Závislost na videoher u dospívajících pravděpodobně pramení z již existujících problémů duševního zdraví

Kredit: veřejná doména UNSPLASH/CC0
Od Ponga a Pac-Mana po Minecraft a Fortnite byly videohry vždycky zábavné. Někdy se však hráči stanou fixní, nutkaví nebo-potulovaní-na plnohodnotnou herní poruchu poznamenanou izolací, nouzi, mezilidskými konflikty a závažným zanedbáním povinností. Ale jsou hry na vině?
Nová studie vědců z mozku Kylie Falcione a René Weber v mediální neurovědě UC Santa Barbara pomáhá odpovědět na tuto otázku a jejich zjištění mohou mít hluboké dopady na možnosti léčby pro závislé na her.
Jejich výzkum „Psychopatologie a porucha her u adolescentů“ se objeví v Síť JAMA Otevřená.
„Už nějakou dobu jsme věděli, že existuje porucha her, ale také jsme věděli, že ne každý hráč rozvíjí poruchu,“ řekla Falcione.
„Otázka, na kterou se mnoho vědců ptalo, je to, co lidi nutí rozvíjet herní poruchu. Je to návyková povaha všech těchto odměn a trestů samotných videoher? Nebo je to, že někteří lidé mají již existující podmínky nebo osobní základní vlastnosti, které je vedou k rozvoji herní poruchy?“ “
Výsledky výzkumu Falciona a Webera poukazují na ten druhý.
Jejich podélná analýza s využitím informací od studie kognitivního vývoje mozku od 1. ledna 2018 do 31. prosince 2022 se zaměřila na 4 289 adolescentů v USA, kteří hráli videohry, a shromažďovali data ve třech věkových vlnách: 11–12, 12–13 a 13–14 let. Cestou se podíleli na minulé psychopatologii dětí, včetně deprese, úzkosti a předchozích herních poruch, mezi řada faktorů. Také kontrolovali sex, impulzivitu, šikanu a nežádoucí účinky, jako je smrt v rodině nebo jiné trauma života.
„Výsledky, které jsme zjistili, byly jasné a konzistentní,“ řekla Falcione, postgraduální student na ministerstvu komunikace. „Děti, které už měly depresivní příznaky a sociální problémy s větší pravděpodobností uvízly v cyklu problematických her. “
„Co studie ukázala,“ pokračovala, „byla to, že základní problém začal předem a že návykové herní chování bylo svým způsobem příznakem nebo projevem těchto již existujících psychopatologií. Pro tyto děti se hraje hraní nezdravým kopinicovým mechanismem.“
Předchozí výzkum naznačil, že psychopatologie a porucha her mohou v průběhu času vytvořit „sestupnou spirálu“ vzájemně posilovacích faktorů, dodal Weber s upozorněním: „Naše studie nemůže takový obousměrná vztah plně vyloučit.“ V tomto případě to znamená, že psychopatologie by mohla zintenzivnit herní poruchu a zase by zintenziovaná porucha her by mohla zintenzivnit psychopatologii.
„V této asociaci„ dolů spirály “se může otázka příčiny a následku rozmazaná,“ řekl Weber, ředitel zobrazovacího centra mozku UCSB a profesor komunikace a psychologických a mozkových věd.
Zjištění Falcione a Webera by mohla pomoci lékařům a Odborníci v oblasti duševního zdraví rozvíjet lépe Možnosti léčby Když se vrhnou z kořenových příčin.
„Na základě našeho výzkumu by bylo nejlepším krokem k léčbě začít na úrovni psychopatologie – identifikovat základní problémy,“ řekl Falcione. „To je velká cesta s sebou.
„Mnoho rodičů si myslí, že jednoduše odebírání videoher vyřeší problém. Ale aniž by se zabývali tím, co se skutečně děje, rodiče budou nejen zápasit s příznaky od svého dítěte, ale jejich dítě může relapsu do návykovějšího herního chování nebo najít jiný výstup.“
Na celém světě představuje porucha hry mezi zhruba 3% všech hráčů, přičemž čísla prevalence se liší v závislosti na definici poruchy, žánru hry, vzorku hráče a umístění.
Více informací:
Kylie Falcione a kol., Psychopatologie a porucha her u adolescentů, Síť JAMA Otevřená (2025). Doi: 10.1001/jamanetworkopen.2025.28532
Poskytnuto
Kalifornská univerzita – Santa Barbara
Citace: Závislost na videohrách u dospívajících pravděpodobně pramení z předchozích problémů s duševním zdravím (2025, 5. září) získané 7. září 2025 z https://medicalxpress.com/news/2025-09-video-rame-dot-teenss.html
Tento dokument podléhá autorským právům. Kromě jakéhokoli spravedlivého jednání za účelem soukromého studia nebo výzkumu nemůže být žádná část bez písemného povolení reprodukována. Obsah je poskytován pouze pro informační účely.



