Vysokoškolské vzdělání dosáhlo svého momentu Kanárského doprovodu: nedávné rezignace prezidenta University of Virginia Pod intenzivním politickým tlakem není jen další přechod vedení, ale ukazatelem nebezpečí před námi, s podobným tlakem na montáž George Mason University. Řídící rady pro vysokoškolské vzdělávání nemohou ignorovat tyto naléhavé varovné signály, které signalizují nebezpečí pro struktury správy věcí veřejných, které po staletí podporovaly naše univerzity a vysoké školy.
Americké vysokoškolské vzdělání je postaveno na jedinečném modelu správy věcí veřejných, ve kterém nezávislí správci občanů vykonávají svěřenecký dohled, stanoví politiku, chrání institucionální autonomii, podporují splnění mise a jedná v nejlepším zájmu univerzity nebo vysoké školy jako správci důvěry veřejnosti. Tento model samosprávy zachoval akademickou svobodu a poháněl inovace, které jsou charakteristickými znaky vysokoškolského vzdělávání amerického a které tvoří základ hlubokého společenského dopadu a globální význam tohoto odvětví.
Dnes tento model řízení čelí významnému narušení. Ve veřejných i soukromých institucích jsou správci povzbuzováni politikou založenými na think-tanky, aby sloužili jako ideologičtí agenti a zasahovali spíše o vedení než jednali jako opravdoví fiduciáři. Toto porušení institucionální autonomie je destabilizující a škodlivé pro správu věcí veřejných, poskytuje zlomené rady, snížená prezidentská autorita, zpolitizované rozhodování, akademické cenzury a ztrátu důvěry veřejnosti.
Rady musí brát toto varování velmi vážně a tvrdě se podívat na to, zda jejich rozhodnutí odrážejí nezávislý úsudek, který je v souladu s posláním instituce nebo místo toho s vlivem externích agend. Pokud správa věcí veřejných selže, je ohrožena akademická svoboda, akademická kvalita je oslabena, důvěra veřejnosti je erodována a slib vysokoškolského vzdělávání a jeho role v demokracii zmizí.
Asociace vládních rad univerzit a vysokých škol nedávno spustila spuštění správních rad v dodržování institucionální autonomie a správcovství misí. Vládnout nyní iniciativa s podporou a Mellon Foundation grant. V rámci této iniciativy AGB vyvinula a Modely srovnání správy a kontrolního seznamu pro integritu správy věcí veřejných. Tyto nástroje pomáhají členům správní rady rozlišovat mezi efektivní správou a ideologicky řízeným přesahem a poskytovat rámec pro posouzení jejich postupů a doporučení jejich svěřeneckých povinnostech.
To je zvláště kritické kvůli rostoucí dezinformaci o roli správců. Bez skutečného pochopení jejich povinností by mohli jednat nezávisle na konsensu správní rady, podkopat normy řízení, překročit hranice řízení a sledovat ideologické agendy. Tato akce nejen oslabují správu a poškozují soudržnost a kulturu rady, ale také ohrožují institucionální stabilitu a poslání, které jsou správci účtováni dodržovat.
Tento okamžik není o partyzánské politice. Jde o vedení a o tom, zda umožníme, aby byla institucionální správa unesena ideologickým konfliktem. V sázce je integrita systému správy, který byl základem, na kterém byla postavena síla a rozlišení amerického vysokoškolského vzdělávání.
Každému správcem vás žádám, abyste se podívali dovnitř. Zeptejte se, zda se vaše rada řídí s nezávislostí a jako správci mise a důvěry veřejnosti. Použijte nástroje AGB vyvinuté k vyhodnocení vaší kultury a hranic. Zapojte se do skutečného dialogu s vaším prezidentem. Vést společně s odvahou a jasností, abyste zajistili slib vysokoškolského vzdělávání.
