Postgraduální studentská unie Columbie je uprostřed vyjednávání nové smlouvy s univerzitou.
DNY59/IStock/Getty Images
Méně než měsíc před začátkem semestru, Ph.D. Studentům na Columbia University v New Yorku bylo řečeno s malým vysvětlením, že už letos na podzim nebudou učit.
Katalyzátor této změny je nejasný. Univerzita uvedla, že je to snaha snížit výuku pro studenty absolventů v Columbii a umožnit jim dokončit titul za šest let spíše než sedm. Studenti uvedli, že se jedná o krok k oslabení pracovní síly jejich unie, která je uprostřed napjatých jednání s univerzitou na obnovení smlouvy, která vypršela 30. června.
Studenti, kteří jsou členy studentských pracovníků postgraduálního studenta unie v Columbii, budou stále placeni. Místo toho, aby na začátku semestru obdrželi dvoutýdenní výuku, však dostanou paušální částku. Odhaduje, že Michael Thaddeus, profesor matematiky v Columbii a viceprezident a úřadující prezident americké asociace univerzitních profesorů, pravděpodobně platí jak doktorát, tak jejich nahrazení, „náklady na univerzitu pravděpodobně běží na miliony dolarů. V červenci Columbia souhlasila s vypořádáním 221 milionů dolarů s federální vládou za účelem obnovení stovek milionů financování federálního výzkumu.
Columbia tradičně využila postgraduální studenty na šesté a sedmém ročníku, aby vyučovali základní kurzy a některé z vysokoškolských vysokých škol Core Curriculum Třídy, které zahrnují kurzy, jako je psaní univerzity a Frontiers of Science, které musí všichni studenti prvního ročníku absolvovat. Práce je časově náročnější než běžná práce TA; Jako tzv. Instruktoři záznamu, Ph.D. Studenti musí učit dvě dvouhodinové přednášky a každý týden se účastnit pedagogického semináře, kromě všech časů čtení a přípravy, která pokračuje v zákulisí. Pracovní zátěž odsoudí jejich výzkum a psaní, vysvětlil zástupce SWC. Nabízí však cenné zkušenosti s výukou a Ph.D. Kandidátům je obvykle zaručeno sedmý rok financování, když se přihlásí k výuce základní třídy.
Podle úředníků Columbie je však toto očekávání učení pro postgraduální studenty neobvykle velké.
„Studenti doktorského studia v Columbii byli obvykle povinni vyučovat více než studenty Ph.D. v peer institucích, což často znamená zpoždění v době, kdy se dostala do titulu,“ napsal mluvčí univerzity ve svém prohlášení Uvnitř vyšší ed. „Po diskusích s některými odděleními o požadavcích na výuku a výukové personální obsazení jsme vydali několik postgraduálních studentů z výuky závazků na podzim – zatímco jim nadále nabízí stejné financování a výhody. Tito studenti budou mít více času na dokončení akademických požadavků nebo pokročilému disertačnímu výzkumu a psaní.“
Studenti ani nějaká fakulta toto vysvětlení nekupují. Studenti tvrdí, že nedostali žádnou formální komunikaci o změnách struktury výuky postgraduálního studenta a že krok k propuštění nebo popření Ph.D z učitelských pozic je snahou podkopat pracovní sílu Unie, která plánovala stávku na podzim. Jako TAS a členové SWC by se studenti stále mohli účastnit pracovní akce, ale neměl by to tak velký dopad jako lektoři, kteří šli mimo třídu.
Podle Unie je touto změnou ovlivněno více než 100 studentů. Úředníci Columbie uvedli, že toto číslo bylo mnohem nižší, ale odmítl sdílet přesnou postavu a poznamenal, že počet Ph.D. Základní instruktoři se rok od roku liší.
Kolumbijská kapitola AAUP odsoudila akci univerzity v prohlášení 19. srpna.
„Nesouhlasíme s tvrzením, že tento krok byl učiněn na pomoc postgraduálním studentům. Spíše to souvisí s vyjednáváním o blížících se smluvních jednáních. Načasování to objasňuje,“ řekl Thaddeus. „Studenti se v listopadu žádali o pozice předchůdce a potom po mnoho měsíců neslyšeli nic.
Tento krok také poškodí kvalitu doktorských a MFA programů v Columbii, tvrdil Thaddeus.
„Praktické zkušenosti s stanovováním úkolů a zkoušek, poskytováním konečných známek atd. Jsou neocenitelné pro ty postgraduální studenty, kteří se věnují výuce,“ dodal.
Jeden šestý ročník Ph.D., který si přál zůstat anonymní, aby zabránil odvetným opatřením z univerzity za vystoupení, požádal v prosinci o základní učitelskou pozici. Během následujících osmi měsíců neobdržela žádnou komunikaci o této pozici a nakonec obdržela nabídku na pozici TA 30. července. Až do 6. srpna, v den, kdy měla původně podepsat a vrátit dopis o asistenční asistentce, že slyšela zpět o hlavní pozici. Byla zamítnuta, řekl e -mail a nezahrnoval žádné vysvětlení ani informace o rozsáhlých změnách v postgraduální výuce v Columbii.
Náhlá změna je „opravdu narušující lidi v pozdější fázi programu, jako jsem já, kteří si mysleli, že to nebude můj poslední rok,“ říká Ph.D. student. „Teď musím na poslední chvíli jít na akademický trh práce v podstatě.“
Aby se Columbia objevila na jednoroční přednášce a inzerovala role, na jiné univerzity na jiných univerzitách najímá Kolumbie na jednoroční přednášce a inzeruje role na doplňky, postdoktorandy a postgraduální studenty.
„Chtěl jsem se s vámi podělit o příspěvek, který jsme právě vytvořili pro pozice přednášejícího na plný úvazek, které vyučují po celém našem hlavním kurikulu-v umění, hudbě, literatuře a současné civilizaci-kde očekáváme větší vstupní třídu, kterou jsme si původně mysleli,“ napsali úředníci Columbia ve zprávě, která byla předána podél fakulty na fakultě a získala se a získala Uvnitř vyšší ed. Columbia také poslala pozici na Yale University.
