Magnety pomáhají okresům soutěžit s chartou, soukromými školami pro studenty

S více charterovým školám, které se každý rok objevují a dotovaly soukromé vzdělávání za rohem, čelí tradiční okresy zvýšeným tlakem na soutěž o studenty.
Aby přilákali studenty, některé okresy založily online školy, více se obracejí Čtyřdenní týdny a alespoň jeden spustil a Marketingová kampaň.
West Ada, největší okres státu, se vzal další náklonnost. Od počátku roku 2000 vyvíjí řetězec 10 „škol výběru“ nebo magnetických škol.
Magnetické školy jsou jako charterové školy v tom, že mají téma nebo zaměření – jako je věda nebo výtvarná umění – a studenti se často musí přihlásit. Existuje však jeden velký rozdíl: Magnetické školy jsou součástí tradičního okresu. To znamená, že okresy udržují studenty – a státní dolary, které přinášejí – a zároveň poskytují vzdělávání přizpůsobené jejich zájmům.
Školy výběru West Ada jsou něco jako tajná zbraň v údolí Treasure Valley, kde je konkurence pro studenty nejsilnější ve státě uprostřed koncentrace charty a soukromých škol.
„Věříme, že rodiče by měli mít na výběr ve vzdělávání dítěte,“ řekl Marcus Myers, hlavní akademický důstojník West Ada. „Věříme, že bychom měli mít silný stupeň zákaznického servisu a naši zákazníci jsou naši studenti a naše rodiny … Myslím, že v důsledku toho udržujeme obrovský počet rodin.“
Školy výběru jsou úspěšné-často mají čekací seznamy a patří mezi nejlepší personál na celostátních zkouškách.
Celostátní magnetické školy jsou relativně vzácné. Nedávný zpráva Od Státní rady pro vzdělávání naznačuje, že v Idahu je pouze 21 a většina z nich je v údolí Treasure.
Ale v několika okresech, které je mají – jako West Ada, Coeur d’Alene a drobná odlehlé Kellogg – jsou školy žádané.
Ve společnosti Canyon Elementary Science Magnet se zápis rozvíjí
Loni na podzim pracovali studenti z Kellogg’s Canyon Elementary Science Magnet School v Tiny Cataldo v Idahu, aby vytvořili modrou velrybu v životní velikosti.
Rovněž pitvali chobotnice a chobotnice, prozkoumali filtrační stanice, které napodobovaly velryby Baleen a musely slyšet od vědce s velrybou.
„Je mnohem zábavnější účastnit se něčeho, než si o tom přečíst,“ řekla Jenny Ferreira, ředitelka ve škole.
To je filozofie v její škole a je to tak dlouho.
Ferreira je sama bývalá studentka Canyon Elementary a uvedla, že si pamatuje učitele vytvářející venkovní učebny, vede studenty na přírodní stezce a přináší místní lesníky, aby hovořili o různých druzích stromů.
Vedoucí okresů formalizovali přístup školy v roce 2009, když učinili ze školy vědecký magnet. V té době to bylo něco jako poslední úsilí o zvýšení zápisu do izolované školy.
Když se oblastní doly zavřely, školní čtvrti Kellogg i Wallace zaznamenaly pokles počtu studentů, uvedla Lance Pearson, superintendant Kellogg.
Komunita však měla ve škole „neuvěřitelnou hrdost“ a „svěřené zájem“, kde mnoho rodin poslalo několik generací studentů, řekl Pearson. V průběhu let se spojili na podporu školy, včetně Via Fundraisers.
„Opíráme se o komunitu a pak jsou učitelé a zaměstnanci v Canyonu opravdu oddaní a věří v to, co děláme,“ řekla Ferreira. „Vynaložili hodně dalšího úsilí.“
To, spárované s dobrým načasováním, pomohlo magnetu uspět.
Zápis do školy se za poslední tři roky zdvojnásobil, řekla Ferreira. Součástí toho je kvůli postpandemickému přílivu nováčků v oblasti, kteří hledají dostupné bydlení.
A poutavé učební osnovy školy také přinášejí.
Každých šest týdnů je škola ve čtvrtek hostitelem vědy-představuje praktické vědecké stanice a místní vědci sloužící jako hostující řečníci. Nedávno byl tématem tlaku vzduchu a věda o zvuku.
Když můžete dětem dát „nahlédnout do něčeho nad rámec toho, jak vypadá učebnice nebo tradiční učebna, jsou to druhy příležitostí, které utvářejí to, co si pamatují o základní škole“ a mohou ovlivnit jejich kariérní aspirace, řekla Ferreira.
Škola, která kdysi čelila možnému uzavření v důsledku poklesu zápisu, nyní praskne ve švech, řekl Pearson. Okres v současné době hledá přenosné učebny, aby uspokojily poptávku.
A to je v době, kdy klesající čísla studentů jsou hnacími okresy po celé zemi na závěrky.
„V našem případě bylo načasování správné, místo bylo správné, lidé, kultura budovy a historii školy … to všechno velmi přispívalo k magnetické škole,“ řekl Pearson.
Ve společnosti Coeur d’Alene si magnetické školy udržují studenty a pomáhají jim vyniknout
Zatímco Kellogg’s Canyon Elementary dokazuje, že malá venkovská čtvrť může založit magnet, větší okresy mají výhody více studentů a škol, se kterými lze pracovat, řekl Shon Hocker, superintendant v Coeur d’Alene School District.
Jeho okres je domovem čtyř magnetických škol, se zaměřením na vědu, STEM (věda, technologie, inženýrství a matematika), umění a humanitní vědy a expediční učení.
Akademie Fernan STEM v okrese je „jednou z mála celonárodních certifikovaných STEM škol“ a IT a Sorensenský magnet umění patří často mezi nejlepšími umělci státu při standardizovaných zkouškách.
Školy pomáhají Coeur d’Alene soutěžit s řadou charterových škol v této oblasti, ačkoli Hocker říká, že je to „vedlejší výhoda“. Jejich skutečným účelem bylo pro studenty „vytvářet výběr a příležitost“. Navíc pomáhají studentům navázat spojení mezi učebními osnovami a skutečným slovem.
„Matematika a angličtina a věda (stávají se) reálnějšími, více použitelnými na každodenní život,“ řekl Hocker, „a to velmi pomáhá studentům zvládnout to, co mají ovládat.“



