NHS Professional vyzývá školy, aby povolily školitele

Zdravotnický odborník ze Sheffieldu zahájil petici, která vyzvala školy, aby změnily jednotnou politiku týkající se obuvi žáků.

Francesca Makey, vedoucí ortotista v dětské nemocnici v Sheffieldu, tvrdí, že školy musí změnit „zastaralé jednotné politiky“, pokud jde o nucení žáků, aby nosili formální školní boty.

Pracovník NHS věří, že umožňuje žákům nosit trenéry ve škole, místo tradičních kožených bot by se v pozdějším životě chránily před nepohodlí, bolestí nohou a dokonce i problémy s koleny.

„Jednoduchá změna ve školní uniformě, která umožňuje prostý černý trenéry, by mohla pomoci chránit zdraví stovek tisíc dětí,“ řekla paní Makey.

V průběhu své práce v dětské nemocnici v Sheffieldu paní Makeyová uvedla, že pomohla řadě mladých žáků překonat problémy s nohama.

Orthotista se specializuje na montáž ortéz (rovnátka nebo dlahy) a na zakázku obuvi, aby pomohl lidem s pohybovými obtížemi.

„Byl jsem svědkem problémů s nohou, které mohou nastat, nebo se zhoršily stávající problémy, z toho, že nosí nevhodné školní boty,“ řekla paní Makey.

„Rutinně poskytujeme vložky a dlahy, ale považujeme za neuvěřitelně náročné zarovnat je do standardních staromódních bot vyžadovaných většinou škol ve Velké Británii.

„Lékaři neustále doporučují trenéry pro pěstování nohou, protože nabízejí nezbytnou podporu, absorpci šoků a flexibilitu.

„Na rozdíl od tvrdých bot si trenéři umožňují přirozený pohyb nohou a pojmou ortopedické pomůcky mnohem lépe, podporují dlouhodobé zdraví a pohodlí nohou,“ dodala.

Zatímco mnoho základních škol v South Yorkshire umožňuje žákům nosit trenéry, většina středních škol jako požadavek zahrnuje formální černé boty.

Katie Crook, přidružená ředitelka na gymnáziu Penistone, připustila, že uniforma byla „aktuální diskusí“ v její škole.

„Máme inkluzivní politiku na uniformě – pracovali v průběhu let se zúčastněnými stranami – široce mluvící sako, kravatu, kalhoty nebo šortky a inteligentní černé boty“

„Jsme opravdu hrdí na to, že jsme součástí komunity. Jsme jeden penistone a na sobě uniformu se cítí součástí komunity.

„Myslím si však, že existují diskuse.

„Ministerstvo pro vzdělávání obvykle nabízí rady a vedení, takže bychom to vítáni,“ dodala.

„Nejsme archaičtí, hrdí jsme na inkluzivitu – ale pro naše motto je klíčové, že děti zastupují školu.“

„Nechceme, aby někteří žáci ve 400 trenérech GBP, a jiní, kteří si to nemohou dovolit a cítit se z toho nepříjemně.“

Amira – která je nyní 14 let – se narodila s přes vyslovenou nohou a některé nesprávné a chybějící kosti. Od svých tří let byla pacientkou v dětské nemocnici v Sheffieldu.

Když byla mladá, dlouho se neléčila a později zjistila, že je náročné hrát na lezeckých rámech nebo běžet na hřišti bez těžké bolesti.

Nyní má dovoleno nosit trenéry ve škole a má speciální průchod.

„V určitých časech cítím střeleckou bolest skrz nohy – běh a chůze po schodech je obtížné (a) na hřišti, pokud to skočím, opravdu to bolí,“ řekla.

Amira má poznámku o lékaři, která jí umožňuje nosit polstrované měkké trenéry s gelovými vložkami ve škole.

„Mám pocit, že by měli dovolit každému nosit trenéry, s lékařskými problémy nebo bez nich – jde o pohodlí

„Už jsme v uniformě, jsme dost chytří,“ řekla.

Amiraova maminka, Rachel, souhlasí.

„Pokud jsi celý den v práci na nohou a na sobě stejnou botu, může to být opravdu těžké.

„Děti jsou stejné a jejich kosti jsou stále měkké. Neočekávalo by se, že by se jako dospělý, nevím, proč je to na děti nuceno.“

„Děti vycházející ze školy s úsměvem na tváři jsou mnohem důležitější než uklizená uniforma.“