Během akademického roku do let 2020–21 let 20 procent studentů navštěvujících veřejnou instituci v Louisianě, kteří se pokusili absolvovat úvěrovou anglickou třídu. Letos na podzim, míra úspěšnosti mezi studenty vyskočila na 60 procent.
Tato změna odráží přepracování kurzů nápravného vzdělávání na státní úrovni vedené radou Louisiana regentů, aby se zlepšila míra dokončení napříč 28 vysokými školami a univerzitami systému.
Počáteční čísla spojená s Vysoké míry průchodu mezi matematickými kurzyjsou krokem správným směrem na podporu dosažení pověření pro dospělé v Louisianě, řekl Tristan Denley, zástupce akademických záležitostí a inovací pro radu regentů.
Co je potřeba: Oprava nápravného vzdělávání je vázána na státní strategickou iniciativu, státu, Louisiana Prosperycož stanoví cíl pro 60 procent dospělé populace státu mít alespoň pověření hodnoty. V současné době je stát na 51 procent, což je o šest procentních bodů od roku 2021.
„Jednou ze základních změn, které musely být provedeny, aby bylo možné toto dosáhnout tímto způsobem, je opravdu bariéra raného matematického a anglického úspěchu,“ vysvětlil Denley.
Ve srovnání s nápravou, kurzy Corequisite odrážejí přístup založený na aktivech k úspěchu studentů, který naznačuje institucionální připravenost pro úspěch studentů. ResearCh Ukazují, že studenti, kteří jsou umístěni v kurzech Corequisite, s větší pravděpodobností udrží, ušetří peníze a absolvují dříve, ve srovnání se svými vrstevníky.
„Tradiční přístup k sanaci říká:“ No, vím, že si myslíš, že jsi na vysoké škole, ale možná ne úplně, „řekl Denley.
Ostatní státy, včetně KalifornieGruzie, Illinois a Tennessee také upřednostňovali corequisite kurzy před nápravnými vzdělávacími nabídkami, aby se zvýšila úspěch studentů.
Budování lepší: Proces rozšiřování základního vzdělávání začal na jaře 2022 a poskytl každé z 28 státních institucí 18 měsíců na zahájení matematického programu a poté dalších 18 měsíců pro anglické kurzy.
Louisiana zahájila svou základní strukturu kurzů pro matematické kurzy na podzim 2023 a během tohoto akademického roku absolvovalo 52 procent studentů ve třídě Corequisite matematický kurz, až o 41 procentních bodů od roku 2020–21, kdy pouze 11 procent studentů z nápravných matematiky dokončilo kreditní nosič.
Implementace hlavního vzdělávání v měřítku je velký podnik, který vyžaduje práci z matematické a anglické fakulty, jakož i kancelář registrátora a dalších, a každé zavádění vypadalo trochu jinak v závislosti na vysoké škole a jejích potřebách.
Systémová kancelář pořádala technickou pomoc a události profesního rozvoje na podporu kampusů, včetně semestru Corequisite akademiekterý spojil 150 fakult, kteří učí hlavní matematiku a angličtinu, aby sdíleli osvědčené postupy, identifikovali společné výzvy a vytvořili komunitu praxe.
„Zajímavé je, že je třeba se poučit od matematického lidu pro anglického lidu a naopak, stejně jako mezi sebou v těchto různých disciplínách,“ řekl Denley.
Jedním z důležitých aspektů modelu Corequisite je řešit sebepojetí studentů jako studentů-zejména v matematických kurzech, kde studenti Zažijte matematickou úzkost– Rada tedy stanovila „Meauxtivátory myšlení“Kurz rozvoje fakulty zdůrazňuje růstové myšlení. Kurz absolvovala dvě sta a plus corequisite fakulty a asi tucet slouží jako šampióni fakulty pro tuto práci v jejich vlastních kampusech nebo regionech.
Co bude dál: Stát bude i nadále shromažďovat data a analyzovat se, aby identifikoval trendy v absolvování úvěrových anglických a matematických kurzů napříč studentskými skupinami a institucemi.
Identifikace příležitostí k podpoře fakulty s moderní pedagogikou, která pomáhá s corequisite vzděláváním, je dalším zaměřením pro radu, protože styl výuky se velmi liší od nápravných opatření.
Cílem tohoto současného strategického plánu je dosahování, ale budoucí práce s úspěchem studentů v Louisianě se bude zabývat socioekonomickou mobilitou a zajistí, aby studenti „navázali na pověření, které vydělávají,“ řekl Denley. „Poté, co to vydělali, jaké jsou způsoby, jak se můžeme ujistit, že toto pověření mění život, a to jak pro sebe, tak pro své rodiny a jejich komunity?“
Vsadíme se, že váš kolega by také chtěl tento článek. Pošlete jim tento odkaz Přihlásit se k odběru našeho zpravodaje o úspěchu studentů.
