Getty obrázkyDesítky tisíc studentů GCSE získají své známky v aplikaci na svých telefonech v den výsledků letos v létě.
Vláda zkoumá aplikaci pro vzdělávání s 95 000 studenty v Manchesteru a West Midlands, před národním zavedením.
Ministři tvrdí, že doufají, že to ušetří peníze pro týmy pro přijímání vysokých škol, zatímco vedoucí škol tvrdí, že studenti a školy budou potřebovat „bezproblémovou podporu“, aby byla aplikace správně fungována.
Studenti zapojené do pilota budou stále moci chodit do školy, aby dosáhli svých papírových výsledků a provedli tradiční otevření obálky v den výsledků v srpnu.
Podle plánů budou výsledky studentů k dispozici v aplikaci v 11:00 v den výsledků, který je čtvrtek 21. srpna.
Studenti, kteří shromažďují své výsledky osobně, tak mohou učinit od 08:00.
První rok Zkoušky GCSE Začal v pondělí 5. května a bude trvat do středy 25. června.
Vládní plán je přivést výsledky zkoušky a certifikáty každého studenta do jedné online sady záznamů o digitálním vzdělávání.
Studenti, kteří jsou po dokončení GCSES mladší 18 let, musí při studiu na částečný úvazek zůstat ve vzdělávání na plný úvazek, zahájit učňovskou přípravu nebo práci.
Vláda tvrdí, že nová aplikace bude znamenat, že vysoké školy pro další vzdělávání nemusí najímat další zaměstnance, aby výsledky fotokopie nebo pronásledovaly chybějící papírování od potenciálních studentů.
Ministr školství Stephen Morgan uvedl, že do 21. století byly přivedeny „záznamy o nejvyšší časové zkoušce“ a že by to zastavilo, že by školy a vysoké školy byly „zadluženy v byrokracii“.
Mark Giles, ředitel Hathershaw College v Oldhamu, uvedl, že aplikace byla „přesná a ověřitelná“ po provedení místního soudu ve své škole od loňského jara.
Pilota přivítali další vůdci školy. James Bowen, asistent generálního tajemníka Národní asociace ředitelů učitelů (NAHT), uvedl, že jeho unie byla „potěšena, že aplikace je pilotovaná“.
„Má velký smysl prozkoumat modernizaci toho, jak se zacházejí s výsledky zkoušky a jakékoli kroky ke snížení byrokracie a nákladů jsou vítány,“ řekl.
Řekl však, že by bylo důležité, aby se zavádění aplikace provádělo pečlivě, s „bezproblémovou podporou“ pro studenty a školy, pokud dojde k problémům.
„Když se zabýváme něčím tak důležitým, jako je výsledky zkoušky, je zásadní, aby vláda to dostalo naprosto správné,“ řekl.
Pepe Di’iasio, generální tajemník Asociace školních a vysokoškolských vůdců (ASCL), také přivítal krok a vyzval k použití digitální technologie ve vzdělávání, aby se ještě více šlo.
Řekl, že digitální přístup by měl být prodloužen na zkoušky, které se stále provádějí pomocí pera a papíru a mohou pro školy, které jsou povinny bezpečně přepravovat tisíce zkoušek, vytvořit „masivní zátěž“.
Řekl, že rozvoj vzdělávacích technologií byl dosud „frustrovaně částečný“ a dodal, že vláda by měla „investovat do vytváření infrastrukturních škol a vysokých škol, aby to bylo skutečností„.
