Komise pro veřejnou charterovou školu Idaho obnovila charty šesti škol, čtyři s akademickými a finančními podmínkami, a diskutovala o sloučení dvou charterových škol Idaho během pravidelného setkání ve čtvrtek.
V prvním podzimu pro Idaho pro Idaho má společnost Rolling Hills Public Charter School, která se potýká s klesajícím zápisem, plánovat se s North Star Public Charter School příští podzim.
Obě školy diskutovaly o plánu s Komisí a usilovaly o schválení změny výkonu North Star, aby umožnily zvýšení studentů a rozšíření na dva kampusy.
Komise je řídícím orgánem pro charterové školy, které povoluje celostátní. Obvykle jsou charty oprávněny po dobu pěti let, poté se vrátí do Komise, aby požádaly o 6- nebo 12leté obnovení.
Boise Charters nastaveno na sloučení
Studenti přicházejí na prvním místě na Rolling Hills Public Charter School, Tara Handy, řekla výkonná ředitelka a ředitelka.
Když se Handy rozhodla odejít do důchodu na konci roku, chtěla přechod, který by byl pro studenty ideální.
Škola v posledních letech bojovala s zápisem. Handy šel do Andyho Horninga, hlavy škol v North Star, a navrhl sloučení škol.
„Myslím, že na konci dne jde o děti,“ řekl Handy.
Oba administrátoři souhlasí s tím, že školy již mají sdílené hodnoty, a v některých případech sdílely rodiny se sourozenci rozděleny mezi obě školy.
„Je to mimo krabicovou příležitost pro charterové školy,“ řekl Horning.
Oba navrhovali sloučení na konci tohoto školního roku, v podstatě rozšiřující zápis North Star.
North Star má pro příští školní rok 945 K-8 a 244 pro úroveň střední školy. Rolling Hills má asi 157 pro stupně K-8.
Pokud by se školy spojily, současný kampus North Star by sloužil jako společný základní a střední školy s Rolling Star asi pět mil daleko jako střední škola.
„Pro naše studenty středních škol by to byla skvělá příležitost vytvořit si vlastní kulturu,“ řekl Horning.
Rolling Hills by přenesl veškerá aktiva a dluhy na North Star, což by nakonec refinancovalo půjčku Rolling Hills Building.
Samostatné charterové školy se v Idahu nikdy nesloučily, uvedli zaměstnanci komise. Charterové školy však již mají zákonnou schopnost převádět aktiva, což je v podstatě to, co by se stalo během fúze.
Komisaři cítili, že není jejich rolí schválit fúzi, ale podporoval plán.
„Vypadá to jako oboustranně výhodné,“ řekl místopředseda Sherrilynn Bair.
Komise jednomyslně hlasovala o aktualizaci certifikátu výkonu North Star s podrobnostmi, které mají být schváleny předsedou Komise, jakmile jsou vyřešeny.
Bezpodmínečná obnova
Dvě charterové školy obdržely ve čtvrtek bezpodmínečné šestileté obnovy na své charty.
Zatímco obě školy požádaly o 12letou možnost obnovení, ani neobdržela překročení skóre ve všech kategoriích o jejich hodnocení, které komise určila, že bylo nutné k kvalifikaci pro delší obnovení.
Charterová škola Thomas Jefferson Slouží téměř 350 studentům v Caldwellu. Thomas Jefferson nedávno rozšířil svou budovu, která ji v roce 2022 snížila pod standardní metriku pro peněžní tok.
Mosaics Public Charter SchoolTaké v Caldwellu je škola K-8 zaměřená na Steam, která byla otevřena v roce 2020. Mozaiky také rozšířily svou budovu, což vedlo k poklesu peněžních toků.
Komisař Paul Amador navrhl, aby Komise přepracovala pokyny pro dvanáctileté prodloužení, aby se zabránilo trestům, které jsou dostatečně úspěšné, aby se rozšířily.
Obě školy jednomyslně obdržely šestileté obnovení svých charty.
Podmíněné obnovy
Čtyři školy ve čtvrtek obdržely podmíněné obnovy na základě nedostatku při splnění provozních, finančních nebo akademických standardů. Všechny školy byly schváleny v roce 2019, takže jejich rané roky byly ovlivněny pandemií Covid-19, což je faktor, který vůdci školy a komisaři opakovaně poznamenali. Školy musí dosáhnout „setkání standardní“ po dobu dvou po sobě jdoucích let, aby splnily podmínky.
Pokud školy nesplňují standardy, musí se znovu objevit před komisí, což určí, zda zahájit proces zrušení charty.
Pinecrest Academy of Idaho
Pinecrest Academy in Twin Falls splnila všechna operační opatření, čtyři z šesti finančních opatření a tři z pěti akademických opatření.
Škola se přiblížila ke standardu pro znalost a růst umění anglického jazyka a literární odbornost. Nepodařilo se splnit standard poměru dluhu k aktivu. Škola se setkala nebo překročila všechny ostatní akademické, finanční a provozní standardy.
Škola se rozrostla ze 130 studentů na více než 400 s růstem zaměstnanců, aby se shodoval.
Tento rychlý růst jak studentů, tak následně zaměstnanců přispěl k nesplnění standardů, uvedl ředitel Andy Mirhaj. Škola se také přesunula z pronájmu kostela do své vlastní budovy v roce 2022, což vedlo k negativnímu poměru dluhu k aktivům, který očekávají, že se v průběhu času pomalu vyřeší.
- Musí dosáhnout minimálně o 2% meziroční nárůst znalosti umění v anglickém jazyce.
- Musí dosáhnout minimálně o 2% meziroční nárůst růstu umění anglického jazyka.
- Musí dosáhnout minimálně 3% meziroční zvýšení znalosti gramotnosti.
- Musí dosáhnout pozitivního trendu v míře poměru dluhu k aktivům ročně, dokud nebude tento stav splněn.
Mirhaj uvedl, že škola zdvojnásobila počet týdenních intervencí, včetně přidání IREADY, diagnostického a intervenčního softwaru. Přidali další dvě hodiny výuky umění v anglickém jazyce každý týden, najali zkušenější a kvalifikovanější učitele a používají nové učební osnovy pro psaní celé školy.
Komisaři byli potěšeni Mirhajovým plánem řešit podmínky a jednomyslně hlasovali o šestiletém prodloužení s podmínkami.
Doral Academy of Idaho
Doral Academy V Meridian měl v posledních letech významný fluktuace správců a vedení, které předseda představenstva Sara Frost vedla k nestabilitě a nižšímu akademickému výkonu. Doral je součástí skupiny uměleckých integračních škol napříč sedmi státy, které zahrnují 17 škol a slouží 15 000 studentům.
Škola nesplňovala standard v oblasti matematiky a růstu, znalostí umění v anglickém jazyce a literární znalosti. Přistoupil k standardu v růstu ELA.
Škola také nesplnila standard poměru dluhu k aktivu, ale splnila nebo překročila všechny ostatní provozní a finanční standardy.
Škola má šest podmínek včetně:
- Po dobu trvání tohoto termínu výkonu musí dosáhnout minimálně 3% meziročního zvýšení matematiky a růstu matematiky.
- Doral Academy musí dosáhnout minimálně o 3% meziroční nárůst znalosti a růstu umění v anglickém jazyce.
- Doral Academy musí dosáhnout minimálně o 2% meziroční nárůst znalosti gramotnosti.
- Doral Academy musí dosáhnout pozitivního trendu v míře dluhu k aktivům každoročně, dokud nebude tato podmínka splněna.
Od otevření školy v roce 2020 existují čtyři židle a tři ředitelé. Zatímco zápis se letos zvýšil až na 337 studenta K-8, skóre testů od roku 2022 klesla.
To se shoduje s tím, že se škola v roce 2022 přesunula na čtyřdenní týden.
„Zjistili jsme, že to nebyl úspěšný experiment,“ řekl Frost.
Škola se vrátí do pětidenního týdne pro školní rok 2025-26. Frost uvedla, že se zavázala do školy se třemi účastmi a rokem pod jejím pásem jako náhradní učitelka.
Předchozí rada byla pro školu trochu více roztleskávačka, než položit těžké otázky.
„Položili jsme kritičtější otázky a myslím, že jsme našli více příležitostí k růstu,“ řekla.
Ředitel Michael Shapiro má zkušenosti na jiných charterových školách Idaho a začal spolupracovat s učiteli Doral na zlepšení jejich porozumění státním standardům, řekl.
„Mnoho našich učitelů nebylo tak vzdělané na standardech Idaho, jak jsme je potřebovali,“ řekl Frost.
Zjistili, že mladí učitelé se snažili vyrovnat správu třídy a výuku standardům, řekl Frost. Komisaři požádali o další informace o této záležitosti v naději, že informace o předání informací státní radě zlepšili programy certifikátů učitelů.
Komise jednomyslně schválila obnovení s podmínkami.
Mountain Community School
Zasazený na úpatí letoviska Tamarack poblíž McCall, Horská komunita K-8 School slouží 72 studentům. Jenny Shon, zakladatelka a vedoucí škol, uvedla, že se stále učí nejlepší způsob, jak provozovat jedinečnou venkovskou školu založenou na projektu.
Školní skóre nesplňuje standard v oblasti matematiky a růstu, znalosti umění v anglickém jazyce a znalosti gramotnosti. Ve všech ostatních kategoriích škola splnila nebo překročila standardy.
Škola má na své chartě čtyři podmínky:
- Musí dosáhnout minimálně 3% meziroční nárůst matematické znalosti a růstu.
- Musí dosáhnout minimálně 3% meziroční zvýšení znalosti umění v anglickém jazyce.
- Musí dosáhnout pozitivního nárůstu od pádu na jarní gramotnost ročně- a- škola musí dosáhnout minimálně 5% meziročně zvýšení znalosti gramotnosti.
Zatímco Mountain byla schválena v roce 2020, škola neotevřela až do roku 2022, takže pro hodnotitele bylo méně údajů zvážit. Škola provozuje čtyři kombinované učebny, K-1, 2-3, 4-5 a 6-8.
Škola je také součástí programu zvýšené charty, který letos začal poskytovat podporu bojujícím charterům.
„Bylo to pro nás absolutní požehnání,“ řekl Shon.
Škola byla ve fázi pokusů a chyb, kterou řekla, ale nedávno najala učitele hlavy 1 a zdvojnásobila svůj čas v anglickém jazyce v naději na splnění cílů učení.
„Prostě nevíš, dokud nezačnete dělat práci,“ řekl Shon.
Zatímco studenti milují lyžování v letovisku pro tělesnou výchovu, Shone řekl, že doufají, že se přesunou do centrálně umístěné oblasti, aby sloužili více studentům.
Komisaři podporovali školu a její plánované změny a poznamenali, že škola je testovacím případem pro venkovské charty.
Může být obtížné měřit úspěch, když jedna odchod z rodiny může snížit zápis o 10%, poznamenal komisař Wally Hedrick.
„Váš úspěch je rozhodující pro to, abyste mohli tuto příležitost dát jiným komunitám,“ dodal komisař Pete Koehler.
Komise jednomyslně hlasovala o obnovení charty za podmínek.
Hayden Canyon Charter
Hayden Canyon je expediční škola pro umění a vědy v Haydenu. Škola byla otevřena v roce 2020 a nyní slouží 560 studentům.
Škola rozšířila svou budovu v roce 2023 a přidala osm učeben, což vedlo ke zvýšení studentů.
Škola nesplnila růst umění anglického jazyka a standardy znalosti gramotnosti spolu s poměrem pokrytí dluhových služeb a standardy poměru dluhových aktiv. Škola se blížila ke standardu v oblasti matematiky a růstu a znalosti ELA. Škola se obrátila na standardní počet dnů neomezených hotovosti po ruce.
Škola se setkala nebo překročila všechny ostatní finanční a provozní standardy.
Škola má šest podmínek:
- Musí dosáhnout minimálně 3% meziroční nárůst matematické znalosti a růstu.
- Musí dosáhnout minimálně 3% meziročního nárůstu znalosti a růstu uměleckého umění v anglickém jazyce.
- Musí dosáhnout minimálně 4% meziroční zvýšení znalosti gramotnosti.
- Musí dosáhnout standardního hodnocení splnění všech finančních opatření v rámci výkonnostního rámce Komise do fiskálního roku 2027 a mít pozitivní trend ve všech finančních opatřeních ročně, dokud nebude tento stav splněn. Mezi finanční opatření patří: finanční výchozí nastavení, finanční dodržování, aktuální poměr, dny neomezená hotovost po ruce, poměr krytí dluhových služeb a poměr dluhu k aktivům.
Bill Rutherford, ředitel školy, řekl, že dříve učitelé byli opravdu nezávislí, což vedlo k příliš velké změně učení mezi učebnami. Nedávno standardizovali kurikulum a již zaznamenali významný růst.
Komise podpořila plán školy na řešení podmínek a jednomyslně schválila obnovení.
The Charterová komise Idaho setkává se každý druhý měsíc. Jejich další setkání je stanoveno na 10. dubna.
