Studenti ve Francii se od září dozví o něčem novém: sex, genderové stereotypy a souhlas.
Téměř čtvrt století poté, co francouzská vláda schválila zákon, který pro každého studenta nařizoval zákon-ale nikdy nezaváděl-sexuální výchovu, konečně vyvinula a schválila učební osnovy pro třídy sexuální výchovy s plánem pro školení učitelů a materiálů kurzu.
„Čekali jsme na to 25 let,“ řekla Sarah Durocher, prezidentka Le Plannial Famiel, francouzský ekvivalent plánovaného rodičovství – jedna ze tří neziskových organizací, která žaloval vládu v roce 2023 za to, že neprováděl své vlastní právo.
Tento soud musí být ještě vyřešen u soudu. Vláda však prosazovala kurikulum samostatně, přes protesty soupeřů, kteří to kritizovali jako „ideologické vymývání mozků“A škodlivé pro vývoj dětí.
Více než 100 senátorů s konzervativní stranou Les Républicasains Op-ed, publikovaný v Le Figaro Noviny, které jsou proti „probuzené ideologii“ programu a požadují, aby byly odstraněny všechny zmínky o „genderové identitě“.
Ale ministryně školství Elisabeth Borneová nazvala nový program „naprosto nezbytný“.
Zdůraznila zjištění Nezávislá komiseCož ukázalo, že jedno dítě ve Francii je sexuálně zneužíváno každé tři minuty, většinou mužským členem jejich rodiny. Mnoho dětí teď Zjistěte o sexu z online pornografických webůPoukázala.
Přestože je kurikulum v září vstoupeno do platnosti, soupeři stále bojují; Koalice několika skupin podala žalobu na to, aby ji zastavila před francouzským nejvyššímu administrativnímu soudu.
Aktivisté a odborníci tvrdí, že přijetí kurikula bylo poháněno změnou postojů ve Francii o sexu od hnutí #MeToo.
„Veřejné mínění nyní chápe, že je nutné mluvit s dětmi o této věci, protože jinak budou mlčet,“ řekl Yves Verneuil, profesor vzdělávání na University of Lyon. „Ministerstvo v důsledku toho vidělo tuto změnu mentality.“
Vysoce propagovaný soud loni na podzim desítek mužů, shledán vinným znásilnění ženy jménem Gisèle Pelicot Zatímco byla hluboce uklidněna, měla také účinek, říkají odborníci. Případ zapálil diskuse po celé zemi o příležitostné banalitě znásilnění, objektivizaci žen a nedostatek porozumění tomu, co je souhlas a jak by měl být předložen před sexem.
„Jak mohli tito muži říci, že dostali souhlas, když viděli omámenou, rozdávací žena?“ Paní Durocher řekla. „Vyvolalo to otázku, jak učíme souhlas.“
Na papíře francouzská vláda nabízí sexuální výchovu od roku 1973. Kurzy však byly volitelné a rodiče z nich mohli vytáhnout své děti, vysvětlil pan Verneuil, profesor, který napsal Kniha O historii sexuální výchovy ve Francii.
V roce 2001 vláda zavedla zákon speciálně vyžadující tři výroční sezení sexuální výchovy pro každého studenta. Následné vlády rozšířily obsah kurzu tak, aby zahrnovaly nejen třídy na STD a rizicích těhotenství, ale sexismus, homofobie, sexuální násilí a koncept souhlasu, řekl Verneuil.
Nebylo však vyvinuto žádné konkrétní kurikulum, nezavedl žádný rozpočet ani specializovaný školení a žádný personál, který by byl zaveden na výuku tříd, řekl Audrey Chanonat, vůdce francouzské unie zastupující ředitele středních a středních škol.
Na střední škole v Cognacu, kde je ředitelkou, tyto kurzy vyžadovaly více než 100 hodin času zaměstnanců.
„Nemám na to personál,“ řekla a poznamenala, že zaměstnanci pokrývají některá témata v biologii devátého ročníku.
„Skutečný vzdělávací program pro sexuální a intimní vztahy se třemi hodinami na třídu? To existuje téměř nikde,“ řekla paní Chanonat.
A 2021 Zpráva Auditorským oddělením ministerstva školství, sport a výzkum potvrdil bod paní Chanonatové: pouze 15 až 20 procent francouzských studentů bylo tyto tři třídy nabídnuto ročně.
„Je zřejmé, že mnoho studentů prochází celou svou školní docházku, aniž by těžili z jedné lekce,“ uvedla zpráva
Francouzská feministická filozofka Camille Froidevaux-Metterie uvedla, že neschopnost sexuální výchovy do škol odhaluje hluboký sociální konzervatismus ve Francii.
„Vzdělávání o sexu, ale také o emocionálních a sexuálních vztazích, se učí respektovat ostatní a rozdíl mezi pohlavími a sexualitou,“ řekla. „A to se tlačí proti konzervativní tradici, která ve Francii vždy existovala.“
Vláda se neustále snažila implementovat svůj zákon, ale pokaždé se setkala s divokou opozicí, uvedla paní Froidevaux-Metterie.
V roce 2014 poté, co vláda vyškolila učitele v 10 školních obvodech, aby detekovala genderové stereotypy a pomohla dětem překonat je pro pilotní program, někteří rodiče organizovali bojkoty a vytáhli děti ze školy na dva dny. Aktivisté, kteří se postavili proti homosexuálnímu manželství, uvedli, že program bude zničit tradiční heterosexuální rodinný model a učit děti, které si mohli vybrat svou gender.
Poté, co byl jeden učitel zaměřen na sociální média s osobními hrozbami, byl program přerušen, řekl Najat Vallaud-Belkacym, který byl v té době ministrem žen v zemi.
Stejní odpůrci protestovali a šířili petice letos na podzim a zimu a proti výuce o genderové identitě.
Ludovine de la Rochère, spoluzakladatel hlavního francouzského proti gayského manželského hnutí na začátku roku 2010, které později vedlo opozici k programu sexuální výchovy, řekl katolické rozhlasové stanici, že program představí dětem možnost přechodu pohlaví. Její organizace je součástí koalice, která žalovala, aby letos na podzim zastavila první třídy sexuální výchovy.
Nové učební osnovy, zveřejněné minulý měsíc v oficiálním bulletinu ministerstva školství, se zaměřuje na témata rovnosti mezi muži a ženami, boj proti diskriminaci, zásadu souhlasu a prevenci sexismu a sexuálního násilí.
Ačkoli považují kurikulum příčinu oslav, aktivisté, kteří za to bojovali, nebrali svůj soud proti vládě. Podle jeho úspěchu je financování – až 620 milionů EUR ročně, nebo 52 EUR na studenta, podle jednoho odhadu, který je asi 67 milionů USD nebo asi 56 USD na studenta.
Dosud ministerstvo školství nedopustilo žádné peníze.
„Víme, že implementace bude obtížná,“ řekla paní Durocher. „Bude to nová feministická bitva.“
Ségolène Stradic přispěl výzkum.
