V paradoxní nabídce „učinit Ameriku opět skvělou“, prezident Trump a kongresoví republikáni se snaží omezit mezinárodní výzkumnou spolupráci v americkém vysokoškolském vzdělávání. Ministerstvo školství vyšetřuje Harvardská univerzita;; Kalifornská univerzita, Berkeley;; a University of Pennsylvania Pro potenciální porušení zákona o vysokoškolském vzdělávání, který vyžaduje, aby univerzity hlásily zahraniční dary a smlouvy v hodnotě 250 000 USD nebo více.
Tvůrci politik dále navrhují snížit tento práh na 50 000 $ a vyžadovat, aby univerzity získaly federální prominutí před uzavřením smluv s „cizími zeměmi, které mají zájmy“. Správa je také Snažit se zakázat Harvarda od zápisu mezinárodních studentů a umístění Úplné nebo částečné zákazy cestování o lidech z 19 zemí. A po Pozastavení rozhovorů s vízami studentů Asi za měsíc od května je administrativa nyní Zkoumání účtů sociálních médií uchazečů schválit nebo popřít jejich víza.
V době, kdy se globální rasa o vývoji špičkových technologií zrychluje, by se USA měly rozšiřovat-nikoli omezující-jeho mezinárodní výzkumná partnerství.
Federální požadavky na vykazování zahraničních dárků odstartovaly v roce 1986 poté, co Georgetown University obdržela dary od arabských vlád na zřízení svého centra pro současné arabské studie. Tvůrci politik se obávali potenciálních řetězců připojených, jako je vliv na učební osnovy a hrozby pro svobodu projevu, což má za následek, že právní předpisy vyžadují, aby univerzity zveřejňovaly zahraniční financování. Postupem času však dodržování předpisů a následné správy umožnily zákonu ustoupit.
To se změnilo v roce 2019, kdy Trumpova administrativa oživila vymáhání a začala vyšetřování univerzit Pro nesoulad odhalte miliardy dolarů do nehlášeného financování. Znepokojení tedy, jak nyní, bylo to, že nedostatečná transparentnost ohrožovala akademickou nezávislost a představovala rizika národní bezpečnosti.
Je pochopitelné vědět, zda zahraniční vlády ovlivňují americké instituce. Existuje však dobrý důvod si myslet, že současná pravidla jsou účinná, nebo by to byla přísnější?
Existuje jen málo důkazů, že desetiletí laxního vymáhání vedla k významnému poškození. Například čínská iniciativa Trump Administration se například snažila vykořenit špionáž na akademické půdě, ale místo toho vrhla širokou, nerozvážnou síť, což vedlo k trestnímu obvinění proti profesorům jako Feng Tao, Anming Hu a Gang Chen na základě pochybných obvinění. V každém případě byly poplatky nakonec zrušeny nebo byli vědci osvobozeni, ale ne dříve, než byla poškození reputace a kariéra vykolejena. Ze 162 případů stíhaných Od ministerstva spravedlnosti v rámci čínské iniciativy se pouze asi 20 zahrnovalo univerzitní výzkumné pracovníky a nejméně devět z těchto případů skončilo zamítnutými obviněními nebo osvobozeními. Tato iniciativa ilustruje, jak geopolitická úzkost může narušit akademickou svobodu a poškození nevinné spolupráce pro malý zisk.
Předchozí i současné správy Trump prozkoumaly výzkum univerzit, včetně technologií s dvojím využitím, jako jsou umělá inteligence, robotická systémy a laserová technologie, a tvrdí, že mohou být použity k pokroku vojenských cílů zahraničních vlád (zejména čínských). Politici však příliš často neuznávají, že většina aplikací v těchto oborech je nevolná, včetně autonomních vysavačů, průmyslových robotů a automobilů. Autonomní systémy byly dlouhodobým oblastí globálního výzkumu, z nichž většina byla zaměřena na civilní inovace. Federální agentury, včetně ministerstva obrany, navíc tento výzkum implicitně podpořily financováním.
Zatímco podávání zpráv může být obtížnější, vyžadovat, aby univerzity získaly federální výjimky, aby spolupracovaly s vědci z „cizích zemí“, je rušivější. Stejně tak jsou možná zkreslené screening sociálních médií zahraničních studentů a zákazy cestování, které brání celému populaci v zapojení amerických institucí. Tyto politiky přesahují transparentnost do brány a nutí univerzity, aby hledaly povolení před prací s vědci ze zemí, jako je Čína, domov pro více než 1,4 miliardy lidí a globální vůdce ve vědeckém výzkumu. Minulost historický lekce o tom, jak bylo politické napětí dovoleno narušit akademickou svobodu, nemusí být znovu uznán.
Ačkoli americké ministerstvo školství tvrdilo, že v první správě Trump zlepšuje proces pro hlášení dárků pro zahraniční zvýšil množství informací pro hlášení vysokých škol. Proces podávání zpráv, i když měl za cíl zvýšit transparentnost, ukládá na instituce byrokratické náklady.
Zachování otevřených akademických prostředí, kde se inovace mohou prosperovat, není odpovědností, ale strategickou výhodou. Přesto by měla být přijata opatření. Citlivý výzkum by měl být klasifikován federální vládou. Společnosti, které se parkují s univerzitami, by měly stanovit jasné podmínky o tom, kdo má přístup k proprietárním projektům. Lidé, kteří porušují pravidla klasifikace nebo smluvní podmínky, by měli čelit důsledkům. Ale výchozí by měla být svoboda, nikoli zákaz.
Abychom udrželi Ameriku skvělou, je nezbytné zachovat otevřenost a intelektuální svobodu, která nám definuje vysokoškolské vzdělání a učiní z ní nejlepší postsekundární systém na světě, alespoň jak naznačuje jeho dominance mezinárodního žebříčku, podíl na Laureáti Nobelovy laureáti a přitažlivost zahraniční studenti. Otevřená akademická prostředí podporují inovace, podporují kritické myšlení a umožňují vědcům prozkoumat špičková pole-včetně těch životně důležitých pro národní konkurenceschopnost.
Má -li USA udržovat svou pozici globálního vůdce ve výzkumu, musí to prosazovat akademickou svobodu, nikoli ji omezit.
