Tento zvuk je automaticky generován. Pokud máte, dejte nám prosím vědět zpětná vazba.
Ponor krátký:
Více Američanů Podpořte zákazy školního mobilního telefonu Ve srovnání s loňským rokem, s téměř tři čtvrtiny amerických dospělých-z 68% loni na podzim-uvedli, že by podpořili zákazu studentů středních a středních škol v používání jejich zařízení ve třídě, podle údajů Pew Research Center vydané 16. července.
Všechny věkové skupiny pro dospělé většinou podporují zakazující mobilní telefony ve třídě nyní, včetně těch do 30 let – pouze 45%, z nichž takové zákazy loni podporovaly, a 57% z nich nyní podporuje zákazy.
Podpora celodenních zákazů ve školách rovněž vzrostla z 36% na 44%, s Dvě třetiny Američanů, kteří říkají, že celodenní zákazy mobilních telefonů by zvýšily sociální dovednosti, známky a chování ve třídě. Pouze 37% však tvrdí, že úplný zákaz mobilních telefonů by pozitivně ovlivnil fyzickou bezpečnost studentů.
Ponor vhled:
V posledních několika letech se rozrostla škodlivé účinky mobilních telefonů na děti a dospívající a zákony omezující používání zařízení ve školách.
Před dvěma lety se Florida stala prvním státem, který vydal celostátní zákaz. Počátkem července do určité míry regulovalo 32 států používání učebny nebo školního mobilního telefonu, přičemž přibližně polovina států zakázala nebo omezila mobilní telefony ve třídách, Podle Ballotpedia.
Jen v posledním měsíci nejméně čtyři státy a District of Columbia přijaly zákony nebo politiky k omezení používání mobilních telefonů ve školách.
Tyto zákony, které mají tendenci mít bipartisanskou podporu, se proliferují, protože výzkumy ukazují, že digitální média – a konkrétně používání mobilních telefonů – poškozují vývoj dětí a dospívajících.
Minulý měsíc, metaanalýza Z 117 studií zjistilo, že prodloužená doba obrazovky může vést k emocionálním a behaviorálním problémům a děti s těmito problémy se spoléhají na obrazovky, aby se s těmito problémy vyrovnaly.
Podle jiné studie byla také spojena se zvýšenými riziky sebevražedných chování nebo myšlenek stále návyková chování, která se nachází u 4 285 dospívajících amerických.
To se děje, protože více dětí má přístup k digitálním médiím ve srovnání s předchozími roky.
Podíl dospívajících, kteří uvádějí, že jsou online „téměř neustále“, se od roku 2014–2015 zhruba zdvojnásobil na téměř 50%, podle 10. července sdíleného společností Pew.
A 51% dětí ve věku 8 a mladších má svá vlastní mobilní zařízení, což je nárůst z 45% v roce 2017, podle údajů z Media Common Sense vydaná v březnu. Více dětí používá svá zařízení pro hraní a méně pro sledování televize.
„Čas na obrazovce již není jen oporou zábavy a vzdělávání dětí – nyní je to nedílnou součástí každodenního aktivity pro mnoho rodin,“ řekl ve zprávě James Steyer, zakladatel a generální ředitel společnosti Common Sense Media.
