Termínská prázdnina „malá část“ krize nepřítomnosti

Děti, které si vezmou svátky, představují „velmi malé procento problému docházky“, přičemž vláda byla zaměřena na ty, kteří velmi pravidelně chybí „významné množství školy“, uvedl ministr škol.

Na konferenci o účasti na ministerstvu školství poblíž Newcastlu tento týden Catherine McKinnell poslanec, státní ministryně školních standardů, ocenil vedoucí školy za „vaše vedení, vaši vytrvalost, vaše odhodlání a váš závazek, tváří v tvář velké výzvě“.

Severovýchod má vyšší míru nepřítomnosti než kterýkoli jiný anglický region.

Během útěkových relací odhalili vůdci své úsilí o snížení nepřítomnosti, včetně jednoho přístupu, který zahrnoval úředníci docházky začínající v 7.30 ráno, aby poslouchali hlasové schránky rodičů, kteří své dítě osvobodili, shromažďují údaje do poštovních kódů a vydali se v 8 hodin ráno, aby navštívili domy.

Mezi další nápady patřilo žádost dětí, aby přinesly práci, na které byli v pátek „hrdí“, a provozovali soutěž „Wheel of Fortune“ s cenami, která zahrnovala poukaz na řetězec pekárny.

1,6 milionu „trvale chybí“

Většina národní debaty o řešení nepřítomnosti se zaměřila Neoprávněné dovolené.

Řekl McKinnell Školní týden že ačkoli to byl „významný problém… je to velmi malé procento problému docházky“.

V roce do dnešního dne tvoří neoprávněné svátky 0,4 procentního bodu celkové míry nepřítomnosti na národní úrovni 6,7 %.

Ministr uvedl, že „velké zaměření“ je na děti, které pravidelně chybí značné množství školy.

Ukázala na 1,6 milionu „trvale“ nepřítomných žáků, kteří zmeškali alespoň jeden den za čtrnáct dní, a na 150 000 „vážně“ chybí – ti, kteří zmeškali více školy, než se zúčastnili.

Řekla, že není pochyb o tom, že absence je „vzdělávací výzvou naší generace“.

„Znovu zapojte komunity“

Vyzvala vůdce, aby „odnesli to, co jste dnes slyšeli, z reproduktorů, poznatků, z rozhovorů, z anekdot nad kávou, z podpůrné sítě, kterou jste mezi sebou postavili, aby to proměnilo v hmatatelnou transformativní akci.

„Budovat toto zařazení, znovu se zapojit do vašich komunit a obnovit účast, nejen proto, že splňujeme cíle, ale odemknout příležitost každého dítěte uspět.“

Úředníci DFE byli dotázáni, zda by jeho síť docházků byla rozšířena a jak by se integrovala s novými regionálními týmy pro zlepšení.

Simon Blake, regionální ředitel DFE účastřekl: „Milujeme model Hub.

„Vidíme spoustu hodnoty při dalším investování do sítí, které máme. Sledujte však tento prostor. Zatím neexistuje žádné oznámení, ale určitě si myslíme. “