Vedoucí představitelé přijatí do vládního programu zlepšení RISE čelili „nepřátelství“ a odporu ze strany škol, které se snaží změnit, řekl poradce.
Další dodal, že čelil otázkám, zda se „nepokoušel převzít“ jednu ze škol, které měl podporovat.
Přichází, když úředníci pracující na schématu zlepšení labouristů odhalují, že týmy by mohly být v novém roce dále rozšiřovány, přičemž příští rok jsou také vyčleněny regionální plány.
‚Všichni z nás čelili nepřátelství‘
Ve čtvrtek na Schools and Academies Show poradce west Midlands RISE Paul Drew řekl: „Myslím, že my všichni poradci jsme skutečně měli nějaké nepřátelství.
„Jde o to získat tu otevřenost a transparentnost a říci: ‚Vlastně na tom pracujeme společně – tohle se nedělá, tohle se dělá.“
Christopher Mansell, další poradce a bývalý generální ředitel Birmingham Diecese Multi-Academy Trust, dodal, že jedna z jeho škol „velmi nedůvěřuje programu“.
Trvalo „několik návštěv“, než to „začal rozebírat“.
Poradce Tony Quinn dodal: „Nemyslím si, že by existovala jediná škola, která by se nezeptala na to, co vlastně děláme, a pokud se neptají, mám obavy, protože (pro) každá škola, se kterou jsem byl zapojen, má různé vrstvy.
„Jedna vrstva je: „Pokoušíte se převzít moji školu?“ Číslo dvě je: ‚Pokoušíte se vynutit akademizaci?’“
Dr Tim Coulson, generální ředitel skupiny regionů DfE a bývalý poradce RISE, také připustil, že některé školy byly zpočátku „trochu podezřelé“.
Quinn řekl, že se ho pravidelně ptají, co se stane, když škola „spadne v programu“ a „jak velkou moc“ škola „ztratí“.
Ale dodal: „To je jen lidské a přirozené.“
Mansell také řekl, že vzhledem k tomu, že předchozí vláda sledovala agendu „akademizace a přesunu škol do jiných trustů“, může „chápat, proč se hned mohli obávat, že vstoupím“.
A Drew, COO z Lighthouse Federation, dodal, že „nepřetržitý dialog“ se školami a odpovědnými orgány jim pomáhá „pochopit, že spolupracujete (a) pracujete s nimi na dosažení nejlepších výsledků“.
Poradci uvedli, že problémy byly na počátku jejich funkčního období a že se to v posledních měsících změnilo.
Coulson také řekl, že navzdory počátečním problémům je nyní potěšen pozitivní zpětnou vazbou od škol zapojených do programu.
Regionální plány a další poradci
Během samostatné přednášky, snímky zobrazené představiteli DfE ukázaly, že regionální plány RISE budou zveřejněny na jaře 2026, po lednovém vydání bílé knihy.
Budou zahrnovat „přehled na vysoké úrovni“ o místní kapacitě „dostupné pro podporu sektoru“, jak bude každá oblast „podporovat plnění národních priorit, včetně cílů a milníků“, a také „přehled“ škol způsobilých cílených intervencí.
Další kolo „náboru potenciálních poradců“ bylo také vyčleněno na leden.
Douglas Leckie z DfE odhalil, že příští září bude spuštěna nová digitální služba RISE.
Půjde o „systém, do kterého se můžete přihlásit“, který vytváří „zprávu o vašich vlastních datech… který vám pomůže jednak diagnostikovat vaše potřeby na zlepšení školy, ale v zásadě vás spojí s podobnými školami“.
Rebecca Brooks, rovněž z DfE, později odhalila, že „malý počet škol“ byl „pozván“, aby se ucházely o vedení nových přijímacích sítí.
Byli „vybráni pro své silné a trvalé výsledky, které prokázala dobrá úroveň vývojových dat… a jejich silné výsledky Ofsted“.
Doufáme, že sítě, které budou „po celé zemi“, „spojí školy v celém regionu, aby sdílely vynikající přijímací praxi, podpoří vzájemnou podporu a zvýší sdílení znalostí a inovací“.
Očekává se, že budou spuštěny „začátkem roku 2026“.
Coulson také uvedl, že první sada monitorovacích kontrol dopadu podpory RISE bude provedena před Vánocemi.
