Jako rodič Rachel Burk dala své děti téměř do každé školy, která jí dostupná.
A jako vychovatel pracoval Burk na kombinaci veřejných, soukromých, charterových, náboženských a světských škol.
„Pokud jde o výběr školy, člověče, vím, jak smysluplné je to pro rodiny,“ řekl Burk.
Ve své nové roli ředitelky Komise pro veřejné charterové školy Idaho doufá, že zajistí kvalitní možnosti rodin Idaho.
Cíle pro charterovou komisi
Burk přebírá roli vedení Komise po letech nestability a obratu.
Byla najat v srpnu Po měsíčním celostátním procesu náboru. Její předchůdce, Korey Mereness, držel práci jen několik týdnů, než rezignoval. Předtím ředitel komise zastával práci asi rok, po dalším období vysokého obratu.
Zahrnuty role ředitele mají zaměstnanci Komise pět pozic. Po několik měsíců byly tři volné.
„Nebylo tu moc stability,“ řekl Burk.
Komise pohovoruje, aby obsadila poslední dvě otevřené pozice. Jeden je pro manažera akademického programu, který pomůže navrhnout charterové školy s jejich aplikacemi a udržovat existující údaje o výkonu charty. Druhým je manažer finančního programu, který bude řídit vnitřní rozpočet Komise, vyhodnotit navrhované rozpočty na charterové školy a poskytovat školní pokyny.
Burk doufá, že nové nájemníci pomohou při její misi znovu vybudovat důvěru mezi zaměstnanci komise a vůdci charterové školy.
Chce, aby byla agentura orientována na zákaznický servis a obhajuje uspokojení potřeb studentů a rodin.
Burk uvedla, že nechce, aby charterové školy jen komunikovaly s Komisí o povolení, ale místo toho mají častý kontakt, zejména když se potýkají s problémy.
„Chtěl bych vidět otevřenou komunikační linii mezi lidmi provozujícími tyto školy a autorizátorem, Komisí,“ řekl Burk. „Kdykoli jsou v organizaci známky tísně, chtěl bych, aby byl autoritář …. partnerem pro spolupráci.“
Burk již zná mnoho vůdců charty poté, co strávil dva roky na oddělení vzdělávání Idaho jako koordinátor rodičů a výběru školy.
„Její zkušenosti a vize jsou neocenitelné pro zajištění toho, aby rodiny Idaho měly přístup k vysoce kvalitním veřejným charterovým školám,“ řekl, když byl Burk najat, ředitelka Nanette Merrill Asociace Idaho Charter School Association. “ ICSA se těší na spolupráci s ní na posílení a rozšíření kvalitních možností výběru školy napříč státem GEM. “
Navzdory své zkušenosti, před provedením jakýchkoli významných změn, Burk plánuje strávit čas poslechem a učením od vůdců charty po celé zemi, řekla.
Má nějaké nápady na aktualizaci systémů správy dat v Komisi. Doufá, že nakonec vytvoří řídicí panel, který je k dispozici veřejnosti, s informacemi o počtu charterových škol, jejich historii, akademických zprávách a kolik jich v současné době působí za podmínek.
V současné době zjistíte, že data trvá chvíli, a nemělo by to, “řekl Burk.
„Chtěl bych, aby to bylo aktualizováno, moderní a zefektivňováno,“ řekla.
Burk také doufá, že zjednoduší a objasňuje proces podávání žádostí pro nové charterové školy.
Historicky došlo k kritice Komise, že je příliš pomalá na odstavení bojující školy, Často se vzdává podmínek zařazených do škol, i když nesplňují nastíněné požadavky.
Burk uznala tuto kritiku a uvedla, že doufá, že bude ve svém zásahu aktivnější, ale také tato odpovědnost je součástí role Komise.
„Existuje rovnováha mezi autorizací a podporou, na kterou jsem dosud úplně nenasadil prst,“ řekla. „Ale je to tam a chci zvýšit úroveň podpory.“
Burkovo pozadí
Původně z Texasu si Burk vzpomíná, že nemá mnoho vzdělávacích rozhodnutí, když byla studentkou.
Takže když měla ona a její manžel své dvě dcery, Burk měl štěstí, že má možnosti.
Zůstala s nimi doma předtím, než byli škola, a milovala svědectví a povzbuzující okamžiky objevování a učení.
Když její děti dosáhly Pre-K, Burk začala nahradit učení ve škole svých dětí a uvědomila si, že její láska k výuce nebyla spojena pouze s jejími vlastními dětmi, ale univerzálními.
„Je to silný zážitek a ty děti jsou úžasné, dokonce i děti, které způsobují potíže učitelům, jsou úžasné,“ řekl Burk.
Když se Burkův rodinný život posunul, tak se rozhodla o vzdělávací rozhodnutí, kterou ona a její manžel pro své děti. Během tahu se Burke Homeschooted vytvořil stabilitu během roku změny.
Pak její manžel vzal práci jako administrátorka v soukromé škole, takže pro její děti mělo smysl jít tam. Burk učil ve škole tělesnou výchovu.
Rodina se později přestěhovala do Idaho a do domu vedle malé veřejné základní školy.
„Dokázali jsme každý den chodit naše děti do školy a bylo to jen krásné řešení, kde jsme v té době byli v životě,“ řekl Burk.
Po letech práce ve školách jako náhradní a paraprofessional se Burk rozhodl vrátit do školy, aby vydělal mistry ve výuce a promoval v roce 2017.
Svou učitelskou kariéru zahájila na Rimrock Jr. Sr. High School v Bruneau, kde vyučovala umění anglického jazyka. Poté se přestěhovala do charterové školy Idaho Arts a přivedla spolu s sebou své vlastní děti.
Jedna z jejích dcer vynikala v dramatu, zatímco druhá je hudebník, řekl Burk.
Nakonec se rodina přestěhovala do Boise. Její dcery se zapsaly na Boise High School, kde měly přátele a mohly se účastnit různých programů.
„Jen to vidím a přeji si, abych měl možnost mít výběr školy, když jsem byl jejich věk,“ řekl Burk. „Rodiny potřebují volby a myslím si, že charty jsou krásnou kombinací veřejného vzdělávání a výběru školy.“
V roce 2023 se Burk ujal zaměstnání jako koordinátorka zapojení rodičů a výběru školy v IDE, kde pracovala až do srpna.
Zatímco Burk má síť charterových vůdců a řekla, že ví, co podporuje podporu z jejího času v IDE, doufá, že bude pokračovat v budování důvěry a spojení v charterové komunitě.
„Je mi ctí, že v této roli mohu sloužit rodinám Idaho,“ řekla.
