Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.
Počet Speciální vzdělávání písemné státní stížnosti Podle nové analýzy od roku 2023-24 ve školním roce 2023-24 ve srovnání s rokem Centrum pro vhodné řešení sporů ve speciálním vzdělávání, federálním středisku technické pomoci.
Písemné státní stížnosti zahrnují státní vyšetřování speciálního vzdělávání souvisejícího s tím, že kdokoli předložil kdokoli. Data Cadre ukazují, že v letech 2023-24 bylo podané 9 927 písemných státních stížností, což představuje 79% nárůst oproti předchozímu desetiletému průměru 5 537. Analýza kádru je založena na údatech shromážděných ministerstvem školství USA.
Ačkoli analýza kádru nezkoumá příčiny trendů v činnostech s řešením sporu podle zákona o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením, ředitelka kádru Melanie Reese v e -mailu uvedla, že údaje o stížnosti státu uvedly Navrhuje, aby státy se snažily držet krok s poptávkou kvůli omezené kapacitě a zdrojích.
Například procento písemných státních stížností čekajících na konci vykazovacího období, které může signalizovat nevyřízené případy, se zdvojnásobilo z 3% v letech 2022-23 na 6% v letech 2023-24. Počet písemných stavových stížností vyřešených v rámci 60denní časové osy se v letech 2023-24 snížil o 11% z předchozího 10letého průměru.
Většina-81%-státních stížností byla vyřešena v rámci 60denní časové osy, ale to podle kádru představuje pokles oproti předchozímu 10letému průměru 92%. Asi 39% všech písemných státních stížností na národní úrovni v letech 2023-24 pocházelo ze tří států- Kalifornie, Massachusetts a Texas.
Lipsitt, Rezidentka v Michiganu a obhájce studentů se zdravotním postižením uvedla, že za posledních 6 měsíců podala více státních stížností – asi 12 – než v předchozích 12 letech. Všechny nedávné státní stížnosti Lipsittu byly podány u Michiganského ministerstva školství a odrážejí různé potenciální porušení myšlenky.
Lipsitt připisuje národní nárůst písemných státních stížností do nevyřízených stížností čekajících na přezkoumání Úřadem ministerstva školství USA pro občanská práva. Zatímco OCR nezkoumá porušování specifická pro myšlenku, přezkoumává stížnosti na diskriminaci postižení související s postižením.
Podání písemné stížnosti státu nebo stížnosti OCR se považuje za přístupnější poměr myšlenky a postižení, protože jsou administrativní a jsou snazší pro neposkytnutí podávání.
Letos Trumpova administrativa uzavřela sedm z 12 regionálních kanceláří OCR a propustil polovinu zaměstnanců OCR. Očekává se, že více než 260 zaměstnanců OCR Vraťte se do své práce od tohoto týdne do listopadu.
Ale ještě před tímto rokem federální úředníci a zákonodárci vyjadřovali obavy o omezenou schopnost OCR řešit rekordní počet stížností.
„Úřad pro občanská práva je v podstatě uzavřen pro podnikání,“ řekl Lipsitt. Řekla, že začala podávat více písemných stížností na státní stav „protože musím udělat něco, abych rodinám přiměl nějakou pomoc“.
A Nedostatek speciálních pedagogů A související poskytovatelé služeb také pravděpodobně zdůrazňují systém včasného a formálního řešení sporů. Podle Institutu pro politiku vzdělávání 45 států uvedlo, že v letech 2024-25 na základě údajů hlášených ministerstvu školství v roce 2024-25. Téměř všechny státy – 48 a District of Columbia – měly 365 967 učitelů, kteří byli není plně certifikováno Pro jejich pozice uvedla analýza LPI.
Snížení nákladných a sporných sporů
Data kádru také ukazují nárůst stížností řádných procesů. Jeden stát – New York – však představoval 68% těchto typů stížností podaných na národní úrovni. Pokud jsou údaje z New Yorku odstraněny, stížnosti řádných procesů vzrostly mezi 2022-23 a 2023-24 o 5%.
Stížnosti řádných procesů jsou žádostí rodičů nebo rodin, že jejich případ vyslechne referent pro správu.
Jedním z pozitivních trendů zaznamenaných kádrem od roku 2023-24 je trvale vysoká míra dohody o dohodě o rodinné škole z medicí, zejména těch, které nesouvisejí s řádnými procesy. Tento proces zahrnuje mediátora, který pomáhá škole a rodině komunikovat a řešit jejich rozdíly.
PŘIPOJENÍ PŘEDPISY SPOLEČNOSTI dobrovolná zprostředkovánímůže snížit sporné a nákladné soudní spory při řešení neshod speciálních vzdělávání mezi školními obvody a rodinami. Podle kádru, který podporuje okresy a státy v prevenci a řešení speciálních vzdělávacích sporů, také obvykle vedou k silnějšímu dodržování dohod, protože školní obvody a rodiny spolupracují spíše na rozvoji dohody než úředníka pro slyšení nebo jiné třetí strany.
Zprostředkování lze použít kdykoli existuje a neshody mezi rodinou a okresem přes speciální vzdělávací služby. Školní čtvrť nebo rodina mohou požádat o zprostředkování a protože je dobrovolná, musí se s účastí dohodnout.
„Údaje nám nadále říkají, že mediace stojí za investici, “řekl Reese.
Odborníci na řešení sporů speciálního vzdělávání to poukazují na to Konflikt je přirozený a má hodnotu, ale může vést k negativním dopadům pro studenty, když se nevyřeší.
Cadre také podporuje další preventivní a včasné řešení řešení sporů, jako je usnadnění schůzek s individualizovaným vzdělávacím programem a úsilí o školní úsilí o zapojení a partnerství s rodinami studentů se zdravotním postižením.
