukové nahrávky, které jsou vytvořeny AI, se zdá být skutečné-během školního roku 2024-25. Ačkoli obavy přetrvávají, méně než čtvrtina učitelů uvedla, že jejich školy zveřejnily politiku řešení hlubokých, konkrétně těch, které zobrazují sexuálně explicitní snímky bez souhlasu člověka.
V květnu podepsal prezident Donald Trump Vezměte si tokterý kriminalizuje použití AI k vytvoření hlubokých obrázků bez souhlasu subjektu.
