College Board končí nástroj pro sdílení geografického kontextu s vysokými školami

Krajina, vysokoškolský nástroj pro poskytování informací o vysokoškolském prostředí o vzdělávacím prostředí žadatele na střední škole a sousedství na základě veřejně dostupných informací, byl přerušenOrganizace oznámila tento týden.
„Vzhledem k tomu, že federální a státní politika se neustále vyvíjí kolem toho, jak instituce používají demografické a geografické informace při přijímání, provádíme změnu, abychom zajistili, že naše práce nadále efektivně slouží studentům a institucím,“ napsal College Board v krátkém oznámení.
Geografický nábor se dostal pod palbu ze správy Trump. Generální prokurátor Pamela Bondi, v a Memo Prohlášení o různých iniciativách rozmanitosti, spravedlnosti a inkluze protiústavní, uvedlo, že nábor z konkrétních oblastí nebo čtvrtí by mohl být nezákonný, pokud se to provádí jako zástupce pro rasu. Odborníci uvedli, že to není pro univerzity standardní praxí.
Jon Boeckenstedt, dlouholetý manažer zápisu, kritizoval rozhodnutí přerušit krajinu v a Příspěvek na LinkedIn.
„Samozřejmě nejsem fanouškem vysokoškolské rady … ale myslel jsem si, že krajina je dobrý a promyšlený produkt,“ napsal. „Teď to odchází. Nemusíte být Wile E. Coyote, abyste zjistili, proč. Někdo v DC navrhl, že je příliš blízko k“ rasovým přijetím „(věc, která neexistuje) a“ to by byla škoda, kdyby se něco stalo vaší společnosti. “ Nebo jejich právníci se dobrovolně převalili. “
Edward Blum, zakladatel studentů pro spravedlivé přijímání, skupina, která úspěšně zpochybnila kladnou žalobu u Nejvyššího soudu, pochválil rozhodnutí.
„Od názoru Nejvyššího soudu v roce 2023 v našich případech Harvardu a UNC má studenti za spravedlivé přijetí obavy, že krajina byla o něco víc než jen maskovaný zástupce pro rasu v přijímacím procesu. Jsme potěšeni, že tento problematický nástroj již nebude používán k ovlivnění toho, kdo je a který není přiznán americkým vysokým školám a univerzitám,“ napsal ve svém prohlášení. „Toto rozhodnutí představuje další důležitý krok k zajištění toho, aby se se všemi studenty zacházelo jako s jednotlivci, nikoli za zástupci rasové nebo etnické skupiny.“
 

 
						


