Studenti úspěšní vůdci míří do roku 2026 s důvěrou i obavami, uvádí Uvnitř Vyšší Eddruhý ročník Průzkum mezi správci úspěšnosti vysokoškolských a univerzitních studentů s výzkumem v Hannoverudnes venku. Příklad: Většina lídrů v oblasti úspěšnosti studentů (n=204) tvrdí, že jejich vysoké školy a univerzity vynikají v upřednostňování úspěšnosti studentů (61 procent), ale jen asi třetina (35 procent) souhlasí s tím, že jejich instituce jsou vysoce efektivní při využívání dat o úspěšnosti studentů k rozhodování.
Podobně téměř všichni správci úspěšnosti studentů jsou přesvědčeni o kvalitě vysokoškolského vzdělávání ve svých institucích (95 procent), ale jen třetina uvádí, že vysoce účinné vyučovací postupy jsou široce přijímány (36 procent). A zatímco 87 procent vůdců věří, že jejich instituce jsou postgraduální studenti připraveni na dnešní trh práce, polovina chce, aby jejich instituce lépe upřednostňovaly stáže a další možnosti zážitkového učení (51 procent) a posilovaly vztahy se zaměstnavateli a lídry v oboru (50 procent).
Přečtěte si více o průzkumu zde. Bezplatná internetová diskuse o průzkumu je připravena na středu 10. prosince ve 14:00 východního času. Zaregistrujte se na to zde.
Kromě mezer mezi aspirací a praxí založenou na důkazech průzkum odhaluje přímý nesouhlas s institucionálními snahami vzdělávat studenty o etickém a praktickém využití generativní umělé inteligence pro výuku: pouhá 2 procenta úspěšných studentů tvrdí, že jejich instituce jsou zde vysoce efektivní. Vedoucí pracovníci se také obávají transparentnosti nákladů na docházku, přičemž pouze 11 procent souhlasí s tím, že studenti jejich institucí plně rozumí celkovým nákladům. Nedávné změny federální politiky také zatěžují vedoucí představitele: Přibližně 29 procent uvádí významný dopad na mezinárodní zápis studentů a mnoho dalších se obává o klima pro všechny studenty uprostřed federálních omezení diverzity, rovnosti a úsilí o začlenění.
Pokud jde o vysokoškolské duševní zdraví, pouhých 36 procent vedoucích říká, že se zdá, že se v jejich areálu zlepšuje, a to navzdory vysoké míře souhlasu vedoucích s tím, jak jejich instituce reagovaly na tuto složitou výzvu.
