Zprávy o vzdělávacích změnách na federální úrovni se začínají zvyšovat tempo a význam, především s nedávným výkonným příkazem k účinnému uzavření amerického ministerstva školství a poskytnout státům větší kontrolu. Moje zpráva o těchto změnách byla konzistentní: Idaho a lidé, kteří znají náš stát a komunity, by měli stanovit priority pro vzdělávání studentů Idaho. Na tomto principu jsem vždy stál pevně.
Klíčem k úspěšné budoucnosti pro naše studenty je jednoduchá – vraťte se k základům. S těmito federálními změnami máme nyní příležitost lépe sladit naše státní a federální dolary na podporu toho, na čem skutečně záleží: vytvoření systému zaměřeného na studenty, který upřednostňuje čtení, matematiku a skutečné učení. Další kontrola nad využitím zdrojů nám umožňuje získat zpět idaho vzdělávací systém a stanovit více politik, které slouží našim studentům bez zatížení byrokracie a jednotních směrnic, které nezohledňují skutečné potřeby našich místních komunit.
Tyto federální změny nám představují příležitost – příležitost k uzákonění změn, která odráží Idaho, Idahoans a studenty, kterým sloužíme. Chci předložit plán, který představuje cíle a potřeby učebny 21. století. Je to šance přizpůsobit vzdělání našim studentům a komunitám. Nenecháme tuto příležitost projít kolem.
Například: Obhajoval jsem změny standardizovaného testování po celá léta, ale federální omezení omezila naši schopnost jednat. Nyní, s těmito posuny ve federální politice, máme skutečnou šanci osvobodit se od zastaralých požadavků na testování a přejít na to, co studenti Idaho potřebují vědět o úspěšné budoucnosti. Věřím, že hodnocení musí být méně zatěžující a pro naše starší studenty, které se shodují s tím, co chtějí po střední škole dělat.
Abych byl tento posun plně využil, zahájil jsem plnou recenzi v rámci ministerstva školství Idaho. Budeme zkoumat smlouvy, analyzovat zbytečné mandáty na dodržování předpisů v okresech a charterových školách a zajistíme, aby byl každý dolar – state a federální – používán sloužit studentům. Příští měsíc, když cestuji státem, abych se setkal s vedoucími škol v každém regionu v rámci našeho každoročního post-legislativního turné, budu klást otázky a poslouchat obavy.
A co je nejdůležitější, můj tým a já se zapojíme s rodiči, vůdci komunity a zákonodárci, abychom znovu představili, jak poskytujeme vzdělávání. Idahoané vědí nejlépe, jak vzdělávat děti Idaho, a nyní budeme mít schopnost dát tyto znalosti do práce.
Můžeme vést cestu k obnovení místní kontroly, upřednostňování úspěchu studentů a zajištění toho, že náš vzdělávací systém odráží naše hodnoty.
Pojďme do práce.
