Vedoucí učitele unie nahlásil „nárůst“ žádostí o podporu členů, kteří čelí propouštění, výstražné škrty povedou více průmyslových akčních hlasovacích lístků v jednotlivých školách a důvěře.
Dr. Patrick Roach, generální tajemník NešťastnýRovněž uvedl, že jeho unie bude čekat, až bude reagovat vládní reakci na doporučení orgánu učitelů učitelů, než se rozhodne, zda hlasovat o svých členech o potenciální národní údery.
Školní týden odhalil minulý týden Jak jsou školy vyzvány, aby prostřednictvím propouštění ušetřily až 750 000 GBPUčební osnovy stiskne a škrty na programy podporující nejchudší žáky, jak se eskaluje finanční krize.
Přichází poté, co jsme také minulý měsíc odhalili, že školní rozpočty příští rok vzrostou asi o 0,5 % na žáka, přičemž vůdci zjistí, že obdrží méně, než se očekává, když obdrží své finanční dopisy.
„Vážné obavy“ vznesené s vládou
Roach, který hovořil v tiskovém briefingu před Nasuwtovou konferenci koncem tohoto měsíce, uvedl, že unie zaznamenala „nárůst, ve skutečnosti trochu nárůstu, ve skutečnosti v členech, kteří přicházejí o podporu o restrukturalizaci a nadbytečnosti, takže hrozba pro pracovní místa“.
Řekl, že Nasuwt vznesl v prosinci a v lednu „vážné obavy“ ohledně problému s ministrem školství Bridget Phillipson.
„Varovali jsme státního tajemníka před vyhlídkou na průmyslový spor v tomto odvětví, pokud vláda nebyla připravena v tomto konkrétním, zvláštním ohledem na jednání.“
Řekl, že situace „nepomáhala“ vládní naléhavostí, že školy financují část navrhovaného o 2,8 % vzrostly příští rok z jejich stávajících rozpočtů.
„To situaci nepomohlo. Ale vidíme rostoucí počet restrukturalizace a propouštění. Mnoho z nich je poháněno finančními tlaky, finančními tlaky škol.“
Je to „řízeno také demografickými faktory“, jako jsou klesající čísla žáků.
„Takže tyto dvě sady otázek, financování a demografie, mají významný dopad na zajištění zaměstnání učitelů v době, kdy vláda chce najmout 6 500 dalších učitelů.
„Vláda potřebuje plán, aby se některé z toho zabývala, protože v tuto chvíli nejsou školám v mnoha ohledech nabízeny žádné alternativy, než zvážit řezání jejich látky v kontextu tlaku financování, kterým jsou.“
Vláda „potřebuje plán“ k obnovení odměny
Minulý týden se také ukázalo, že vláda příští rok revidovala svou prognózu růstu mezd napříč ekonomikou od 3 do 3,7 %, což vedlo k varování o 2,8 % nárůstu platů pro učitele by nebylo konkurenceschopné.
Národní unie pro vzdělávání v současné době pořádá indikativní hlasování o návrhu, který vláda učinila ve svém důkazu STRB. STRB může vydat doporučení nad tím, co vláda předložila, ale ministři to mohou ignorovat.
Na otázku týdne škol, zda předpokládal hlasování NASUWT, pokud nabídka odměn činí 2,8 %, Roach řekl: „Budeme muset vidět, jaká jsou tato doporučení a jak vláda má v úmyslu reagovat.
„Naše pozice je tak jasně, chceme vidět výše uvedenou inflaci splatnou pro naše členy, pro učitele pro tento rok a aby to bylo plně financováno.
„Ale – také o tom neuděláme žádné kosti – chceme vidět skutečné podmínky pro navrácení učitelů pro učitele. Protože odměna učitelů byla v průběhu 14 let konzervativní vlády vážně napadena.“
Řekl, že očekával, že „uvidí vládu, která se chystá s plánem řešit, že… opětovné uznání konkurenceschopnosti učitelů platí oproti jiným postgraduálním povolání“.
„Omeny nejsou dobré“ při reformě Ofsted
Roach byl také vyslýchán o Ofstedových navrhovaných reformách.
Inspektorát konzultuje plány na posouzení škol s pěti známkami v až 11 inspekčních oblastech.
Vůdce Unie, který se má letos postavit, poznamenal, že konzultace probíhá „ale znamení nejsou dobré“.
Stěžoval si na „vzdálenost mezi návrhy Ofsted a tím, co si myslím, že profese očekávala a domnívám se, že byl v době rozhodnutí o přezkumu inspekčního rámce“.
„Zdá se, že z návrhů se určitě zdá, že Ofsted dosud pokročila, že uvidíme více inspekce, ne méně inspekce. A více nemusí nutně znamenat lépe.“
Dodal, že pokud Ofsted a vláda „potřebují více času na to, aby to bylo napraveno, neměli by váhat, aby si to trvalo navíc“.
Ofsted opakovaně uvedl, že jeho plány nejsou stanoveny do kamene, uprostřed obav z krátkého časového rámce pro reformu.
Když mluvil s pedagogy tento týden, Oliver řekl, že doufal: „Pomůžete nám také učinit tyto návrhy, které jsem právě nastínil ještě lépe.
„V této místnosti jsou několik fantastických pedagogů a mnoho dalších, kteří uznávají transformační sílu vzdělávání. Zúčastněte se tedy naší konzultace.“
