Základní školy získají jednu ze tří úrovní „podpory“ z vládních školních zlepšení, zaměřených na zvýšení výuky recepce, přičemž se očekává, že uzdravy angličtiny a matematiky budou mít velkou část těžkého zvedání.
Vláda také vyvine nový vzdělávací kurz pro učitele recepce a vloží více obsahu v prvních letech do národních odborných kvalifikací pro hlavy jako součást své strategie k vytvoření „nejlepšího začátku v životě“.
Ale další podrobnosti o návrzích v vládní dokumentPublikováno dnes odpoledne, jsou vzácné a není vědět, kolik zvláštního financování konkrétně školní systém vloží reformy.
Přichází poté, co předseda vlády Sir Keir Starmer stanovil cíl 75 procent dětí, které byly do roku 2028 připraveny na školu.
‚Zlaté vlákno‘
52stránková strategie uvádí, že silná pracovní síla “je základem vysoce kvalitní péče a vzdělávání.
„Příliš často se však zaměstnanci raných let cítí přepracovaní, přehlížení a podhodnoceni“.
Dokument uvádí, že vláda chce „jasnou“ zlatý vlákno “vysoce kvalitních důkazů, které podporují školení, podporu a rozvoj lidí pracujících v prvních letech“.
„Budeme pracovat ruku v ruce s poskytovateli raných let a školami, abychom se ujistili, že mají nástroje, školení a podporu, které potřebují k uspokojení potřeb každého dítěte.
„V příštích třech letech podporujeme tento plán s 400 miliony GBP, na vrcholu stávajícího financování, na zlepšení kvality v raných letech a třídách recepce a vede k lepšímu výsledkům pro děti.“
Není jasné, kolik z tohoto financování bude pro školy.
Aktualizace školení a vývoje
Ale NPQ pro Headship – kvalifikace pro ctižádostivé školy – bude „posíleno“ s více obsahem raných let.
Vláda také „vyvíjí nový vzdělávací kurz pro učitele třídy recepce“ a vytváří „novou nabídku profesního rozvoje pro nastavení vůdců“.
DFE bude také financovat více míst na NPQ pro vedení raných let, ale neřekl, kolik nebo kolik to bude stát.
Hilary Spencer, generální ředitelka Ambitional Institute, poskytovatel kurzů NPQ, uvedla: „Mnoho ředitelů, se kterými pracujeme (říkají), by chtěli větší podporu, aby poskytli vynikající poskytování raných let“.
Řekla však, že analytika organizace „také nám říká, že vůdci raných let často bojují více než jiné části pracovní síly, aby našli čas na zapojení do profesního rozvoje, a tak bychom se zaměřili na zajištění toho, aby se více z této zásadní pracovní síly mohla zapojit do NPQ“.
Tři úrovně podpory příjmu
Ministr školství Bridget Phillipson Začátkem tohoto roku oznámilo, že kvalita roku recepce bude jednou ze čtyř priorit pro vládní regionální zlepšení týmů standardů a excelence (RISE).
Dnešní strategie uvádí: „Všechny školy obdrží podporu ke zlepšení výuky recepce, přičemž některé školy jsou způsobilé pro vylepšené nebo intenzivnější nabídky“.
„Nabídka univerzální recepce“ uvidí všechny školy, které mají přístup k „lepším datům a analýze“ na posouzení profilu nadace nadace nadace na konci recepce. Budou také „vyzváni k účasti na osobním a online školení“.
„Vylepšená nabídka recepce“ poskytne některým školám „další zapojení raných let od specialistů na jazyk, gramotnost a matematiku prostřednictvím anglických a matematických uzlů“.
Anglické rozbočovače dodají školám „nové audity zaměřené na gramotnost“, aby „doplnily ty, které se již zaměřují na jazyk a čtení“.
Matematické rozbočovače provedou více škol prostřednictvím svého školení o zvládnutí čísel a doručí „konsolidované školení učitelů na čísle a prostorovém uvažování“.
A „intenzivní přijímací nabídka“ uvidí některé školy získat více pomoc od centra, včetně „oddaného času s odborníkem na gramotnost a zapojení z matematických uzlů ke zvýšení účasti na jiném školení“
Nebyly poskytnuty žádné další podrobnosti a vláda neřekla, zda rozbočovače obdrží více finančních prostředků na podporu další práce.
Rodinné rozbočovače zahrnují zaměstnance školy – ale kdo platí?
Přichází poté, co vláda dnes ráno oznámila, že v každé oblasti rady bude financovat „Best Start Family Hubs“ a účinně rozšíří současnou síť rodinných uzlů vytvořených pod předchozími vládami.
Tyto rozbočovače budou „zahrnovat profesionály pracující ve všech místních týmech, včetně zdraví a vzdělávání, a budou spolupracovat s školkami, dětmi, školami, zdravotnickými službami, knihovnami a místními dobrovolnými a komunitními skupinami“.
Opět nebyly poskytnuty žádné podrobnosti o tom, jak přesně budou zapojeni zaměstnanci školy, ani zda budou školy zaplaceny za svůj čas.
Vláda uvedla, že zavedení do roku 2028 mohlo do roku 2028 vidět až 1 000 uzlů po celé zemi, s jedním v každé oblasti Rady do dubna 2026. Huby jsou podporovány financováním více než 500 milionů GBP, uvedla vláda.
Nová financovaná „partnerství“ s školkami
Vláda rovněž uvedla, že financuje „nová partnerství mezi školami a místními školkami, aby posílila přechody do školy – takže se děti cítí sebevědomě, připravené a podporované, když začínají školu, a školy jsou připraveny uspokojit potřeby každého dítěte“.
Partnerství umožní zaměstnancům ve školách a školkách „trávit čas od sebe navzájem a sdílet znalosti, odborné znalosti a osvědčené postupy a posilovat místní rané roky“.
„Pomohou také rodičům a dětem budovat vztahy se školami a dalšími místními službami, pomáhají učitelům včas spatřit problémy a zajistit, aby rodiče věděli, jak efektivně podporovat rozvoj svého dítěte doma, aby se při zahajování školy cítili doma ve třídě.“
Nebyly poskytnuty žádné další podrobnosti.
